醫院教研組臨牀教學工作總結
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編爲大家收集的醫院教研組臨牀教學工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
XX年我院教研組承擔了包括xx省中醫學院、xx省高等醫學專科學校、xx學院、xx衛校、xx學院、xx醫學院等15所院校的本科、大專及中專共221名實習生的臨牀帶教工作,對照前年度教研組教學計劃,按計劃完成所制定的教學計劃,現將教學工作總結如下:
1.召開醫院護理臨牀教研組會議,安排xx年度帶教工作。
2.根據各學校實習大綱要求結合醫院實際分別制定了本科、大專、中專教學計劃併發放到臨牀教學科室。
3.接受本科實習生二十七人,xx年本科實習生十九人,本科實習人數年增長29.6%。
3.完成二百二十一名實習生崗前培訓,內容包括:介紹醫院護理隊伍的`基本情況;相關醫院護理制度及儀容儀表、着裝;講解與護理有關的法律、法規;職業暴露的防範;介紹本院護理文書的書寫要求;請臨牀帶教老師進行專科護理技術示教講課;相關內容理論考試。
4.完成學生實習前、後討論會四次,由護理部主持討論,各教研組、臨牀帶教老師及實習生參加。在學生實習前說明實習安排,瞭解學生的實習需求,根據學生提出的要求合理安排實習事宜。實習結束後,對畢業實習做出總結,評選優秀實習生、優秀帶教老師及管理幹部。
5.護理部主任參加科室教學查房三次並給予指導。護理部設專人負責教學,按總體教學計劃和實習大綱要求,具體落實臨牀教學有關事宜,定期召開教學會議,經常與科室帶教老師聯繫,互通資訊。組織科室相關人員,觀摩教學查房,相互交流經驗。教研組成員每月下病房檢查教學情況,檢查結果與績效考評掛鉤,及時解決學生在實習中存在的問題。
6.對帶教工作不足的科室,請護理教研室的老師進行指導,並組織科室相關人員到其他科室學習和觀摩教學查房,以提高本科室的帶教能力。
7.本科、專科實習生由護理部指定的老師帶教。按計劃完成本科生護理管理的實習計劃,參與護士長的質量檢查及跟隨科主任查房。
8.運用護理程序的工作方法進行臨牀帶教,讓本科和大專學生分管病人,使之運用護理程序解決病人的健康問題,掌握專科護理,從而增強護生的感性認識和動手能力及健康教育的實施。
9.完成護理教學查房:內、外、婦產兒教研室選用教師或學生護理特殊病例或典型病例、危重病人爲主,按護理評估、護理問題、預期目標、護理措施、護理評價、健康教育程序分組、分層次(本科、大專、中專)舉行實習學生護理教學查房五次。
9.召開了四次實習生座談會,聽取了實習生對實習工作的建議及意見,不斷總結經驗,改進教學工作。
10.組織實習生參加醫院每月一次的業務大課及十次實習生專題講座。
11.教師節組織師生聯誼會,展現實習生風采,增進帶教老師、科室、實習生之間的情感。
12.安排本科實習導師,負責實習和管理工作。組織師生見面會,增進導師和實習生之間的聯繫。導師負責指導論文選題,組織完成六名本科護理實習生和xx學院八名本科護理實習生畢業論文答辯會及護理教學查房二次。
13.產科、呼吸1科二名帶教老師被xx醫學高等專科學校評爲優秀帶教教師。
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