有關聯誼活動總結範文（精選6篇）

一個熱烈的活動已經結束，想必你會開拓了視野，不如讓我們總結經驗，展望未來。千萬不能認爲活動總結隨便應付就可以，下面是小編收集整理的有關聯誼活動總結範文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聯誼活動總結1

圍繞“人居環境區”發展目標，推動我區文明、祥和、安定的“人居軟環境區"的建設步伐，春節前，學校積極與久安、同德社區取得聯繫和溝通。以“牽手社區滿庭芳"爲主題，開展了形式多樣、寓教於樂的聯誼活動，現將其活動情況總結如下：

一、組織優秀學生（幹部）共21人於20xx年1月26日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們爲此深受感動，也增強了學生尊敬師長的公德意識。

二、組織學校文藝骨幹17人於1月26日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎新春文藝聯歡會，在聯歡會上，學生爲社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，爲社區居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區的意識。

三、組織學生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發展”爲主題的座談會。會上，學生和社區代表分別就“社區對青少年成長的影響”和“學校、社區、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發表了自己的看法，說出了自己的心聲，透過這次活動，學校與社區，學生與家長的得到了密切的溝通，統一了思想。

在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。

聯誼活動總結2

20xx年2月28日我校與青島四十二中籤定“青島市城鄉學校結對幫扶協議書”正式建立結對幫扶關係。一年多來，兩校本着求真務實的原則在學校內部管理，教育教學研究，校園文化建設，師德建設等方面進行了多次交流，在很多方面得到了四十二中的全面的指導和幫助，並在學生幫扶、結對等方面都取得了一定的成果。現總結如下：

一、送教下鄉，爲我校教育教學注入新的活力

在啓動儀式上，我與四十二中定了協議，正式確定了幫扶關係。啓動儀式結束後，兩所學校的領導十分重視此項工作。四十二中樑校長帶領學校教務處、教科處等領導與我校相關領導就如何開展學生心理健康教育，如何養成學生良好的行爲習慣，如何更好地進行教學常規管理及教科研師訓等工作做了詳盡的探討和交流，還就兩校如何開展校際幫扶活動做了具體安排。

20xx年4月雙方學校透過互派學校管理人員和骨幹教師組織研討、交流資訊等多種形式，共同提高管理水平和教育教學質量。透過互派教師，取長補短，確實達到了共同進步的目的。

20xx年6月在王洪波主任的帶領下四十二中不同學科的教研組長來到我校，參加我校各教研組集體備課活動。研討教育教學工作中遇到的問題和困惑，想方設法解決開學以來共同存在的一些問題，每個備課組討論激烈，形成了一種良好的學習氛圍。

20xx年12月，袁麗華校長帶領四十二中教師骨幹來到我校與我校教師進行教育教學經驗交流，我校教師都十分珍惜這次學習的機會，大家都積極參與，互動交流，新課改的理念與實踐又提升到了一個新層次。

“張老師的英語發音真標準，四十二中的同學真幸運”，董秀安同學羨慕不已；“王老師講的對聯知識讓我們大開眼界”；王曉麗同學手中拿着四十二中老師捎來聯誼信興奮得說；“劉老師真神了，能讓複雜的數學變得那麼容易懂，數學真有趣，我再也不怕了”，活潑的張同學大聲叫着，惹得周圍的同學發出爽朗的笑聲。這就是我校學生們發自內心的表白。

“城裏老師講的課讓我們受益匪淺，我們從中學到了很多東西。”我校教師聽過課之後也都深有感觸，感到此次活動收穫很大，許多老師都意猶未盡，真誠地希望活動能繼續進行下去，以提高自身的業務水平。更讓我們的學生足不出戶就能感受到先進的教育手段和教育理念。

透過送教活動充分發揮了城市學校的資源優勢和城市優秀教師的人才優勢，能夠幫助我校豐富管理經驗，改進管理方法；幫助農村教師提高業務素質，提高教育水平。爲我校教育教學注入新的活力。

