演講比賽總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，爲此要我們寫一份總結。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家整理的演講比賽總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講比賽總結1

今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由於事先沒有多少時間準備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺來展示自己，鍛鍊他們的表達能力，提增他們的自信心。

這次活動的收穫：

1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵志故事，講道理的文章。這能說明兩點：一是同學們選材料很認真，是花了功夫的；二是同學們思想進步，知道什麼是好材料？這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價值觀。

2、努力展示自我。雖然多數同學比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學個子小小的，上臺還先擺了POSS，弄得同學哈哈大笑。我覺得同學們在臺上能夠自由發揮了，就是一種進步。集體活動是最能讓同學們得到鍛鍊的，因爲每個人內心都有一股不服輸的力量，多開展活動，可以激發他們向上的激情。

3、透過這次演講，同學之間又多了一層瞭解，同時也發現了班上的演講人才。像吳xx、劉xx、等同學在這方面都有一定的天賦。如果學校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個上去。

4、開展一次活動，給同學平淡的學習中注入一股熱情，放輕鬆了心情，同時也讓自己在另一個方面得到了鍛鍊。這也是應該值得肯定的。

總的來說，這次活動搞得還算成功。

這次活動存在的不足：

1、同學們重視不夠，沒有一個同學能夠背誦自己的演講稿。這說明同學們的責任心還有待加強，時間再短也應該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒有同學能背誦。

2、在演講的過程中，還有相當一部分同學放不開，尤其是男同學，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個別同學的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清楚。這些同學不夠大方，還不能登上臺面，以後還需多加練習。

3、臺下的同學配合不夠。個別同學不太尊重臺上演講的同學，有做自己事情的現象，這種做法是不對。不尊重臺上的同學，也是一種不禮貌的表現。每個同學都應該爭做最佳聽衆，今後要加強學生這方面的教育。

4、忘了叫同學記錄同學們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學們課後再去溫習一遍，對有些同學是一種幫助。

開展一次活動，總結得失，方便今後工作更好開展。

演講比賽總結2

平凡PK不凡——生化學院“新生杯”演講賽火熱開場

10月13日晚7：00，我院迎來了20xx年度第一場“新生杯”演講比賽。本次比賽主題爲“不凡是暫時的風景，平凡是永恆的羅蘭”，旨在引導新生思考人生。比賽共分爲兩輪，第一輪爲主題演講，第二輪爲即興演講。

比賽過程中，選手們有的激情昂揚，有的成熟穩重，有的還有點羞澀。但每一位選手都充分地表達了自己的見解。7號選手胡宗淋氣場十足，在飽含深情的演講中展現了獨特的個人魅力，以幽默風趣的語言贏得了在場觀衆熱烈的掌聲。13號選手梅豔以自身的經歷展開演講，闡明瞭自己對平凡和不凡的看法。

觀衆評論環節中，同學們的踊躍參與活躍了現場的氣氛，緩解了比賽的緊張。在評委評論環節中，學長、學姐們分別闡述了自己對選手的看法和建議，讓選手們受益匪淺。

即興演講環節，有了第一輪的演講，大多數選手都以更平和的心態面對比賽。9號選手夏夢怡就“從飯後打包做起”展開生動的演講，倡導同學們加入光盤行動，拒絕浪費。經過兩輪的比拼，共有6名選手進入決賽，他們分別是1號王開，9號夏夢怡，10號王智鵬，11號葛晨怡，12號梅豔。

本次“新生杯”演講賽完美落幕，不僅豐富了我院大一新生的校園生活，鍛鍊了他們的演講能力，並且爲他們提供了展現自我，提升自我的平臺。

演講比賽總結3

感恩教育演講比賽活動總結講話

老師們、同學們：

大家下午好！

爲了幫助同學們建立和諧的師生關係，樹立正確、積極、健康的生活態度，使同學們認識到感恩不僅是一種心態、更是一種道德和品質，做一名知恩圖報、有修養的現代中學生，我校在這裏隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動。這次活動得到了校領導的高度重視和支援，共有名選手參賽。

選手們在老師的指導下，作了充分的準備。精彩演講贏得了臺下觀衆陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動、感人的生活實例談了自己對“感恩”的深切感悟，聲情並茂，愛心激盪，給同學們以深刻的教育和啓迪。經過激烈、緊張地角逐，1名同學獲得的一等獎，3名同學獲得的二等獎，5名同學獲得的三等獎。在這裏，我代表全校師生對獲獎班級和個人表示熱烈的祝賀。

