小學數學一年級下冊教學工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學數學一年級下冊教學工作總結，歡迎大家分享。

小學數學一年級下冊教學工作總結1

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作總結如下：

一、思想方面

我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，爲人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。

二、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

三、工作方面

1、資訊技術興趣小組的繼續深入開展；

2、配合網絡學習成員開展網絡學習活動；

“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊技術課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。

小學數學一年級下冊教學工作總結2

這學期的工作在慣有的繁忙和辛勞中結束了。現總結如下：

一、思想方面。

積極參加政治學習和業務學習。閱讀教育刊物，提高自己的教育理論水平，豐富教學經驗。積極調節心態，提高自身的心理健康指數，樹立踏踏實實地做一個愛學生、愛教育的合格的人民教師的思想。

二、教學工作。

認真鑽研低年級美術教材，結合新課程的教育理念，研究低年級美術教學方法，撰寫論文《慢慢來啊，孩子們》，並踐行；注重自身的教學基本功練習，在吉林省美術教師基本功競賽中獲一等獎：積極參加每週的教研活動，共撰寫教學隨筆4篇、教學案例4篇，加強教育科研方面的修養；爲其他教師代課。

三、其他方面。

書寫宣傳牆面、標語和宣傳板；參加爲生病的教師捐款和爲四川災區捐款的活動；參加師生遠足活動，增強師生間的感情；認真值日和值周。工作中有收穫也有不足。資訊技術方面有待提高。

小學數學一年級下冊教學工作總結3

這個學期很快就要結束了，每一天都過的比較充實。一學期忙忙碌碌其實也做了不少工作，大致分爲兩大塊：教學工作和少先隊工作。現將這兩個方面做如下總結：

教學方面：

一般的常規教學在這兒我不想寫了，寫些教研方面的吧。

4.9 積極參加了電教等六項評選，包括、教學設計、博客主頁，評比結果博客獲得縣級三等獎。

4.12 參與了陶研的評選，結果獲得縣級三等獎。

4.25 我輔導的2名學生參加了中心學校的經典誦讀選拔賽，分別獲得了一等獎和二等獎。

5.10 參加花橋片區導課比賽，獲得三等獎。

5.16 我輔導的宋雪梅同學參加蕪湖縣經典誦讀比賽，獲得三等獎。

5.23 參加了花橋片區教學觀摩與研討活動，我執教了31《普羅米修斯》，效果良好。

少先隊方面：

選取2例有意義的事情。

4.22 組織全校少先隊員開展向胡娟同學獻愛心募捐活動，共籌得善款415元，已轉交胡娟舅舅。

5.19 組織全校少先隊員開展向四川汶川地震災區獻愛心活動，共籌得善款1500多元，另加教師捐款1100元，當天轉交給上級部門。

小學數學一年級下冊教學工作總結4

培養幼兒對音樂的愛好，調動幼兒學習音樂舞蹈的積極性，是進行音樂教育的基礎，以下是我在實際教學工作中的初步體會：

調動她們學習音樂的願望和積極性，選擇適合幼兒年齡特徵的音樂。

例：幼兒由於年齡小，不太能聽懂音樂的快慢、強弱，所以學習舞蹈的時候，按不上拍，有個別幼兒對舞蹈也不太感興趣，我便選擇了“開火車”、“學做解放軍”等舞蹈，又如選擇適合年齡特徵的“抱娃娃”等音樂旋律，讓幼兒抱着娃娃，親身感受抱娃娃動作，動作簡單、形象，孩子們學習積極性很高，漸漸的她們感到跳舞挺有意思的。

有時，教幼兒跳舞動作時，啓發幼兒的想象力，例：把魚和蝦的動作，她們會想象成這樣（游泳式的，或兩手在體側前後擺動），然後透過音樂做出自己認爲和形象相象的動作，也非常愛學。

在教學過程中，我也發現孩子能力有異，愛好不同，音樂感受力也不一樣，我會在以後的教學中，針對每個幼兒的水平進行教學，發揮她們最大的積極性。

小學數學一年級下冊教學工作總結5

轉瞬間，一學期又接近尾聲了，工作室開展了一系列活動。無論是在教育教學還是科研方面都起到了一定的輻射的作用。工作室的每個成員都能各司其職並共同學習和進步。本學期我雖然請產假在家錯過了幾次研討觀摩的活動，但是我仍然收穫滿滿。

