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英語教師試用期個人工作總結(精選4篇)

光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編收集整理的英語教師試用期個人工作總結(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語教師試用期個人工作總結(精選4篇)

英語教師試用期個人工作總結1

身爲一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正瞭解他們的所想所愛。總的來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。

生活方面,勤儉節約,併力所能級的幫助身邊有困難的人。

工作方面,作爲一名新老師,在如今資訊技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。因此,繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培校花網訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。儘管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閒時間,我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境裏,一個人的知識如同一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裏,我努力擴展自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年裏,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裏,我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作,工作充實而不乏挑戰。我經常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工課件下載作,於是我經常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮評選評選三等獎,綜合實踐教學競賽獲得了鎮的二等獎,教具製作獲得了市的三等獎,指導學生參加鎮的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

在收穫的同時,我也看網到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協調好兩者之間的關係;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式,忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

英語教師試用期個人工作總結2

我在學校工作的試用期也結束了,這一段我作爲初中的英語教師的工作時光,我感覺到很美好。在試用期感受到了學校濃濃的'關懷氛圍,我對此感到特別的滿足,這是我教師工作的榮幸。我在此也做我試用期英語的教師工作的總結:

初期上任之時,由於是第一次接觸教師的工作,所以很多東西都不懂,包括上課要用的工具的開啓和使用都是一頭霧水,幸得各位領導和同事的幫忙,我才掌握其中的方法,在之後的教學上我才能夠運用自如。試用期間我的工作要每天都做好英語的備課,爲第二天的上課做準備,也是爲了與學生們能夠相互配合,對英語的學習的幹勁和興趣都提上去。

在學校工作的這半年,我也對自己的英語有一定的提升,在學校學到的都是理論,能夠實踐的機會不多,但是在這裏,我的英語水平因爲有了實踐,所以更加精進了。開始時跟學生們教課的時候還經常停頓,不能順暢的進行交流和教學。後面慢慢的進入狀態,就把自己的能力激發出來了,不僅自己能夠把語言說得明白,還能夠進一步的開發出創新的方式去教我的學生,因而學生們都很熱愛英語,我的努力沒有白費,很多學生之前英語很差,現在已經逐步的在打基礎了。原先不感興趣的學生,我有做一些思想工作,在與他們進行深度的交流,慢慢的開啟了他們學習英語的興趣大門,因爲基礎比較差,所以另找時間給他們補了課,爭取把他們的基礎補上來。

這半年的試用期的工作雖然也有辛苦,但更多的是我在其中收穫了太多,學到了很多,我也從開始的害怕到現在的熱愛教師的工作。原本就喜歡英語,現在我更加想要我的學生也喜歡上英語,爲了能夠更加對英語產生更大的興趣,我在今後的工作中必會發揮自己最大的能力去教好他們。讓自己的優勢得到長遠的發展,與學校的工作做好相應的配合,除了自己的工作以外,還會服從學校的一切指定工作。

這半年的工作,也不全是優點,也有很多的不足,但在以後教學中我都會極力的改正,以及去提高自己的對英語的教學能力,也是希望未來我的工作能夠更加令我的學生以及他們的家長滿意。

英語教師試用期個人工作總結3

一年的見習期已經結束。在這一年裏,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好英語教學工作。我所任教的是八年級一二班的英語教學工作。面對這兩個有一定成績差距的班級,我根據他們各自不同的特徵因材施教,着重注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。

在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結以提高教學水平。

2、認真上好每一節課。

我在英語課堂採用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發學生的求知慾,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知,輕鬆學習並不斷地鼓勵自己。

3、認真及時批改作業。

注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,認真記錄。

積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,並抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5、注重教育理論的學習。

把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。透過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

總體上來說,我感覺從大學校園走進中學校園,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續努力工作。

英語教師試用期個人工作總結4

轉眼間,來到開發區一小工作已將近一年的時間了。這一年對於我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結

一、師德方面

始終認爲作爲一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。"學高爲師,身正爲範"。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生。爲了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心裏十分着急,生怕因爲課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信"萬事開頭難"。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因爲寫好教案是上好課的前提。

我有幸得到了教學經驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導,在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。

這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。爲了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課餘時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量關於小學英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

作爲新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰。在今後的日子裏,我將不斷學習,不斷進步,以更高的目標要求自己。做到學在教之先!學後教,透徹地學!