透過這次演講，激發了同學們的青春激情，喚起了同學們感恩的熱潮。在演講中，同學們從感恩的認識昇華到了感恩的意識，都要以一顆感恩的心來面對生活，對待父母、老師、朋友。此次演講比賽活動也展現了同學們的創作空間，文采飛揚的演講稿，口齒清晰、聲情並茂的舞臺表現無不顯示出同學們較高的素養。

這次活動猶如一堂生動的感恩教育課，每個人在活動中都得到深刻的感悟，使人深深感動；既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統美德，也爲學生提供了一個展示自己語言表達和提高普通話水平的舞臺，是我校“感恩教育”系列活動中之一。學校將把感恩教育作爲思想教育的主要內容，而且要長期的堅持下去。

同學們，希望你們從今天起更加懂事識理，懷着一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。

謝謝大家！

演講比賽總結4

爲了慶祝蘇州市職業大學成立30 週年，同時爲了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺，激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，爲更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，管理工程系英語愛好者協會在得到老師和同學的支援下，於4月20日舉行了“母校風采”英語演講比賽，此次比賽主要針對在校大一大二的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在我係大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有多種獎項，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公正，公開”的比賽原則。比賽榮幸地邀請了外籍老師John和Christing，團委學生會副主席沈金龍作爲本次演講比賽的評委，並且邀請外語系朱佳和管理系王慧芳作爲本次比賽的主持人。英語愛好者協會會長和前任會長也列席觀看。

對此次決賽之前，我部各班幹事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在接到系部的指示後，傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下，把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、宣傳部合作，如此細緻的分工合作，爲本次比賽順利進行奠定了基礎。

這次比賽由演講和才藝表演2個部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題。同時也調動了同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力。

在正式比賽之前爲體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽籤，已決定各選手上場順序。決賽結束後，比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，並且充分表現出了自我的特色，讓觀衆深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是有一位參賽選手主動提出問題與外教交流。評委對選手的表現進行了點評，指出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，。現場的5位評委依公正的態度爲每位參賽選手打分。其中有6位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀衆，在衆多參賽選手當中脫穎而出，

經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優秀獎若干名。他們分別是

一等獎:

二等獎：

三等獎：

最佳人氣獎：

最佳才藝獎：

此次演講比賽詣在提高規範同學們的口語，與此同時，也鍛鍊了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，爲此以後的大型演講比賽提供了可能，透過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且爲今後的專業性比賽奠定了基礎。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我社全體幹事對自己的工作進一步了認識和了解，對今後的工作充滿了自信和動力，最後真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支援，是你們的支援纔有了此次活動的成功舉辦。

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。爲保證選手們得到專業、公正的評判，比賽過程中，我們邀請的兩位外教，他們不僅爲選手們作出了專業評論，還使整場比賽在輕鬆活躍的氣氛中順利進行。

綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功，主要得益於事先周密的安排，社團各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委的大力關心和支援，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也爲我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們英語愛好者協會以後怎麼樣開展活動，開展什麼樣的活動有着重大的指導意義，爲我們今後的工作打下了堅實的基礎！

彙報人：付達

20xx年4月23日

演講比賽總結5

爲了慶祝教師節，提倡尊師重教師，給廣大學生提供一個展示自我，提高自我的機會，xx學院於XX年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”爲主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段：初賽，複賽，決賽。經過上學期的學習，吸取經驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結束，並且得到大家的一致好評。

籌備方面：

爲了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。在分配人員方面，她們利用我們學習部人多的優勢，把整個部們分成兩小組，並設立四位小組長。在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執行活動中的任務，例如，會場佈置，材料購買，嘉賓邀請等。在工作進程中，爲了確保各項工作的順利進行，每組的組長都有規律地組織自己小組的成員進行商討，並詢問工作進展。在整個活動進展中，不管是部長還是幹事都做到認真負責，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。

成效：

由於在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的遊戲，使得場上氣氛活躍了不少，並且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結束

不足：

雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場佈置材料時，由於我們的考慮不充分，導致我們需要花費額外的時間佈置會場。在遇到特發事件如流程表新增一個項目，我們缺乏經驗處理，即隨機應變能力不夠。在比賽的最後階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導致在領導頒發禮品和證書時出現發錯的現象。

