幼兒園中班學期末幼教工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班學期末幼教工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
在不知不覺的學習生活中,我們又結束了一學期的工作。回顧過去的日子,感覺辛勤播種,收穫頗豐,孩子們在快樂中收穫着知識,我們教師也收穫着成就帶來的快樂。
我們的孩子在升入中班以後,透過觀察,發現他們在無論在身體還是智力方面都有了很大的進步,學習掌握知識特別快。這學期我們的教學採用的是幼兒園滲透式領域課程,有配套的幼兒用書,學習起來,孩子們很感興趣。尤其在語言領域,我們在學習的時候,大家興趣很濃厚,每次學習詩歌,孩子們都可以用手指着文字和教師一起朗誦,有的孩子遇到不會的`字還會問我,或者根據圖片猜測出不認識的字,這是上學期沒有的現象。感覺這學期他們對文字很敏感,理解能力也有了很大的提高,而且表達能力進步也很快。學習古詩的時候,他們看着幼兒用書,聽兩遍磁帶,就可以準確的回答出教師的提問,對於文章中優美的詞句可以的重複下來,回答的完整度讓我們坐老師的都有些吃驚。
在其他各科領域,孩子的表現也都很出色。比如在藝術領域,他們的想象能力和繪畫水平真是讓我們欣慰,每次活動,大家都能獨立動手作畫,100%完成繪畫任務,而且有的幼兒作品會有一些自己的想象在裏面,無論在色彩,線條還是畫面效果,都出乎我們的預料,真是由衷的爲他們感到高興。針對孩子的特點和本學期要求,我們又制定了班級的特色計劃。有識字,三字經,古詩,安全兒歌,繪畫,韻律活動等。在識字時,我們不是單一的教一個生字,比如學工字,我們會把工廠,工地,工人,工作等一些相應的詞彙教給他們,並進行認讀。
三字經,古詩學習後,孩子都和家長進行表演,家長對我們這項工作也十分認可。孩子們酷愛繪畫,手工活動,每次活動熱情都很高。畫畫時能獨立作畫,均勻塗色,想象大膽,手工時,個別幼兒動手能力不是很強,這時候就會有相互幫助完成作品的現象,讓我們感覺到他們在學習知識的同時,也在形成他們良好的品德和習慣。在幼兒保健方面,這學期可以說是不平凡的一年,手足口,甲流充斥着每個角落。在這種情況下我們的老師積極開展家長工作,傳授預防知識 ,開設專們的知識課堂,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的預防與宣傳工作及全日健康觀察工作,並做好記錄。透過櫥窗、黑板報家長園地等方法,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。 保證了學習的正常進行,抵禦了病毒的侵入消除了家長的擔心。
在安全教育方面,我們也做到了有計劃,有演練,有實施。防止發生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等。在教學上對幼兒每週一次安全常識教育課程,教育幼兒學會保護自己,躲避危險,不和生人走,切實做好幼兒園安全工作。並積極參加園裏的防火,防震,防恐演練,增強孩子們在突發事件前的自我保護。另外在學期末我們中班舉行了節目表演歌舞表演等活動。
在我們中班保教人員的共同努力下,孩子們的心智更加健全了,他們的變化是喜人的,使我們也甘願在這塊土地上播灑希望,執着耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收穫的一年。
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