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員工崗位技能考覈表個人總結(通用5篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編爲大家整理的員工崗位技能考覈表個人總結(通用5篇),希望對大家有所幫助。

員工崗位技能考覈表個人總結(通用5篇)

員工崗位技能考覈表個人總結1

對專業技術人員進行繼續教育,是對在職專業技術人員進行理論知識與實際技能進行補充、更新、拓寬和提高,完善其知識結構,提高其創新能力和業務水平,爲適應科技進步和實際工作需要的一種後續教育。

是“構建終身教育體系、創建學習型社會”的重要體現,是提高專業技術人員綜合素質和培養高層次專門人才的一條必備手段,是合理開發人才資源,實現水利可持續發展的一項重要措施。透過本次培訓,進一步增強了專業技術人員對現代水利的瞭解與認識,對新的業務知識有了進一步的提高,知識結構得到了進一步的更新和完善,拓寬了知識面,培訓達到了預期效果。現將培訓情況總結如下:

一、領導重視、準備充分

今年,根據市、縣人事部門通知要求,專業技術人員繼續教育工作交由各業務主管部門組織進行。按照檔案精神,我局高度重視,多次召開專題會議,研究部署繼續教育有關事宜,早計劃、早動手、早安排,確定專人專抓此項工作,確保了培訓工作的順利進行。並制定了詳細的教學培訓計劃及培訓考勤等制度,力求做到人員、內容和時間“三落實”,爲培訓的圓滿完成提供了保障。還專門購置了現代電氣化教學設備和相關專業知識光盤,並聘請了市水務局、山丹培校的專家教授和老師進行公共課和專業知識的專題講授,提高了培訓的質量。

二、內容豐富、形式多樣

這次培訓主要包括學點經濟學、計算機應用、甘肅史話、水利專業基礎知識等內容,在內容選擇上注重學習的實效性,本着系統、超前、科學、實用、有序的原則,注重新理論、新技術、新技能、新資訊、新知識、新方法,採取現場講授、觀摩教學和“選單式”教學手段等形式,方法靈活,形式多樣,豐富了學習內容,達到了學以致用的效果。

三、重點突出、成效顯著

這次培訓,以專業技術人員能力建設爲主線,以提高專業技術人員隊伍的整體素質和能力水平爲目標,堅持按需施教、實際、實用、實效的原則,堅持理論與實踐相結合、當前與長遠相結合、普遍提高與重點培養相結合,着力提高能力和素質。在培訓中,大家都能夠認真遵守紀律、端正學習態度,體現出了孜孜不倦、刻苦求學、奮發向上的積極態度。透過諸位授課老師深入淺出的講授和各位學員的認真聽講,使大家的政策理論水平、業務素質有了一定的提高。

四、存在的問題及改進措施

儘管專業技術人員繼續教育培訓工作取得了一定的成效,但也還存在一些不容忽視的問題,一是個別基層領導對專業技術人員繼續教育重視不夠,等同於一般的培訓,抱有應付消極態度,不能確保專業技術人員按時參加培訓。二是個別專業技術人員對繼續教育認識不夠,態度不端正,缺乏學習的主動性,應應付付,敷衍了事,不能夠認真參加培訓。三是專業技術人員繼續教育工作質量和效益還不高,基礎設施和管理制度還不夠完善。

上存在的問題,有待在今後的工作中逐步加以解決和完善。20xx年專業技術人員繼續教育工作將堅持以理論知識與實際技能進行補充、更新、拓寬和提高爲重點,完善其知識結構,提高其創新能力和業務水平,使專業技術人員的業務知識有進一步的提高,知識結構得到進一步的更新和完善。同時,切實加強組織領導,深化培訓機制改革,以實現繼續教育工作的經常化、制度化和科學化。

