七年級下學期英語教學工作總結範文
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,相信各位教學工作者這段時間來的收穫肯定不少吧,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!想必許多人都在爲如何寫好教學總結而煩惱吧,以下是小編整理的七年級下學期英語教學工作總結範文,歡迎大家分享。
轉眼七年級英語第二學期的教學工作即將結束,一學期來,我時刻從嚴要求,向同行學習,充分發揮學校現有條件,深度瞭解自己學生各方面的情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有目的地開展。爲使今後的工作更大的進步,現對本學期的英語教學教育工作做一次總結,希望能發揚優點,克服不足,反思經驗教訓,使英語教學工作更上一層樓。
一、嚴守紀律,努力學習強素質
在工作中,本人能夠時時處處以合格教師的標準來要求,模範遵守學校規章制度,不遲到、不早退。學習教師職業道德規範、政治理論;學習新課改理論,努力提高教學能力,堅持學習,使我對新課改理念有了更深的理解,爲本人改進教學方法奠定了良好的'基礎。
二、制定計劃,開展有序有序教學。
開學初依照學校工作計劃和安排、課標、教材、學生和教育教學規律,制定了英語學期教學計劃,規劃好階段計劃,課時計劃。並在此基礎上,設計好每一堂課活動。
三、精心備課,創設興趣課堂。
一名合格教師,我的體會是,上好一堂課不容易,但備好一堂課更不容易。在備課之前,熟悉教學內容,透過參考網絡資料,鑽研教材,難點。備課既要備教材,也要要備教法,備教學手段。
四、認真組織教學,優化課堂。
一堂課四十分鐘,我本着“責任和愛心”的要求,努力使講解有條理、清晰、生動,讓每堂課學生有收穫,努力使學生打好基礎,培養能力,開發智慧,培養學生的思維,養成良好的學習習慣。以學生爲主體,教師爲主導,訓練爲主線。在課堂上,注意調動學生的主動性,真正體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。在課堂上,不同學生設計不同層次的活動,讓不同層次學生都能獲得自信,讓各層次的學生都產生學習。
五、批改作業,精選巧練補缺漏。
佈置適量的作業,使學生所學知識得到鞏固。佈置作業時,做到有層次性、多樣化。每天佈置聽寫任務,每週安排大聽寫,內化所學新單詞、新短語、新結構。
六、反思教學,探索新途徑。
教學活動,反思的伴隨就不會有進步。授課後,回想,反思。記錄本人教法及操作不大理想的地方,即使改進。並就班級學生實際情況,分組教學,使組與組之間競爭學習。正所謂“有競爭纔有動力”,長期性評價原則,使學生在組中幫助,學習,培養團結互助的學習精神。
1、充分利用多媒體輔助教學手段,極大限度地調動學生學習積極性,激發他們的學習積極,努力提高課堂教學的效果。
2、狠抓檢查,強化知識的重點和難點;時刻關注學困生的學習狀況;
3、強化課堂管理教育,即使修正學生不良習慣表現。
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