教師政治理論學習總結範文

一段時間的學習生活又將謝下帷幕，想必你學習了很多新學習技巧，讓我們好好總結一下，寫一份學習總結吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編爲大家整理的教師政治理論學習總結範文，希望對大家有所幫助。

教師政治理論學習總結1

透過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作爲一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今後必須思考和麪對的問題。

因爲，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，纔始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨的方針政策，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。

學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新資訊、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生纔會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

二、勇於探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！

三、愛崗敬業，加強師德修養。

由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透爲人的道理，幫助學生塑造健康人格，爲他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔！爲了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦爲樂，甘於寂寞，充當人梯，爲家長負責，爲學生負責，爲社會負責，爲我們偉大祖國的千秋大業負責。

教師是“人類靈魂的工程師”對學生的成長和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說過：學高爲師，德高爲範。

作爲一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師是學生的良師益友，是學生健康成長直接的指導者和引路人。

教師政治理論學習總結2

今年，學校組織全校教師進行了一年一度的政治學習，目的是爲了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養，爲全社會創造一個良好的育人環境。透過這次學習，使我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。

一、充分認識了加強師德師風建設的重要意義

人們常說：學高爲師，德高爲範。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養，而且還要具備較高的道德品質修養。我們是一支師德師風高尚的隊伍，是一支善於作戰的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題。

俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能儘可能的做好，儘可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應社會不斷髮展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們去精心呵護，去精雕細琢，方能成大器，由此可見提高教師職業道德教育的重要性。

二、自靜其心，擺正位置

在物慾橫流的`當今社會，一個人如果稍有放鬆，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗相對來說就更大，因爲在有的人眼裏看來，教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業。我認爲，既然選擇了教師這個職業，就意味着要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。一位古人曾經說過：自靜其心延壽命，無求於物長精神。人不管幹什麼工作，首先需要的是擺正自己的心態，踏踏實實工作，只要自己認真了、努力了，那回報自然也就有了，因爲這個回報不僅僅是物質方面的，更重要的是精神方面的。

三、遵章守則，認真工作

在以後的工作中，我將繼續一如既往的認真工作，堅持做到以下各方面的要求：

1、謙虛謹慎，顧全大局；

2、尊重同志，相互學習。相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

3、關心集體，積極投身集體活動，維護學校榮譽，有強烈的集體榮譽感。

4、主動與學生家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支援和配合，積極向家長宜傳科學的教育思想和方法，尊重學生家長的人格，不訓斥、指責學生家長，教育學生尊重家長。

5、不以職謀私，不私自以補課、輔導，複習等各種理由收受學生和家長錢物，不利用學生家長的關係爲自己謀取私利。

6、不亂收費，不向學生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料。

7、未經組織批准，不從事經商活動，影響正常教育教學工作。

8、品行端正，誠實正直，言行一致，表裏如一，嚴於律己，以身作則。

9、加強師德修養和教育行風建設，禮貌從事、文明施教，嚴格按教學六認真要求，認真做好各個環節的工作。

10、奉公守法，模範遵守社會公德和法規法紀，不違法亂紀。