學校紀律衛生工作總結
在沒有進行班級量化管理之前,學校的衛生、學生的紀律就如一盤散沙,走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的牆壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞;學生則如入無人之處,紀律散漫,隨意早退、曠課,在教室內隨意大聲喧譁……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下,整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛生檢查都交於學生會處理,每週都會有學生會主席樑春麗帶領各班值日組長進行檢查,然後由每天檢查組長去領檢查表,認真檢查,公平扣分。每週對全校的紀律衛生進行一次排名,評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感,他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律,爭奪流動紅旗生怕自己班級落後。在取得成效的同時,當然也存在一定的不足:如保潔力度不大,保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象;掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認真,特別是週一來學校後由於時間緊而忘記打掃;紀律方面:有個別班級的個別學生還有說髒話現象,晚上就寢後說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對於上述不足,決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查,及時督促各班按時打掃認真保潔!紀律方面:每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象,減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經過全校師生的共同努力,學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀律,從不愛衛生到以“不愛衛生”爲恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生,不再亂扔垃圾,看到地面髒就主動打掃或保潔,特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協助,關心同學、愛護同學的'好現象。應該說,我們的努力已經得到了回報,學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段落,下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好!把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓!只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們招手,土門第二小學的明天會更美好!
注:各學點紀律衛生檢查由周清老師代爲檢查,期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進,(及時發現問題,及時處理)而使學校工作有條不紊的有序進行。
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