小學五年級上冊數學的工作總結
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,想必我們需要寫好工作總結了。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的小學五年級上冊數學的工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在學校領導的熱心關懷下,全校教師的大力支援下,本期順利地完成了五年級數學教學工作。爲總結經驗,特將本期的教學工作總結於此以爲鑑:
一、指導思想:
本期數學教學工作堅持按照《課程標準》進行教學,着眼於兒童的全面發展,致力於幫助學生學好數學爲宗旨,繼續培養學生的思想道德品質和提高學生的學科素質,打好數學學習基礎,大面積提高教學質量。
二、達成教學目標:
本期完成了分數的意義和計算,長方體和正方體面積和體積的計算,圖形的平移、旋轉與對稱,因數和倍數,衆數與中位數的教學目標。主要達成了如下教學目標:
1、使學生知道了分數的計算方法,學會了進行簡單的分數加減法運算,能在解決具體問題的過程中,選擇合適的方法進行計算
2、使學生掌握了長方體和正方體面積和體積的.計算方法
3、掌握了因數和倍數的關係,會判斷,會約分、通分
4、使學生透過觀察實例,認識圖形的平移與旋轉,基本能在方格紙上將簡單的圖形平移與旋轉90°
5、使學生學會了用摺紙的方法確定軸對稱圖形的對稱軸,基本能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
6、使學生理解並掌握了衆數與中位數的意義,基本學會了求數據中的中位數與衆數。
7、使學生的計算能力、抽象能力、推理能力及空間觀念等在學習過程中得到了一定的發展
三、本期堅持了教學“五認真”。
本期的教學工作,認真堅持了教學“五認真”。
1、認真鑽研了教材、大綱,研究了班集體情況。
開學之初,認真地學習、研讀了教學大綱、教材,仔細研究了大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點,研究了教材重難點及注意點和關鍵,瞭解了教材的編排體系,研究了班級情況,掌握了學生的知識結構水平,思想善,家庭情況及學習情況和學習興趣情況。
2、認真撰寫了課時教案。
針對瞭解的情況內容情況,本期教案作了各章節的分析,寫出了符合班級情況的教案,並注意分析了上課得失,寫上了課後小記,以便知識的彌補和資訊反饋。
3、認真上好了每一節課。
課前,我總認真熟記教案;課堂上,有計劃、有目的地進行教學,並遵循教學基本原則,因材施教,因勢利導,面向全體學生,面向學生各方面,努力提高了隨堂課的教學質量。
4、認真批閱了學生的作業。
課後,我總是留給學生適量的適度的練習題,對學生的作業,我作了認真的批閱。做到了認真及時、全批全改。有的還適時註明批評,激勵學生學習的興趣。
5、認真作了學生的單元測驗。
本期教學工作,做到了教學一個階段,就立即捕捉資訊反饋,對學生學習知識情況進行了單元測驗,測驗中,對學生進行了認真對待考試的思想教育。
6、認真輔導了班上的後進生。
本期的後進生,我抓得早,抓得牢,從上期就部署了計劃,對後進生進行了輔導。輔導中,針對當前教學中的重點,關鍵進行輔導、複習,力爭使後進生人人過關。
四、本期堅持對學生進行了思想教育。
本期,針對學生間時的思想波動,對學生進行了思想教育。如:激發學習興趣的教育、明確學習目的的教育、樹立遠大理想的教育、瞭解時代特徵的教育、使全班同學均能正常發展。
五、課改得失。
本期也作了課改的嘗試,使自己的教學觀念得到了進一步的轉變,對課改的理念、課改的實施有了進一步的落實。
六、本期做得不足之處。
1、課改的實踐力度不夠。
2、對優生的拔尖工作做得不夠。
3、與學生家長的聯絡不夠,缺乏教學合力。
總之,本期的工作有得有失,也就有長進,我爭取在今後的工作中,揚長避短,力爭把工作搞得更好。
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