員工崗位技能考覈表個人總結2

20xx年到無線電技術學校學習家用電器維修。20xx年3月入伍,20xx年4月加入中國共產黨。20xx年8月至20xx年8月考入指揮學院,學習通信載波專業。20XX年8月至20XX年12月,參加中央黨校函授法律專業學習,獲本科文憑。20XX年4月,因服役期滿退出現役,被洛陽移動通信代維公司聘用,任基站巡檢工程師兼主任助理。20XX年4月到大唐洛陽熱電廠設備維修部高壓配電班。

一、政治思想

我從20xx年參加工作以來,由於長期受部隊環境的薰陶,把馬列主義,用心去體會的各項惠民政策的真正,始終不移的堅持黨的路線、方針、政策。在大事大非面前能夠保持頭腦清醒,堅持黨性原則。始終用一個黨員的標準嚴格要求自己,立足本職,刻苦鑽研業務技術,努力的幹好本職工作。聽從上級各種調遣,無論從事什麼工作,都能始終如一,堅持不懈的幹好本職工作。

二、工作方面

20XX年4月,從部隊轉業以來,能夠儘快的轉變思想,努力的去適應各種工作。在移動通信公司任基站代維巡檢工程師兼主任助理期間,能夠嚴格的執行移動公司的各項維護制度,積極的配合業務部門開展好維護工作,嚴格的對部下進行人性化管理,從長遠着手,抓好人員素質培養。帶出來了一大批業務骨幹,爲搞好維護工作起到了重大的作用。再此期間還利用自己的專業知識,發明製作了bts監控數據上傳測試儀。對開關電源進行二次下電(低電壓保護功能)改造。對環境監控進行了功能開發,增加了紅外線防盜功能,有效的避免了空調室外機被盜事件的發生。受到移動公司領導的高度讚揚,多次被評爲優秀員工。

20XX年4月到大唐洛陽熱電廠高壓配電班後,爲使盡快適應本職工作,每天利用工作之餘,找來一些電力書籍認真閱讀,默畫電力系統圖,向老師傅請教,無論遇到什麼難題總要搞個明明白白,否則寢食難安。由於自己的勤學苦練,大膽實踐,不但很快勝任了本職工作,而且還成爲了班裏的技術骨幹。無論什麼工作都能衝鋒在前,任勞任怨。

20XX年6月,6號爐電除塵一室二電場因內部短路,無法正常執行。爲儘快消除缺陷,自己主動請令,連夜進入電場內查找故障點,矯正變形極板,爲該電場正常投運爭取了時間,受到了領導的好評。

20XX年10月,在對3號機直流系統改造中,能夠充分發揮一個技術骨幹的模範帶頭作用,和大家團結一致,辛勤工作,認真的校對每一條線路,每一個部件,確保正確無誤,並對蓄電池的安裝和配電櫃負荷的帶電轉移提出了合理化建議。

20XX年5月,1號主變連續多天出現溫度過高告警,曾多次用壓縮空氣對散熱器進行吹灰,可效果不佳。自己敢於大膽提出設想,用水帶電衝洗散熱器,經領導採納後,自己認真對危險點措施進行分析,嚴格的執行各項安全措施,順利的完成了該項工作,收到了良好效果。並將此方法推廣。

20XX年9月在對蓄電池組維護中發現部分蓄電池落後嚴重,認真分析蓄電池的落後原因,根據自己所學的知識,設計製作了“蓄電池修復儀”,成功地修復了落後電池。並將此經驗推廣。根據蓄電池的日維護經驗,並在“洛陽晚報”和我廠“新聞網”發表了稿件。由於自己的勤奮學習,刻苦工作,20XX年11月考取了“鉗工”進階職業資格證。

20XX年7月考取了“變電檢修”進階職業資格證。

20XX年4月在對我廠6號機組中修中,因成績突出,並評爲先進一次。

三、下一步工作計劃

電力設備維護是一項責任心和技術性很強的工作,需要長抓不懈。我若取得電力工程的助理工程師職務,一定更加嚴格要求自己,不斷的加強業務知識的學習,提高自己的維護標準,克服缺點,確保維護質量。爭作“一專多能”人才。爲我廠扭虧爲贏貢獻自己的力量!