一、在課題方面:

我主要負責活動的開展和收集中的材料，以證明我們研究課題是有意義的、有效果的。於是我在產假期間仍抽出時間回到學校組織本校英語教研組的老師們開展一系列的英語教研活動。如聽評年青教師公開課，開展演講比賽等。活動都舉辦的很成功，這也給我及我們英語教研組非常大的動力。

二、在讀書方面:

我利用假期的時間認真的研讀了幾本與教學直接相關的書，如《英語口語課堂遊戲》等，與教學間接相關的書，如《語言的藝術》等。並透過這些閱讀我學會了管理自己的時間。同時我是在養精蓄銳，爲了日後厚積薄發做充分的準備。

三、在論文中:

這是我自己並不擅長的領域我也在做積極加強與突破。同時撰寫了兩篇與我們的課題相關的論文，或許時間倉促的原因其中還有一些需要改正的地方。我將會抽出一定的時間對其加以潤色爭取得到認可得到獲獎及發表。

小學數學一年級下冊教學工作總結6

這一學期我擔任一年級兩個班的數學課，這兩個班學生絕大部分上課能夠專心聽講，積極思考並回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業，具有良好的學習習慣。但是也有一小部分學生的學習習慣較差，有的上課精力不集中，紀律性不強。老師佈置的作業完不成，以致學習成績較差，爲了激發學生的數學學習興趣，更好的培養學生的科學世界觀，針對這兩個班的實際情況，對本學期的教學情況總結如下。

一、主要成績和經驗

1、認真鑽研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。

2、針對學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，使學生的知識、能力有了較大提高。

3、本學期我對學生注重加強了思想教育，培養了良好的.學習習慣，培養自我檢查的能力。

4、使學生學好數學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具和電化教學手段。

5、加強了對後進生的輔導，使本學期大部分學生掌握了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。

6、透過練習課的精心設計，使學生掌握知識，形成技能，發展智力。所以我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。

7、注重專題研究，積極參加學校組織的教學教研活動，認真組織好練習和複習，努力提高教育、教學質量。

8、重視了與家庭教育相配合，透過家訪、家長會等不同方式，與家長密切聯繫，對個別學生的教育着重放在學生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。9、注重培養了學生的學生習慣，針對這一方面，本學期重點抓了學生，每做一件事情，每做一道題，要求學生要有耐心，培養了認真做好每一件事的好習慣。

10、透過一些活動，統計、數據等對學生進行了愛國教育，使學生有了爲祖國爲中華民族努力學習的精神。

二、存在的不足之處

1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業經常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：學生家庭的不配合，造成了學習差。

3、還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現象。

三、今後努力方向和設想

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今後的工作中着重抓好以下幾點：

1、結合教材的內容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好每一節課，虛心向一些老教師學習，不斷提高自身的業務水平。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養，以激發學生學習的興趣，提高他們的學習成績,自己還要不斷學習，不斷提高自身的業務素質。

2、及時輔導後進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。

3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。

4、充分利用數學教材，挖掘教材的趣味性，以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

5、數學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。

小學數學一年級下冊教學工作總結7

  教學目標:

1.瞭解春天的色彩，培養學生對大自然和生活的熱愛之情。

2.鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現春天的色彩。

3.提高學生對色彩的感受、識別和表現能力。

教學重.難點:

1.色彩和畫面整體佈局

2.畫面整體佈局

教學過程:

1.對上節課的知識進行梳理，同時提出本節課堂作業要求。

（1）選擇自己喜歡的材料，表現獨一無二的春天。

2.學生作業，教師巡視輔導。

輔導要點：

（1）色彩整體傾向；

（2）表現方法。

作業展示，互評小結。

（1）展示學生作業，把學生的作業組合成一大幅春天美景。

（2）請學生選出最美的部分，談談自己的感受，並請小作者談談創作思路，再讓學生互評，教師小結。

課後延伸。

（1）提問：你還能用其他方法表現春天嗎?

