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體育教師期末工作總結範文(精選6篇)

時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。爲了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編精心整理的體育教師期末工作總結範文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

體育教師期末工作總結範文(精選6篇)

體育教師期末工作總結1

光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經在XX中學過了度過一個學期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支援、努力配合下,我較好的完成了學校佈置的各項工作任務,在這過去一個學期裏,我不斷努力工作和學習,在教育方面,獲益匪淺。回顧這段時間的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,默默耕耘在教師這片聖地上,現結合過去一個學期來的思想品德、工作業績等情況做以下彙報。

一、思想品德方面:

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師,教師自身思想道德的好壞。事關着黨的教育事業的成敗。我在思想上有一個很高的覺悟水平,形成自身正確的人生觀價值觀,無論在什麼情況下,我都沒忘記“學爲人師,行爲世範”,並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。我很注意自身的品德行爲,努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段,即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行爲習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我儘量在中學生面前以高標準要求自己,作爲一名青年教師,我自覺加強政治理論學習,提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業,熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,盡心管好一個班,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養一批精幹的運動員,圓滿地完成本職工作併爲學校贏得了榮譽。工作中,我以師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,作風正派,辦事認真負責。

二、工作業績方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在配班上,我主動積極配合班主任做好班裏的工作,幾乎每天到位狠抓衛生工作,衛生是學校工作的一個“面子”工程。班級承擔的清潔區範圍,學生按時打掃,保持清潔,班裏多次獲得衛生流動紅旗稱號。

三、教學工作:

在教學過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生爲主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

透過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

四、學校工作:

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻爲學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年,作爲剛剛參加工作的我,成功的組織了學校首屆體操比賽,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,結出自己的想法。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

“金無足赤,人無完人”,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

體育教師期末工作總結2

在學校領導和上級部門的支援和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。爲了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。其餘時間我能積極利用課餘時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在課間操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支援。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也爲我作了不少工作,支援了我的訓練工作。因此,我爭取在以後的比賽中取得比今年更好的成績。

在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,透過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的.教學工作習慣。

體育教師期末工作總結3

轉眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。努力學習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,爲人師表,熱愛學生,團結同事,樂於助人;及時瞭解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規範,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。

本學期任教四年級體育,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

(一)激發學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。本人充分發揮體育教學特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛鍊方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

(二)使學生形成基本的體育素養

在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生髮展爲本,培養他們的人文精神和審美能力,爲促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特徵,形成基本的體育素養和學習能力,爲終身學習奠定基礎。

(三)教師自身素質的培養

教學之餘,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現代化教學模式。認真帶好學校的體育訓練隊田徑隊,訓練科學、刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備比賽。

當然,教學工作中出現這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。

體育教師期末工作總結4

一學期的工作將要結束,在本學期我較好的完成了四年級數學和體育教學作,現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學任務:

這一學期我執教四年級一個班的數學和2個班的體育教學任務,工作量是每週十節課,並負責學校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作。

二、數學教學中:

能做到課前有準備,課時能變通,課後有反思和總結;對待成績較差學生能區別對待,做到因材施教;利用課餘時間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,並能結合學生的特點來教學,讓學生做學習的主人。

三、體育教學:

我特別重視在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法;其次,在教學過程中特別重視人的認知規律的培養,這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用教材,結合學校現有的體育設施,開展豐富的體育遊戲比賽,在遊戲和比賽中向學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

四、廣播操工作:

在學期中,學習了校園集體舞,我參與了教學活動。我們體育老師先是以身示範,自學自練,再來教學,每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,在市裏和省裏都得到了好評。

五、訓練工作:

堅持早晚田徑隊訓練。

六、教研工作:

參加了荊州市第六屆體育優質課教學比賽。

體育教師期末工作總結5

一轉眼我已經入職一年了,昨晚翻了我的電腦,沒有隻與我個人有關的資料圖片。我很開心自己已從一個與世隔絕的人慢慢地轉變爲正常的羣居性動物。回顧這一學期的工作,有很多值得紀念也值得反思的地方。

一、紀念

1、本學期我依舊承擔五、六兩個年級的體育課,怎樣讓孩子們學到自己該掌握的技能,當他們走出錦城之後可以讓其他體育老師不必爲常規而頭痛甚至可以認出是我們錦城的孩子,我思考了很多,也借鑑了很多。範老師教我每一節的課堂常規都是必須緊抓不放的東西,不拋棄每一個孩子,不在我的課上必須要有正當的理由,如果有一人無故缺席,體委都必須到各個辦公室去尋找,並告知我原因,這是我對自己課堂的尊重,也是對每個孩子最基本的義務。我的課堂我自己重視!

2、由於我校的體育特色是排球,所以我會珍惜體育課堂的分分秒秒,讓孩子多掌握一些排球技能,從基本的複習墊球、傳球再到發球、戰術的基本運用,儘量體現與別校的不同。

3、思品教育:本學期由於連續陰雨,室內課本該上體育健康知識的我,由於平時看到了孩子們的不禮貌,給孩子們上了幾節思品課,其中最有代表的就是校長推薦的《爸爸說》,教孩子們什麼是自律,什麼是自尊,什麼是自愛,愛國就是當你聽到國歌時內心澎湃,升旗時佇立等待;禮貌就是真心、熱情、感恩;信任就是放鬆、自然、以誠相待!這樣的課上下來內心火熱,自認爲只要加以時日孩子們必會有所收穫!

4、陪伴:一直以來我都是一個缺乏安全感的人,所以比較能理解執拗的孩子,他們只是需要更多的關心、理解、耐心和包容!很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴,哪怕影響了我的下一進程!我也甘願,因爲我想如果我走了,孩子還會寫嗎?如果我走了,下次他還會相信我嗎?如果我走了,他會難過嗎?

5、排球隊是我教師生涯的機緣,滿心以爲只是回來做教練的我當了老師,排球隊是讓我歡樂、幸福和驚喜的地方。可是今年有很多的對不起,一週五天真的能留給孩子們的訓練時間卻少的可憐,每次開會、外出,我的心總在他們身上,可是沒有用,心在身不在,訓練計劃被打亂,訓練效果達不到,這都是我作爲教練的失職!

二、反思

1、缺乏主次,固執的認爲只有關於孩子的事情纔是最重要的。

2、條理不清晰,總是忘事,糊里糊塗。

3、效率過低,總是相信慢工出細活,不能做到從一件事情上立馬跳轉到下一事情上的高效,不善於利用零散的時間,需要太長的時間與空間去思考。

4、教學基本功不夠紮實,經驗太少,把握不住時間,總是拖累自己的身體。

5、容易焦慮,有事會把工作情緒帶回家裏,帶到夢裏。

總體來說這一年,我又成長了許多,更加懂得去理解包容別人,明白了人生處處皆驚喜,生活處處皆風景,做最好的自己,努力過好每一天!

體育教師期末工作總結6

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期裏,我的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生爲本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質爲宗旨,透過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期的工作總結如下:

1、加強學習,提高課堂效率。

認真學習,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,積極備課,並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中,使自己在教學中能更貼近學生。

2、常抓廣播操,提升廣播操質量。

在開學初學校重點抓了廣播操,因爲學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,本班的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成爲學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。