高中教師期末個人工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的.感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的高中教師期末個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　一、思想方面

一年來我依然以一名優秀的XXX中學人嚴格要求自己，一直懷着一種青年語文教師的神聖使命，勤奮學習，銳於進取，強化師德修養。本着“一切爲了學生，爲了學生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏於事而慎於言，以現代的教育教學思想，指導學生，關注學生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態度使之愛，以嚴謹的標準使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學生行以我爲範，言以爲我據，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成爲學生人生航程中的一盞明燈。

二、教學能力方面

本年度是我教學能力急大提高成熟的一年，課堂駕馭遊刃有餘，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩定，指導學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務實高效而成績優秀，因重能挖潛而動力充盈。爲了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜誌，虛心學習，勤於總結，銳於改革，勇於科研，論文先後在《中學生閱讀》《語文週報》《語文學習報》等國家級雜誌上發表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優秀輔導教師、市級公開優質課一等獎。教學成績優秀人數遠遠超過學校規定指標。總之一年來，慎言力行，提高業務爲根本；務實求效，增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三、職責履行方面

本年度忠於職守，嚴格遵守學校的各項規章制度，認真履行做爲一名XXX中學人的各項職責，出滿勤，幹滿點，一年來無任何違紀現象，服從領導，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業，與各科老師緊密合作，加強協調，營造了一個真正有利於學生髮展的教育教學氛圍。

四、成績完成方面

本年度各項成績優異，教學成績每次超額完成學校規定的任務，科研方面，完成了多篇教學論文的創作發表。