（2）請學生到大自然裏欣賞美麗的春天。

小學數學一年級下冊教學工作總結8

本着我反思我進步的目的，對本人半學期以來的教學工作作一個階段性總結。

一、存在的優勢

1、 喜歡踏入課堂，喜歡走近學生，瞭解學生的喜好，能用學生的心態看問題，有一定親和力。

2、 熟悉教材，明確重點、難點，知道考什麼，怎麼考。

3、 言語表達能力好，上課有激情，能清楚準確生動地傳授教學內容。

4、 課堂上能關注每一位學生，提高教與學的目標達成率。

5、 班級中有一些學習模範生，班風好。

二、存在的不足

1、 課堂講授偏多，留給學生的時間偏少，課堂節奏偏慢，容量不夠。

2、 有時候講和練的內容一致性不夠，評講練習不細緻，二次批閱工作缺乏持之以恆。

3、 課後到班輔導較少，面批的覆蓋面少。

4、 經驗教學明顯，缺乏學習和創新，對實驗教學不夠重視。

5、 分層練習安排不精細，針對“優秀生吃不飽，暫差生吃不進”的措施不落實。

三、改進措施

1、 認真備課，控制課堂節奏，擴大課堂知識容量。

2、 儘量多到班輔導，多面批。

3、 勇於向周圍學習，向網絡學習，更新教學方法。

4、 抓兩頭促中間，提高班級均分。

小學數學一年級下冊教學工作總結9

一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學年工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓。

一、師德表現方面：

熱愛並忠誠於人民的教學事業，教學態度認真，教風紮實，嚴格遵守學校的規章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學方面：

認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鑽研教材，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。激發學生的興趣，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂上講練結合， 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

小學數學一年級下冊教學工作總結10

一、工作完成情況

本學期認真備課，努力鑽研教材，培養學生的英語學習習慣，重視對學習方法的指導，幫助學生理解、吸收、吃透教材，對學生分批分層地輔導和督促，但是由於初次接觸低年級，不熟悉教材和出題方向，雖擺脫倒三，卻沒有實現最佳願望。

二、主客觀原因分析

六年級對我來說是一個陌生的領域，要熟練掌握還需要一段時間，前半學期由於學生在暑期參加學習班，重複學習很輕鬆，成績也好，這樣，給人一種假象，認爲學生的基礎很好，所以後半學期忽視了對尖子生的注意，更多的注意力放在了後進生身上，以至於尖子生沒有發揮好；對教材和出題方向不熟悉也是一個重要原因，英語是比較靈活的語言，但是答案的唯一性限制了學生的思維，影響了學生成績，因爲平時沒有出現書面表達題，所以也就忽視對該題型的訓練。

三、採取措施：

（1）認真備課，努力鑽研教材，抓好課堂管理。

（2）每堂課一定注意當堂的學習效果，突出重點難點，精講多練。

（3）熟悉考試題型，有針對性的進行訓練，加強寫作練習。

（4）重視創設英語學習的環境，增加趣味性，培養學生學習興趣。

（5）利用課外時間進行培優補差、抓兩頭，促中間，落實四清。

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一、指導思想

堅持實施素質教育，在進一步深入鑽研教學大綱和教材的基礎上，認真學習，研究“洋思”，使學生在掌握一定的技能技巧的同時，更具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑑賞能力。

二、工作情況

1、透過學“洋思”，採用分組分框討論完成學習任務的方式，大大提高了學生的自學能力，同時培養了合作學習的精神。

2、認真貫徹學校計劃，要求和教綱要求，並結合本學期制定的計劃進行實施教學，本學期工作任務都能按質按量順利完成。

3、繼續實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現分。

4、運用多媒體教學年段優化課堂教學。

如錄像、錄音、圖片等，大大加強了學生對音樂的理解和提高限學生的學習興趣。

5、搞活第二課堂的合唱小組輔導，使學生認識了合唱、理解了合唱同時也體會了合唱。

三、學生情況

1、對音樂的理解能力加強了。

2、學習觀念有所轉變，學習興趣日漸提高。

四、今後方向

透過實踐，進一步提高學生的學習興趣，今後在教改方向仍需努力，不斷進取。

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一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況：

1、老師們能按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，爲我所用。

3、在教學之餘，教師們也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，教師還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，爲人師表。作爲教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，課改教研等等。

4、除了認真完成正常的教學工作以外,老師們還開展了美術興趣課的教學工作.課外興趣輔導等。並有多人次在各級各類比賽中獲獎。

小學數學一年級下冊教學工作總結13

本學期，我擔任七年級（3）、（4）班的數學教學工作，新課標教學在教學內容和教學觀念方法方式方面都有新的挑戰，爲儘快適應新形勢的數學教學，我不敢放鬆自己，每天都認真備課，鑽研新課標。透過一個學年的努力，取得不少經驗。下面我談談一期來我對初一數學教學的情況的總結：