日後打算：

總結這次活動，我們是成功的。所以，在今後，我們要繼續地，謙虛地吸取經驗，做到辦事考慮周到，認真負責。除此之外，我們也要學會與人相處，這不但有利於我們往後的工作，還有利於我們日後自身的發展。

演講比賽總結6

按照上級部門的部署，結合我校實際情況，根據我校“我的夢 中國夢”活動方案，我校於4月3日結束了歷時20余天的師生演講比賽活動，透過班級初賽、學校複賽、決賽等環節選拔出了二位教師；吳畏 、王詩蕊、初瑩、三名學生。將代表我校參加網區的演講比賽活動。

本次活動得到了校領導的高度重視，全體教師及學生的積極參與，全校同學激動不已，立誓好好學習，長大後爲祖國貢獻力量。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。全校掀起一股學習浪潮。

12名學生參賽選手、24名教師選手的表現出色：自信、大方、富有激情，他們用真摯的語言詮釋了“我的夢·中國夢”，將個人理想與祖國發展緊密結合起來，展示了學生良好的精神風貌，展現了學生對美好未來的渴望，也表達了學生追夢的決心與信心。

本次演講比賽，我校全體同學積極參與，1—3年級的同學透過說出我的夢想，從小就樹立了遠大的理想，這種形式的演講既是對學生語言表達能力的訓練，也是對學生人生觀、價值觀的形成起到了奠基的作用。4—6年級的學生透過選材、組稿、演講等一系列的過程明確了方向，堅定了信念。全體教師響應學校的號召，結合自己的本職工作，闡述了自己的夢想及如何爲實現中國夢而努力工作。評選工作有原定的校領導班子又增加了教師代表5人，完全按照方案中的評比辦法進行評選，決賽結束後全體評委交流了意見，對選手的表現進行了點評並留下了意見，並鼓勵獲獎選手再接再勵。此次活動存在着不足，有待改進：各班級演講比賽的推薦名額少，部分平時表現較好的同學由於一次的發揮失利而尚失了參加決賽的機會，今後的活動中一定要精心設計，精密組織，讓全體同學都有機會展示自己。演講稿的審覈工作做的不夠仔細，個別同學的演講技巧指導的不夠到位。上述不足我們將在今後的活動中努力改善， 總之，本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次愛國主義教育活動，也是對我校德育工作進行的一次促進活動，本次活動達到了預期目的，收到了良好效果。

演講比賽總結7

感恩演講比賽總結髮言稿

今天下午我們全校師生彙集在一起，舉行“感恩”教育的展示活動——感恩演講比賽。

剛纔，12位同學的演講，從不同的側面表達了自己對“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。感恩是每個人應有的基本道德準則，是一種處世哲學，一種生活態度，也是一種優秀品質，一種道德情操。一個懂得感恩並知恩圖報的人，纔是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，人生就會充實而快樂

。同學們，我們要學會感恩，感恩社會、感恩祖國、感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人，在感恩中來共創和諧班級，和諧校園，鑄造更加美好的幸福人生。

尤其是對父母養育之恩的感激。就像剛纔同學講得，父愛，母愛，是蘊含了無限感動的兩個詞彙。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。

可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們爲什麼就不能有一顆感恩的心呢？百善孝爲先，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價格》，文章指出，如果父母親照顧孩子的日常工作可獲得薪水，合理的年薪約爲六萬美元，約等於人民幣48萬元！多麼驚人的一筆數字啊！但是，天下的父母們做這些工作做的細膩、做的純粹，樂此不疲，頭髮做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們已經欠下父母那麼巨大的一筆薪水。可是我們的心卻像漏斗一樣，漏掉了那麼多本該恆久銘記的愛的故事。

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認爲父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的爲我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

歲月如歌，感恩無價，我們感動於“誰言寸草心，報得三春暉”的親情！歲月的流逝，我們漸漸長大了，可爸爸媽媽卻慢慢變老了。當我們把獎狀遞給爸爸，爸爸那刀刻的皺紋立刻舒展成燦爛的花朵；當我們幫媽媽做完一件家務，媽媽那深邃的眼睛立刻綻放耀眼的光芒；當我們幫奶奶吹滅生日蠟燭，客廳總