二、手拉手活動塑學生新風尚

20xx年暑假，由我校與四十二中團委共同促成“學生手拉手活動”，這一活動的開展大大地培養學生的自信心，同時，在學生中形成了互幫互助，你追我趕的學習風氣。20xx年8月10日，四十二中教導處主任王洪波，校團委書記於泳一行，帶領四十二中優秀學生團員來到我校，與我校家庭貧困、學習成績優秀的學生團員開展了一次活潑向上而又別具一格的“手拉手活動”。

活動中兩學校學生交流積極融洽，談學習、談生活、談理想。雖然四十二中的同學們和我校的貧困學生素不相識，但是本着“生活在同一片藍天下，擁有共同的夢想”的精神，他們自願結成對子，並決心共同進步。

之後，進行了愛心幫扶活動，四十二中團委又將一捆捆繫着紅絲帶的圖書捐助給我校的貧困學生，同時勉勵受資助同學千萬不要被經濟困難、生活窘迫所難倒，也不要因爲接受資助而背上包袱，或者帶來思想負擔。“自古英雄出寒門”，生活的磨練是人生的一筆財富，經過磨練的人會比常人格外珍惜學習機會，更有助於勵志成材。在這次活動中特別強調“育人爲主”的宗旨，充分尊重學生的自尊心和人格尊嚴，突出了“全面幫扶”的原則，避免工作的簡單化、表面化。爲學生身心健康成長創造了一個溫馨和諧的環境。

透過這次“手拉手活動”，絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心。

趙洪彬同學早年喪父，靠母親每月的三四百元的工資維持生活，所以很早就體會到了“窮人的孩子早當家”的真正含義。家庭的不幸，造就了他堅強的性格，也培養了他好強的心理，在他心裏，取得優異的成績是能夠報答母親辛勞的唯一途徑，爲了讓母親覺得兒子是有希望的，他在學習的過程中付出了比一般同學更多的努力。在生活上，她也不甘示弱，要做一個生活的強者。她從不與其他同學比吃、比穿，也從不亂花錢，從不爲生活上不如別人而感到心灰意冷。

透過這次“手拉手活動”他變得更加自信和努力，不僅更加珍惜現在的學習機會，更從別人給予的幫助中得到了一種人生的啓發，那就是等他長大掙到錢後，也要像現在資助她的人一樣，用自己的錢去幫助生活困難的人，讓他們也能像自己一樣體會到受人幫助的幸福。他立志用自己的真才實學來服務於社會，做一個對社會有用的人。

“手拉手活動”給我校的教育教學工作帶來了空前的活力與激情，

三、小結

目前，我校與四十二中在教學領域的集體備課、月考、教研活動等方面已全面接軌，在學校管理、師德建設等方面也達成了不少共識，但這只是個開始，我們決心以這次幫扶活動爲契機，在教體局的大力援助下，與全校師生一起，認真貫徹落實黨的教育方針，求真務實、開拓進取，做好各項工作，積極創造條件，努力推進農村教育城市化的進程，讓山後中學的教育教學更上一層樓。

同時，我們深信，隨着時光的推移，我們的情更深，誼更長。

聯誼活動總結3

首先，我們要再次真誠感謝資訊科學與工程學院主辦的此次活動。我想以以下幾點來闡述我對此次活動的相關總結。

一、活動初衷

這是近幾年我印象中第一次全校性質的院系外聯之間的交流活動，活動名稱爲“外聯花開”，我覺得活動名稱很好，象徵着我們外聯人花開不敗的嚮往。而此次活動邀請了能環學院，吳健雄學院，電氣學院，自動化學院，人文學院等在東大頗具影響力的學院外聯部參加，在這個剛剛開學的九月，對我們外聯的工作展開能起到很好的促進作用。我覺得不足之處在於沒有請到校學生會外聯部及院系學生會拉贊助最給力的土木學院學生會外聯部及外國語學院學生會外聯部來一起交流經驗，或許這是此次活動的唯一遺憾。

