高一學期自我總結範文

自我總結是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以促使我們思考，爲此要我們寫一份自我總結。那麼自我總結要注意有什麼內容呢？以下是小編整理的高一學期自我總結範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一學期自我總結1

高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。爲了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評爲三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

高一學期自我總結2

透過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不捨的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園裏茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成爲班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內，透過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。：

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識爲特徵的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

高一學期自我總結3

不知不覺高一學年就這麼過去了。我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也爲今後的人生路途多增添一些寶貴的`財富。

首先想說的是我在班幹上的一些作爲。從高一下半學起開始，我便擔任起了班裏的心理委員、紀律委員、監操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。

在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規，給各個小組按表現進行加減分，每兩週一統計並公佈，進行相應的獎懲措施。這對班裏同學的紀律起到了提醒監督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

在心理委員一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的心理疏導。由於3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現過太大的矛盾衝突，即使出現也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。於是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。透過在這個職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因爲我的努力並沒有白費，我收穫到了快樂。

在監操員一職上，我負責監督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學們似乎是有些不太願意配合，根據這種情況，我加大了管理力度並克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。透過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮鬥。”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。

當班幹給了我今後人生社交道路上的經驗，那麼下面就說說我在學習方面的收穫了。

在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。數學並不像以前那樣拿手了，落到了班裏中等水平。物理成績起伏很大，時長時落。而化學學的更是一塌糊塗，許多地方聽得雲裏霧裏。然而經過一段時間的摸索之後，我發現即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業，認真看書複習回顧上課所講知識。在第二天上課聽懂老師的對昨天作業的詮釋，必有很大的收穫，許多不懂的地方也會隨着習題的串聯講解而疏通。可這個方法需要持之以恆的毅力，但這正是我所欠缺的。於是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果並不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。

在文科方面上，我似乎延續了初中時的不給予重視，但我很快發現這麼做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。後來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫作業，而是認真聽講。課後認真複習背書、背單詞、背題目，終於我看到了可惜的成績。可還是老樣子，我缺乏耐心與恆心，沒有堅持下去。最終文科還是成爲了我的薄弱方面。但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作爲。

除了學習生活，高一課餘生活也是豐富多彩的。各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽各種精彩的社團活動、學校聯歡活動。也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧。總之這課餘生活真的很豐富充實。

綜上便是我高一一學年的個人總結。望着窗外月色，誰又知道自己今後的人生道路會如何呢？但今天的總結卻會永遠成爲一筆寶貴的財富，使我今後的人生旅途上多一些光明與希望。