在上課方面，因爲缺少經驗，聽有經驗的老老師上課就是一門必修課，在這一學期中我聽了孟老師、劉老師以及周老師的課，吸收了不少經驗，並運用到實踐中。聽周老師的課，除學習他的整個知識框架在課堂上運用之外，我最欣賞的就是他整個駕馭課堂的能力。他的整個課堂氣氛都很輕鬆，每個學生都在認真地聽課，而且周老師偶爾還會開一下玩笑，學生們大都一笑而過，不但沒影響之後的學生學習狀態，而且還使學習氣氛更加活躍。我也把這種方法運用到了我的教學之中收到了良好的效果。我每天上課都要做好兩件事：上課與作業。作爲一名任課教師，批閱學生的作業，監督學生訂正是對自己教學工作的鞏固。一學年結束了，我還發現對學生的關心也很重要，但是我在這一學期卻忽略了這個問題，這一項工作在下學期一開學就馬上解決。這就是我對自已這學期工作的總結，望能使自已的工作在以後能更上一層樓。

小學數學一年級下冊教學工作總結14

6月5日下午第三、四節課，學校分年級召開了期中教學工作質量分析會。由於我所帶兩班數學成績不錯，有幸在這次大會上作了經驗交流。

交流內容從下面五個方面展開：

1。抓好基礎知識的學習。不讓學生盲目做題，要研究知識點的含義，挖掘知識點的規律，熟練基礎知識的運用，這一點，對幫助學習困難的學生尤其顯得必要。

2。指導學生學會總結。章節內容結束後，引導學生分析哪些知識學會了，哪些知識理解了，哪些知識還不會，哪些方法是常見解法，哪些方法是特殊解法。我常給學生講：只要知道自己哪些知識還沒有掌握，那就說明你馬上就要進步了。

3。幫助學生整理典型習題。準備一個錯題本，把自己沒解決的，自己做錯的，自己認爲精華的題目，都收集到一起，做針對訓練。做題就如挖金子一樣，每道題都是一塊寶，要不斷的冶煉，纔會富有更多的價值。

4。鼓勵學生積極討論。鼓勵學生就不懂的問題積極討論。可以個別討論、也可以小組討論。我常告訴學生：討論是讓自己快速掌握知識的最好方法。

5。引導學生勤於實踐。抓好課後練習落實與講評，常檢查，勤督促，對學生存在的問題要及時反饋和講解，儘量做到教學上少留遺憾。

小學數學一年級下冊教學工作總結15

一、主要成績和經驗

1、認真鑽研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。

2、針對學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，使學生的知識、能力有了較大提高。

3、本學期我對學生注重加強了思想教育，培養了良好的學習習慣，培養自我檢查的能力。

4、使學生學好數學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具和電化教學手段。認真備好每一節課。

5、加強對後進生的輔導，使本學期大部分學生能掌握知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。

6、透過練習課的精心設計，使學生掌握知識，形成技能，發展智力。所以我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。

7、注重專題研究，積極參加學校組織的教學教研活動，認真組織好練習和複習，努力提高教育、教學質量。

8、重視了與家庭教育相配合，透過家訪，與家長密切聯繫，對個別學生的教育着重放在學生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。

9、注重培養了學生的學生習慣，針對這一方面，本學期重點抓了學生，每做一件事情，每做一道題，要求學生要有耐心，培養了認

真做好每一件事的好習慣。

10、透過一些活動，統計、數據等對學生進行了愛國教育，是學生有了爲祖國爲中華民族努力學習的精神。

二、存在的不足之處

1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課不認真聽講，家庭作業經常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現在：學生家長不配合，造成了學習差。

3、還有一部分是，反映問題慢，造成了不及格現象。

三、今後努力方向和設想

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今後的工作中着重抓好以下幾點：

1、結合教材的內容，要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好每一節課，虛心向老教師學習，不斷提高自身的業務水平。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養，以激發學生學習的興趣，提高他們的學習成績,自己還要不斷學習，不斷提高自身的業務素質。

2、及時輔導後進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。

3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。

4、充分利用數學教材，挖掘教材的趣味性，以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

5、數學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。

6、及時家訪，與家長配合抓好學生的學習。