會盪漾舒心的笑聲??因爲感恩，我們的親情更濃了。

知足惜福，是人生修養的重要內容。沒有陽光，就沒有日子的溫暖，沒有雨露就沒有五穀的豐登，沒有水源，就沒有生命。生活中需要感謝的人太多，需要感謝的事也太多，學會感恩，我們才能懷抱敬畏之心，不會忘恩負義。纔會擁有謙虛之德，不會迷失自我，啓發人生，希望大家透過這次活動，能接受一次深刻的教育，學會感恩，學會做人，也希望同學們從一點一滴做起，從身邊的小事做起。

同學們：目前我們的任務就是用不斷進步的成績來告慰父母、老師、國家。 當你們踏入學校，拿起手中的筆的那一刻，你們是否知道，那支筆的分量，它包含了父母的殷切希望，包含了學校對你們的關心，包含着班主任和各位老師對你們的期盼。同學們，從現在開始，從今天開始，只要你肯下功夫，你們就會交上一份滿意的答卷。我相信，借這次感恩演講的東風，同學們一定能交上一份滿意的答卷。

最後，祝各位同學在今後的學習中都有進步，取得成功！用最好的成績表達對父母，對老師的感恩之情！

謝謝大家！

演講比賽總結8

爲加強學生繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報國和中國特色社會主義理論的宣傳教育，激勵廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮學習；同時，教育和引導學生如何做一名合格的中學生，如何度過自己的中學時代，我校於10月17日下午舉行 20xx級七年級學生“中國夢〃我的中學夢”演講比賽。

此次演講比賽共有10位選手最後參加了決賽。選手們以《夢想在這裏起航》、《我的中學夢》、《做合格的中學生》等爲演講題目，進行了精彩的演講。參賽的學生們自信、大方、富有激情，他們用稚嫩的童音，抑揚頓挫的演講，惟妙惟肖的體態語言，展現了當代學生對美好未來的渴望，展示了“少年智則中國智，少年強則中國強”的時代精神風貌。也表達出了他們“今天我以二中爲榮，明天二中以我爲榮”的心聲。充實的內容、飽滿的激情、生動的語言詮釋了“中國夢”，詮釋着“我的中學夢”。10位參加決賽的選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發展、人民的幸福、校園的榮辱緊緊聯繫在一起，言語間能夠看出他們希望透過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧，校園更美麗，更文明、更精彩的願望，這些演講匯成了此次比賽的“中國夢”。更加充分的展示出當代中學生爲實現中華民族偉大復興而奮勇拼搏的精神風貌。臺上演講的選手展現着個性風采，臺下聽講的師生也是激情滿懷，反映了我校師生在偉大的“中國夢”指引下所表現出高尚的道德情操和良好的精神風貌。10名參賽選手表現出色，他們用飽含深情的文字和真實鮮活的事例打動了在坐的`評委和觀衆，經過激烈的爭逐，在評委老師們認真、細緻、公正、公平的評判下，26班張佳樂獲得了演講比賽的第一名。成金海校長爲獲得第一名的選手頒發了獎章和獎品。楊苗副校長在比賽結束時爲此次比賽作了總結，他首先肯定了舉辦這次比賽取得了圓滿的成功，同時也肯定了各選手在此次比賽中展現的朝氣和活力，其次就什麼是中國夢，以及中國夢的歷史和現實意義向在座的同學們做了簡要的闡述。

此次“我的中國夢”演講比賽的順利舉行，有利於激發我校學生積極進取，開拓創新的精神，透過演講比賽，學生產生了強烈的共鳴，明白了國家好，民族好，大家纔會好的道理。學生們表示：要做一個執着的追夢人，以勤奮與努力爲翅膀，珍惜今天的生活，實現“今天，你以二中中爲榮，明天，二中以你爲榮”的宏偉志向，讓夢想在這裏起航，創造出更加燦爛輝煌的新夢想。演講比賽也激勵着二中人，共圓中國夢，再造新輝煌！