二、活動進程

因爲很多院系，包括我們，沒有按時到達會議地點，導致會議沒能按時開始，時間被壓縮，以至於有些會議預定環節擱淺，有些遺憾，在此我向資訊科學與工程學院的外聯同胞們表達我的深深歉意。活動進程在實際實行的時候分成了透過號碼和遊戲自我介紹，節目表演，院系學生會外聯部介紹，抽獎環節及自由討論交流：號碼和遊戲進行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性；節目表演雖然算不上專業，但能體現此次活動舉辦方的真誠，因爲你們可以將你們真實的東西展現給我們，毫不做作，這一點非常值得我們學習；院系學生會外聯部介紹，我很慚愧，因爲我對馬田咖啡的瞭解有限，不知道里面還有投影設備，所以在介紹的時候沒有準備充分，但我還是把我最想說的呈現給了大家，奉行了我們交通學院學生會實踐部/外聯部一貫堅持的處事法則：以誠待人，其他院系學生會外聯部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今後工作的展開起到了很好的鼓勵作用；我覺得透過自我討論交流，這次活動的目的已經基本達到，各個院系相互表達了自己在拉贊助及外聯活動的經驗和教訓，這有助於我們相互取長補短，共同進步。我覺得不足的地方在於透過遊戲自我介紹未能覆蓋全面，讓我們這些沒能上臺玩遊戲的人深深責備自己的人品；可能是由於時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現出來，我覺得活動還可以再增加趣味性，讓與會者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。

三、活動結果

透過此次活動，我們七所學院外聯部簽訂了合作協議書，確實是加強互動，深化友誼。我們交通學院學生會今年剛剛把實踐部正式更名爲外聯部，而我給外聯做了一個詮釋：外接天下，聯繫八方。透過這個活動，我覺得我們完全可以將這八個字昇華成我們的部門宗旨。就這樣，第一屆外聯交流活動取得圓滿成功，爲下一屆下下屆的'舉辦提供了很好的參考，爲我們外聯在東大能有更好的發展奠定了堅實的基礎，我相信我們一定可以共同努力，一起走過美好的旅程，繁花盛開，見遼闊之地。

聯誼活動總結4

今天是一個不尋常的週日，東北電力大學理學院全體同學再次迎來了一幫可愛、天真、無邪的孩子們。他們就是南三道小學的小學生們。

今天早上N+n的四名成員八點準時從東北電力大學出發去往南三道小學。到了學校後孩子們早已經排好隊在等候我們了。對於東北電力大學，對於理學院，對於N+n助學團隊孩子們已經不再陌生。在車上孩子們歡聲笑語，絲毫沒有拘束的樣子。在無意識中和其中一名老師聊起天老師說起：“小孩聽說有機會去東北電力，一個個都爭先恐後，一個一年級的小女孩兒得知她去不成還哭了呢？”。我當時一陣兒樂，打心裏感到高興，因爲這樣正說明孩子們已經打心眼裏不把我們當外人了。

來到學校我們先是到了三教401，我們的部分N+n成員和孩子們一塊兒看了一段視頻。接着分發給了孩子們面具，由N成員和孩子們一起貼面具，N、n一起動手完成了一個個帶着想象力的面具。大家戴着自己完成的面具，都強烈要求要拍照，留影。這讓成員們也似乎回到了他們的童年。

十點三十分我們一起來到了大學生活動中心舉行聯誼會的彩排。N的節目是合唱歌曲《讓世界充滿愛》，手語操《愛的奉獻》，n們表演了舞蹈《健康歌》。雖然僅僅是彩排但孩子們非常活躍，一個勁在下面給N同學鼓掌。這讓我們心裏樂滋滋的。彩排結束後我們又回到了三教401，這裏我們已經提前爲小孩們準備了熱乎乎的盒飯和水。孩子們開心認真地吃着飯，絲毫沒有人浪費。這讓每一個N+n的N成員都看眼裏，心裏感到很欣慰！