員工崗位技能考覈表個人總結3

我叫XX,一九九三年七月畢業於陝西省林業學校林業經濟管理專業,同年九月,被組織費配到南鄭縣木材加工廠工作,一九九八年三月調至南鄭縣聖水林業工作站工作至今,20xx年八月,被縣職評小組評爲林業技術員。自進入本站工作以來,我主要從事林業技術推廣,林業有害生物測報和防治,自用材採伐設計,退耕還林,天然林保護和植樹造林等工作。截至目前爲止,工作中認真仔細,克難奮進,求實創新,從未發生過大的失誤。現具體總結如下:

一、積極做好林業科技宣傳,廣泛開展林業新技術的推廣和應用。

在“送科技下鄉”活動中,聘請市科協的有關專家向廣大林農宣傳舉辦林業科技培訓多期。歷年來培訓農村技術人員323人次。同時,透過報刊、網絡等形式,廣泛蒐集事宜我市發展的各種林業技術資料800餘份。從而,達到了增強生態效益與經濟效益的和諧統一,使林業技術的科技含量得到進一步提高。

二、紮實開展林業有害生物的調查、測報和防治,廣泛宣傳,提高認識。

尤其是20xx到20xx年,連續兩年參加了林業外來有害生物調查。經過兩年的艱苦努力,基本摸清了我片區外來有害生物種類,以及爲害狀況。共採集幼蟲標本15件。根據調查瞭解狀況,及時向縣森防辦做了彙報,爲縣森防辦制定有效的防治方案提供了第一手資料。從而有效遏制了林業有害生物的大面積發生和蔓延。

三、積極參與我站的油茶容器育苗試點工作。

虛心向懂技術的同志們學習,紮紮實實的掌握油茶容器育苗技術要點,觀察油茶容器育苗的生長過程。並透過網絡等突進了解油茶的生活習性。

四、認真做好自用材的採伐設計工作。

根據縣上制定的年度轄區木材採伐限額及有關申請,到伐區進行外野勘察,嚴格確定採伐範圍,調查林分狀況。嚴厲杜絕不到採伐現場情況,嚴格一戶一證。

配合站上其他同志完成了歷年來退耕還林驗收,嚴把錢糧對縣關;做好天然林保護工作,確保森林資源安全,維護林區秩序;積極參與義務植樹及農業綜合開發項目,確保造林質量。

儘管我做了大量的工作,但仍然存在一些不足。在今後的工作中,我將再接再厲,刻苦鑽研,多看多問,勤動腦勤動手,爲南鄭林業再創佳績貢獻自己的力量。

員工崗位技能考覈表個人總結4

從我第一次走上講臺初爲人師到現在,已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作,我成長了不少,受益匪淺。作爲一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。

同時,經過一個學年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況。

一、教學工作方面

1、必須以新理念指導教育教學。

充分備課,吃透課標和教材,力求每節課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據新教師的校本培訓計劃,做到“一課一備”。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學習,取長補短,不斷提高教學水平。

2、認真學習新課標理論。

做到學會每一種教學模式,不斷模仿創新提高,從而形成自己的講課風格,認爲七年級剛接觸到地理課,對地理的知識瞭解不是很多,因此採取自主學習模式,部分內容可以用探究式和創新教學模式,做到靈活變動,透過課本知識內容,在基礎上擴展開來。每週寫總結並做好下週的計劃。

3、抓好常規地理課堂教學。

認真備好每一節課,努力講好每一節課;根據內容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面,在非週末時候學生作業時間安排在20分鐘以上,作業以基礎知識點爲主,適當安排一些創新題目或者趣味地理題目,擴展學生思維。最後,及時批改學生作業,找出存在問題,進行評講,鞏固學生基礎知識。

4、對於學生課外閱讀方面,推薦學生閱讀有名的地理書籍。

主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關於地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,地理未解之謎則是讓學生視野開闊,培養對地理科學現象的探索、思考,增加興趣。