演講比賽總結9

又是一年國慶時,中國，這條騰飛的巨龍，經過了六十多年的磨礪已站在了一個世界矚目的高度。光輝歲月彈指揮間，60年來，中華民族滄桑鉅變；60年來，神舟大地熠熠生輝！

爲了慶祝這一重大的節日，爲了使學生們深刻的瞭解到祖國母親的發展歷程，爲了讓所有人懷着一個感恩而奮進的心，我們學校決定在祖國生日來臨之際圍繞“愛祖國、愛家鄉、愛學校”舉行一次演講比賽。兩個星期之前我們就接到了這個任務，選拔優秀選手並進行指導。這是來實習以來我們指導的第一個大型活動，大家都很重視，我和谷老師作爲初二的語文老師更是感覺責任重大。畢竟在這裏的時間還不長，對孩子們還是不夠了解，那麼怎樣進行最初的選拔呢，我再三考慮最後讓班主任和班長推薦了一些人，首先我想看一下有沒有毛遂自薦的孩子，然後再以語文課文《鄉愁》爲跳板每班挑選幾人。剛開始的時候孩子們都很害羞，不願意主動參加。我不知道要怎樣做才能讓他們勇敢地邁出第一步，但是我告訴他們：“永遠不要覺得自己不可以，自己不行，如果你不試一試，怎麼知道自己的潛力到底多大呢。說不定你們自己的長處自己都沒有發現。不要怕讀不好，怕讀錯。愛迪生髮明燈泡還試驗了幾千次呢。”我不求每個人都能站出來積極主動參加，但是我想讓他們明白在學習這件事上，一定不能怕。試一試，說不定會發現一個不一樣的自己。

選人、定稿、培訓。接下來的一個星期，幾乎每天晚上都要給孩子們進行指導，從體態到讀音，從斷句到情感。說不累是騙人的，因爲最近事情太多了，加上嗓子不舒服，每天睡覺的時候都有一種解脫的感覺。可是，看着孩子們一天天的進步，看着他們一點點的蛻變，那點累都好像消失不見了，心裏跟吃了蜜似的甜。校領導說我們年輕人活躍，能帶動氣氛，所以除了培訓孩子，我們也要進行演講。好吧，接着忙。

20xx年9月26日，迎國慶演講比賽如約舉行。主任突然說讓語文老師當評委，所以我和谷老師“臨危受命”，雖說沒太多經驗，可經驗不也是一點一點積累的麼，也是對自己的一種鍛鍊吧。坐在評委席上我只想到四個字：公平公正。聽着孩子們認真的演講，心裏的感動一點點累積，這就是當老師的感覺吧，爲他們的努力而感動，爲他們的成績而驕傲。最終，我們指導的孩子取得了一名一等獎兩名二等獎的成績。

孩子們，老師真心想對你們說，那些你們努力的日子都將是你們生活中美好的回憶。無論成績如何，老師都爲你們驕傲。

演講比賽總結10

爲弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”爲主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手爲09級和10級學生，由高三年級語文老師擔任評委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字裏行間都包含着真摯的情感，用飽滿的激情，樸實的語言，表達着對父母、師長、學校的感激，熱烈激揚的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學們的陣陣掌聲。

兩個多小時後，在最後一名選手高洋同學的精彩演講結束後，感恩演講比賽也最終圓滿結束。

透過這次比賽，各位同學不僅得到了鍛鍊，而且在心中培植了一種感恩的情感。今後無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當代的中學生多半是獨生子女，凡事都先想着自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動是爲了喚起學生們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來，以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關愛，和諧文明的校園文化環境。

歲月如歌，感恩無價。今後的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學生用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動於“誰言寸草心，報得三春暉”的親情!感動於“蠟炬成灰淚始幹”的老師的無私奉獻之情!感動於“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”的大愛之情!

演講比賽總結11

在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界教師節到來之時，我們相聚長嶺一小，舉行盛大的讀書演講會，現在，由長嶺一小大學區組委會主辦，以“書香伴我成長，魅力鑄就師魂”爲主題的讀書演講比賽活動，在長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學校領導的關懷下，在大學區區長張秀武、各成員校領導的支援和廣大師生的積極參與和各有關方面的通力協作下，經過一天緊張而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表長嶺一小大學區組委會，向在活動中取得優異成績的教師們，表示熱烈的祝賀!向所有支援大學區工作的各位領導，及與會的教育局領導表示衷心的感謝！向在本次讀書演講比賽活動中辛勤付出的各位領導和老師們，致以崇高的敬意!