吃完午飯我們休息了一會兒，我們又來到了大學生活動中心一樓。下午一點聯誼活動正式開始了！聯誼活動由東北電力大學理學院全體同學、東北電力大學理學院的領導老師N+n成員依次表演了節目，孩子們的節目讓在場的每一個觀衆都發自內心的爲他們鼓掌。節目之後舉行了N+n助學支教服務隊授旗儀式，羅龍同學代表N+n助學團隊接旗。然後分發了20xx下半年的助學金，每人200元以及文具。

節目結束後我們把孩子們安全送到了新校區正門，集體留影之後上了車，我們依依不捨的同孩子們再見了。今天每一個N+n成員都收穫了喜悅，收穫了溫馨。

聯誼活動總結5

爲增進同學們之間的相互瞭解，加強彼此間的交流與合作，同時展現同學們的青春風采，豐富同學們的大學課餘生活。計算機與電子工程系於20xx年6月9日晚 上7點在學生活動中心隆重舉行了以增進友誼，綻放青春爲主題的聯誼晚會。系黨支部書記任德齊老師，院團委學生科科長周同磊老師，系團總支書記龔衛老 師，院團委葉揚、吳楊、孫悅老師，計算機與電子工程系全體輔導員、09級各班班主任，出席了本次晚會，同時學院各系主席團代表也應邀參加了本次活動。

晚會在充滿青春活力的木偶舞中拉開了帷幕。活動節目豐富多彩，形式多樣，既有動感勁爆的現代舞《巴拉巴拉櫻之花》，也有亦剛亦柔的《傣族舞串燒》；既 有歌曲《愛》，小品《感恩的心》，也有反應大學生活的相聲《我的大學生活》、小品《考試風雲》；既有充滿愛與美的英語話劇《白雪公主》，也有激情澎湃、氣 勢雄渾的詩朗誦《將進酒》；晚會精彩不斷，同學們熱情奔放、充滿激情的青春放歌使本次晚會達到高潮。

最後系黨支部書記任德齊老師對本次活動作了點評，他說：本次晚會表演精彩，從表演人員身上我們看到了青春與活力，看到了團結奮進的團隊精神。相信在以後的學習和生活中，同學們會有更好的表現。

聯誼活動總結6

20xx年12月17日下午16：30左右，在校團委與學校體育老師的大力支援下，外聯社、音樂協會、電子愛好者協會負責人用心組織下，以及各社團成員用心響應下，協會聯誼跳繩活動，在學校籃球場得以成功丼行。

首先由校團委委員李葉與學生會副主席張洋，共同出席主持活動。同時由外聯社社長毛川，致活動開幕詞；再由音樂協會會長向躍，介紹出席活動學生幹部、宣佈活動項目流程、以及活動注意事項，等等；最後由團委委員何朝平，宣佈活動開幕。

即而比賽正式開始，各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目爲5個組，羣衆跳繩項目3個組，兩項分前後進行，共三個比賽區域，每個區域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會，衷心感謝以樑海洲爲代表的6位裁判員，以及以單人跳繩冠軍（電子愛好者協會會長）張興漢爲代表的30多名參賽運動員。活動最後，由團委委員代表與社團負責人代表頒發比賽獎品（獎項設定：單人跳繩爲冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名；組合跳繩組爲最佳成績一組）。

此次活動三個協會達成一致，以“社團間加深互動聯誼，豐富成員們課餘生活”爲目的，譬如音樂協會而言，同時加大會員有氧運動量，有助於各自歌唱功底。本次活動採取運動員混合編制組隊參賽，避免比賽成績在乎於某個社團，而重點突出至聯誼的效應，讓理解到：我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學期，能在我校團委領導下，更多的社團加入此類活動，豐富活動項目，加大比賽力度，得以更成功的丼行！