初中軍訓學生個人總結1000字

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的初中軍訓學生個人總結1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中軍訓學生個人總結1000字1

軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的軍紀，說長不長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向坐在教裏的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

軍訓雖然結束了但它真的給了我們一個很好的鍛鍊過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的學習中的情緒，消除了我們的陌生感，鍛鍊了我們吃苦以及團結協作的能力。而且透過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己需要更努力。

還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄託了太多太多人的期望，他們爲我麼付出了很多很多，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄託讓我們爲了未來而努力，五天也許不算什麼，三年也可以一晃而過，但只我們們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下!

初中軍訓學生個人總結1000字2

軍訓生活結束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。

在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊;在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘!這也爲我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長;就是這樣一段經歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性。在這段日子裏，我們終於懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點點滴滴，使我們這羣“衣來伸手，飯來張口”的孩子一下子長大了許多。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發展的好學生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。

在烈日酷暑下的曝曬，面板變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的`勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

初中軍訓學生個人總結1000字3

就在今年夏天，我邁出了初中的第一步——軍訓。

在八月的時候，我們帶着自己需要的生活用品來到了學校，因爲我們要在學校住一星期，起初來到學校，心裏別提有多高興了，半夜三點鐘才睡着。就在第二天的時候，我們五排的教官來了，長得很高，面板是黃裏帶黑的那一種。在軍訓的時候，我們教官是最嚴的，但他也是最好的一位教官，他總是教育我們許多道理。有一次在早晨跑操的時候，他說了一句話“你落在別人後面一步，你十步都追不上，所以他讓我們停了一下，等別排的人超過我們的時候再跑，我們終於拿出了我們五排的雄風，大喊着向前衝，別人休息，我們加速，最後，我們跑了第二名，我爲我在五排感到驕傲。

在第三天的時候，也許是因爲軍訓太累了，晚上我不由得想起自己的父母，想到平時自己在家裏的嬌寵，我委屈的哭了，一次又一次，我總是對自己說，也許是父母太忙了，可是這樣也欺騙不了自己的感情，在宿舍裏，我哭了出來，同學們都安慰我，像這樣的事情在我們的宿舍裏陸續發生，教官來安慰我們，說他們成年不回家，拿到他們不想家嗎?我們受這麼一點小苦就堅持不住，將來怎麼成就一番大事業?教官的話總是在我的耳邊一遍一遍想起，對，我一定要堅持下去!

轉眼間，軍訓的時間結束了，我卻怎麼也高興不起來，因爲我們又要和教官離別了，我們照完相，教官坐上了車，我在車前徘徊，總想對教官說再見，可我的勇氣一下子沒有了，直到看見教官坐車離去，那一句再見卻仍在我的嘴邊，我還是沒有說出來。

我多想說一聲：“教官，再見”，多想向他道謝，可是我沒有說出來，教官，真的很對不起……

初中軍訓學生個人總結1000字4

11月24號，我們去軍訓。這五天來我是忘不了的，它另我記憶深刻。我永遠忘不了的時光。

轉眼間，5天的軍訓生活已過去。但是在那裏的種.種我一絲絲的還記在腦海中。我想那是我第二次去佛山市中小學德育基地了。在那裏最另我難忘的就是教官。第一天到那裏我以爲是以前的那個教官教會我們四連，但是不是他，是另一個人，王教官。那個時候他非常的嚴肅，我以爲這下子肯定慘了，那麼嚴格我們肯定要練得很辛苦。第一天穿上了軍服，他就教我們怎樣整理內務。下午我們回到宿舍開始整理起來……

第二天我們開始了訓練，我想到苦到臨頭了，我也只好咬緊牙關堅持下來。煩、累在我心中一直掙扎着，我很想放棄但是我不能放棄，一旦放棄了我就不是真正的我了。三天我堅持了下來。

另我最難忘的就是我們的教官;王亮(王教官)。

第一天看見他我覺得他非常的嚴格，像一隻老虎。但是我心想;這下子肯定死了。當時一下子就感覺到接下來這五天肯定是無聊的了……

但是慢慢以來，我覺得教官是非常的幽默可愛，休息的時候他會和我們開玩笑。

有一次，我帽子戴的不好，他就叫我站起來說;“你頭上戴的是鍋蓋啊?”當時全班都笑了。閉營儀式那天我穿了一件自己比較滿意的衣服，他看到了竟然說;“你脖子上圍着一條毛巾幹什麼?”當是班上的人也笑掉大牙了，連我自己也快笑死了。(呵呵!)……

這種.種讓我難忘，我是不會忘記的。

王教官，你讓我感受到快樂與軍人的痛苦，你的臉龐我是永遠都不會忘記的。

初中軍訓學生個人總結1000字5

我們的班主任老師是一個十分嚴肅的人，所以我們都很害怕他。但在軍訓的七天中我感受到了她對我們別樣的關懷，女生嘴脣裂了，老師給我們拿來了潤脣膏;同學們嗓子都喊啞了，老師給我們買來了西瓜霜喉片;在操練的時候，她在我們背後爲我們加油吶喊;張華瑜肚子疼，老師在回學校的路途中細心照顧，後來回班級的時候差點暈倒在樓梯上面。是她，如同父母一般的關懷卻有別於父母的溺愛。

是她，用博愛的把自己的愛心分給每一個學生。是她，有時也會像父母一樣恨鐵不成鋼的對我們叫罵。我們都知道她是一個堅強的人也是一個不服輸得的人，彷彿是烈火一樣的炙熱，但在她堅強的外表下我也看到了一絲絲的脆弱，但卻因爲她是我們的領導者而依然挺立着。是毅力，也是意念使她堅持着，堅持和我們一起接受着殘酷的考驗，於是我們在她的帶領下挺過來了。

不經意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑，也正是這微笑感染了我們每一個人。是的，在我們面前她必須裝的嚴肅，也是老師的身份使她必須扮演一個殘酷的角色。但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會爲了那微笑而努力，努力讓她在陽光下以最燦爛的樣子綻開。