這次青年教師讀書演講比賽，得到長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學校領導的高度重視和大力支援。會前，相關領導對這次活動提出了具體的要求和很好的意見，長嶺縣第一小學和各成員校做了大量的工作，爲活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。這次活動，進一步增強了教師的讀書意識，激發了教師們讀書的興趣，有效地引導廣大教師牢固樹立開啟書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷促進教師的專業成長，並以此爲契機搭建區域性教師交流平臺，實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升，收到了良好的效果。

以縣教育工作會議精神爲指導，根據長嶺一小大學區關於“提高專業素質，促進科學發展”讀書活動的要求，20xx年8月21日，長

嶺一小大學區領導小組擬定了長嶺一小大學區中青年教師讀書演講比賽活動方案，按計劃各成員校以學校爲單位組織了預賽，並根據比賽成績推薦1—2人蔘加長嶺一小大學區決賽。透過預賽、決賽，給老師們搭建了一個溝通交流的平臺，使教師們暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

“與書爲伴，鑄就智慧人生”、“ 結緣書香，再現生命本色”、“ 讀書，打造靚麗的人生底蘊”、“ 漫漫人生路，書香伴我行”、“ 書香伴我快樂成長 講壇續譜魅力樂章”、“ 書香伴我成長 魅力鑄就師魂”——演講臺上，由各成員校在優中選優的基礎上推薦出來的10位參賽教師以飽滿的激情、優美的文辭、感人的事例以及出色的展示，慷慨激昂地陳述了他們對讀書重要性的認識，從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講，我深受感動，也深受啓發。他們飽含對讀書的渴望與熱愛，表達了廣大青年教師敬業愛崗、無私奉獻、爲學校的發展奉獻青春的決心，講出了肺腑之言，講出了教師的心聲。《愛的教育》、《優秀教師成長案例》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內涵豐富、健康向上的書籍，都成了老師們的精神大餐。

本次演講比賽是大學區成立以來舉辦的第一次大型活動，希望長嶺一小大學區個成員校以學校工作爲中心，爲教師成纔多提供平臺，多組織活動，團結帶領教師爲學校發展多做貢獻。也希望各位領導和教師們對大學區的工作多予以指導和支援。本次演講比賽也是多年來學校讀書活動的一次大檢閱，是今後大學區讀書活動的深化與提升，

是對全區教職工進行的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小大學區教職工以本次演講比賽爲契機，努力培養“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣，開闊閱讀視野，增長知識，陶冶情操，不斷提高自身素養，做一位真正讓人民滿意、社會認可、個性發展、精神豐富的優秀教師。

演講比賽總結12

各位領導，各位嘉賓，老師們，同學們：

大家晚上好!

學校隆重舉行的本次詩歌主題演講比賽圓滿結束了，此時此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快!這次比賽的舉辦充分體現了學校對於開展學生活動和加強校園文化建設的高度重視，同時也生動展現了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力。這次演講比賽質量高，意義大，特別值得肯定。首先，演講的主題很有靈活性，學生可以自由的選擇一篇自己熟悉的詩歌。其次，選手們的表現很出色，很給力。從演講中可以聽出來，選手們在之前都做了充分的準備，對自己所選擇的材料都很好的理解和掌握了。並且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到鴻志學子朝氣蓬勃的精神風貌和銳意築夢的青春風采，這令我們感到非常欣喜!

在這裏，我代表學校向本次比賽的組委會、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們爲大家推出了這樣一個有內涵、有水平、有意義的精彩比賽!今後，學校將舉辦更多形式多樣的有益於學生髮展的文體活動，爲同學們的健康成長創造更加充分的條件!最後，祝各位領導、各位嘉賓、老師們和同學們工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

演講比賽總結13

爲進一步弘揚雷鋒精神，豐富校園文化生活，培養同學們的“雷鋒精神”，創建文明校園，增強同學之間的凝聚力，充分提升學生的全面素質；大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，按上級要求組織了此次演講比賽。在同學和老師的共同努力下，取得了圓滿的成功。現就此次演講比賽總結如下：

一、準備工作充分，比賽進行順利。

比賽舉辦之前，各校師生積極參與配合，並分工合作；爲比賽順利開展奠定了結實的基礎。各校都能結合自己的實際，暢談對雷鋒精神的理解，演講稿觀點鮮明，立場正確，

二、比賽嚴格按照各項程序進行。

此次比賽中,中心校設定了嚴格的評分標準，做到公正、客觀、透明，評委都是各校抽調業務骨幹，思想硬，素質高。活動採用抽籤決定順序，當場亮分。

三、此次演講比賽不僅深受師生的喜愛，也得到了的領導的大力支援和肯定。

同學們都踊躍報名參與。參賽選手認真準備演講搞，不怯場。這鼓舞了學生的信心，激發了奉獻熱情。

爲了使活動真正落到實處，中心校對活動進行了詳細的記載，認真總結評比，並評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在同學心中！