5、擬好複習計劃,制定複習提綱,認真組織複習,做好配套練習。

堅持按照每週的限時測試以及每月月考要求,提高學生做題能力。周測是每隔兩週一次,每月月考,題目安排是所學的內容,難度比例爲3:5:2,做到所有知識點都考到,並有適當的`創造性思維題目。在平時還可以透過引發一些題目資料發給學生課餘時間來練習。每次單元考試後,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。

6、要對地理科的.尖子生進行輔導。

加強他們的基礎的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導,另外加強他們的課外閱讀量,經常組織他們進行談話,及時瞭解他們的學習進度和狀況;對於學困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試後進行,觀察學困生的狀況,進行個別的輔導,引發一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓練,各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生,要平等對待,學習不好的,只是暫時的,稍加引導,可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上,甚至上到中等以上水平。

7、根據學生的興趣,組織建立好地理學科興趣小組。

透過興趣小組,加強輔導他們更廣闊的地理知識,以及透過一些競賽題目,培養參加青少年科技創新大賽的人才,以及地理小博士競賽,還有我校的地理活動周。這些,都將透過地理活動興趣小組來牽頭。

二、思想政治上

作爲一名新教師,我對自己嚴格要求,積極學習瞭解國家的教育改革方針,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以教學事業爲重,把學生的學習發展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。同時注重教師職業道德的修養,遵守學校的各項管理事項,嚴格要求自己。

三、繼續教育學習方面

作爲剛進入教師行業的我,爲了更好地適應當前的教學工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓,並順利完成各項學習任務,取得專業合格證書。同時,利用課餘時間,積極學習有關地理專業方面的知識,加強提高自己的知識範疇和自己的專業技術水平。此外,多次參加學校組織的外出聽課學習,聽取經驗豐富的教師講課精華,不斷改進自己,提高自己。

四、專業科技成果方面

自參加工作一年以來,本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽,在第六屆全國地理小博士知識競賽中,輔導的學生取得優異的成績,自己也被評爲“優秀科技輔導老師”稱號。同時,積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味匯入》,以更好的指導自己今後的教學任務,提高教學水平。

以上是我一年以來主要工作的情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。由於教學時間短,經驗不足,所以成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

員工崗位技能考覈表個人總結5

任職期間,本人不斷加強學習和實踐,認真履行崗位職責,遵循教育方針,積極完成學校交給的各項工作任務,在自己的工作崗位上做了一些自己該做的艱苦而細緻的工作,工作中取得了一定的成績,同時也不可避免地存在某些缺點和不足。

一、履行崗位職責的情況。

任職一年來,本人努力工作,服從學校安排,認真履行小學進階教師職責。承擔學校安排的教學任務,備課,上課,輔導,批改作業,考覈學生成績。在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,組織輔導學生課外活動。開展教育教學研究工作,分析研究各學科課程標準、教材,探索、研究教育教學規律,努力改進教育教學工作,等等。完成情況較好。

二、完成其它工作任務的情況和繼續教育的情況。

在認真履行好專業技術職務崗位職責的同時,認真地做好學校安排的其它臨時性的工作任務,任勞任怨,遵守勞動紀律,工作一向都是積極賣力的。完成情況較好。積極參加繼續教育的培訓、學習及考試,努力自研自修,完成規定的學分。完成情況較好。

三、取得的成果(成績)。

任職以來,本人努力工作,不斷總結經驗,努力在實踐中不斷探索,努力提高學生學業成績,積極指導、輔導學生參加各種活動,使學生在其中得到鍛鍊,受到教育,並不斷地提高自身各方面的素質。功夫不負有心人,經過一年的努力,使學生的素質在原有基礎上得到了較大的提高,出色的完成了所承擔的其他工作任務。

四、存在的主要問題。

由於身體方面的原因,對許多工作常感到有些力不從心。工作上是認真負責、積極開展的,但不盡人意之處仍然存在。

總之,任職以來,自己在崗位上辛勤耕耘,取得了一定成績,但也有不盡人意之處。在今後的工作中,我將更加發奮努力,不斷改進自己的工作,揚長避短,把自己的工作做得更好。