小學支教工作總結優秀範文
小學支教工作總結
響應縣政府的呼籲,在參加了靜川大學學生的夏季旅遊支援活動儀式後,我們前往到一個安靜的小村子,來到昭口小學超過20天的支援活動。
當我第一次來上學的時候,學校裏只有八個學生,這與我們的預期相反,我們熱情地爲我們澆了一杯冷水,因爲我們有八個老師。面對這個問題,我們認真考慮解決後的解決方案,決定在當天收集道路,張貼紅旗宣傳我們的教育理念,讓您可以看到父母和家長對我們的深入瞭解支援細節,讓你的孩子來上學有信心。
果然,這種方法很有效,第二天,有50多個學生註冊學習,數量在未來逐漸增加,我們的教育團隊繼續增長。大多數時候有80多名學生,在這個時候,有很多大學生報名參加我們的教育活動,如北京和四川大學生。我們根據低年級和高年級學校的原始年級分爲兩類。第三和第四年級的學生被分配到較低的年級,另一個是分配給高年級,使我們可以根據學生的學習情況學習。
課後,我們支援老師討論課程的安排,除了傳統的語言,數學,英語教學,還設立了電腦,電影欣賞,活動等課程,豐富同學的'課外知識,擴大學生的知識,培養他們仔細觀察生活的能力,提高他們獨立創新的能力。這也符合現代中國的教學目標。經過二十天的教學,我們發現,我們的學生提供的許多課外課程喜歡,如電影欣賞和校園尋寶活動。下午,我們爲學生安排了一個電影欣賞班,我們選擇了一些受歡迎或愛國的電影在國內外展示,如愛麗絲夢遊仙境,舉起手,輻射和灰狼的老虎和孫子等等。學生看到了美味,在觀看的過程中,他們的笑聲或安靜的思考讓老師感到非常高興,並在電影欣賞課結束後立即給學生分析電影主題和字元。學生可以在嚴肅思考的過程中觀看,並積極回答問題。取得了巨大的成功。在課外活動中,我們舉辦了校園尋寶比賽,首先,老師根據校舍,繪製學校地圖。然後,分成四組,按照地圖的寶藏,最後把學生分成四組,讓他們拿不同的地圖去寶藏,這組先找到所有的寶藏,然後贏得比賽錦標賽。學生們非常高興地玩,並且非常投入,在活動後,學生想要能夠再次舉辦這樣的活動。
在教學活動中,我們發現很多學生不熱情,班上回答問題不積極,針對這一點,我們進行了討論和研究後,推出了比較完整的獎懲制度體系,根據學生每天以表格的形式記錄他們的表現,一些小的獎勵,然後結束教學部分的總結點,得分最高的學生獎勵獎品和獎品形式識別以鼓勵學生的傑出表現
簡而言之,我們支援二十天的活動非常成功,在家裏,當大多數家長得到讚揚,由學生 愛,在教學活動結束時,學生們都很傷心,給每個老師寫了一封感謝信,希望我們明年可以教他們教導。然而,我們發現在支援教學活動的過程中存在一些問題。例如,由於時間的限制,和一些偏僻的學生缺乏更深的溝通,不能理解他們的心最真實的想法;因爲中間的工作人員更換安排不合理,造成一些學生的損失。
二十天的教學生活眨眼過去,回憶起這些日夜,我們充滿了安靜和滿意,同時,我們也收穫了很多。雖然教孩子知道,他們也教我們很多。擦拭眼淚,我們將踏上一個新的旅程。
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