小學數學教師學期工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編整理的小學數學教師學期工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
緊張而忙碌的畢業班教學工作已經結束,作爲第二年踏上工作崗位的我,在這一年裏得到了很大的磨練。我把這一年稱作“跌跌撞撞的六年級”,在一路探索中不斷地跌倒爬起來,跌倒再爬起來。在這要特別感謝辦公室的其他四位數學老師,是你們無私的幫助和鼓勵,讓我少走了不少彎路。下面將本學期的工作彙報如下:
一、要提高教學質量,關鍵是上好課。
爲了上好課,我做了下面的工作:首先是課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次關注課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的.負擔。
二、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。針對我班學生尾巴大的狀況,本學期我將一週兩次的集中輔導和每天的課後輔導結合在一起。要輔導就要先招到學生落後原因,有的學生基礎薄弱,有的學生缺乏學習興趣,有的學生則是理解力較差,接收新知識慢,也有部分學生兼顧了好幾種原因。針對學生不同原因採取不同的輔導方法,做到因材施教、有的放矢。
三、積極參與聽課、評課,虛心向同辦公室和其他老教師學習教學方法,博採衆長,提高自己的教學水平。
四、培養多種興趣愛好,到圖圖書室博覽羣書,在網上瀏覽各種教學視頻,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。
在新的一年的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲建設的美好明天貢獻自己的力量。
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