透過此次學雷鋒活動的開展，把增加同學的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、昇華，讓學生時時把雷鋒帶在身旁，樹立爲別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂的思想。 總體上講，本次比賽是比較成功的，達到了我們的之前定下的目標。不僅使同學們從中學到很多有用的東西，也爲營造良好學風貢獻出了一份力量，爲展現出更好的學習氛圍打下了基礎。當然我們也會會再接再勵，爭取把今後的工作做得更好！

演講比賽總結14

12月8日晚七點整，山西大學“文源杯”朗誦比賽初賽在文學院系樓222教室開始舉行。本次比賽是由文學院志工部承辦，由山西省圖書館與山西大學文學院合作，希望透過比賽選拔出優秀的朗誦人才，作爲志願者加入省圖義務朗誦團。擔任本次初賽的評委是來自山西大學電臺的候樹傑和許天熙。且共有二十名選手參與其中。

雖是初賽，可是選手們的表現使人驚歎，他們或激昂或溫婉，或莊嚴或嬌俏，在小小的教室中用聲音交織出美麗的樂章。此次比賽沒有固定的主題，各選手恣意發揮，其朗誦的文體形式包括了詩歌，散文，隨筆；內容涵蓋了愛情，離愁，親情，史實，讚頌。題材多變，風格各異。各色的聲音賦予了文字以纏綿，賦予了句式以情感。有的選手本是女孩，卻爲了表達出《黃河頌》中的豪邁，刻意壓低了聲音，粗聲朗誦；有的選手讚頌祖國，慷慨激昂，情到動處，連聲音都開始顫抖；有的選手甚至加入了誇張的動作，表達出他內心激動的感情，引起在場觀衆一次又一次熱烈的掌聲。

選手錶演結束後，身爲評委的許天熙同學上臺帶來李白的《將進酒》，他的朗誦較今天出場的二十位選手更爲精彩，在朗誦領域極爲專業，聲情並茂地演繹出豪放曠達的“酒仙”形象。同時評委們也針對此次比賽進行了總結性地點評，從內容上，舞臺颱風上，情感表現上一一分析，提出了“朗誦不是朗讀”的觀點，爲參與的選手提出了建設性建議，使在座的觀衆受益匪淺。

最終，在二十名選手中有十二位進入決賽，他們是韓繼飛，王利傑，張曼，王彥斌，趙東璇，賈昌明，常潔婷，姬慧，徐夢欣，閆柏州，楊琴和劉怡雯。

朗誦是一種結合文章完整表達情感的語言藝術，相信透過本次朗誦比賽可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；有效地培養對語言詞彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。

據悉，“文源杯”朗誦比賽的決賽將於12月12日國學大講堂舉行，預祝此次比賽能夠圓滿成功。

演講比賽總結15

院學生會學習部以“誠信、感恩”爲主題的演講比賽於 XX 年 4 月 27日 在校秋實樓六樓禮堂如期舉行。

此次比賽得到了全院各班同學的熱烈響應。比賽當晚，學工部劉俊富、鄢宜等老師及學生會主席孫希宏，學習部部長李曉煒等擔任了本次比賽的評委。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來的精英，她們以各自的風格演講了有關“誠信、感恩”的內容。其中，劉璐璐同學在衆多選手中脫穎而出，奪得本次演講比賽的冠軍，李萍同學獲得亞軍，魏寶娟、張麗蓉同學獲得季軍。

比賽結束後，劉俊富老師就比賽情況作了點評，他對選手的能力給予充分的肯定，同時也指出了演講過程中應注意的一些問題。透過這次演講比賽活動，我們看到了誠信的重要性，也看到了當今社會講誠信與不講誠信的種種現象。此次比賽在院學習部及各部門的配合下，基本上達到了預期效果。但由於經驗的不足及各方面的原因，這次活動還是存在許多不足之處。

首先，這次活動的通知發得不夠詳細，宣傳力度不夠，以至於選手上臺演講時都帶着稿件。因爲沒有準備時間進行彩排，選手的某些肢體語言沒有很好地發揮出來。其次，由於學院的音響設施不是很好，所以在演講的過程中出現了聲音突然沒有的情況。再次，由於時間的倉促，我們在中間休息時間做的娛樂活動不是很多，沒有給同學們帶來很好的效應，不過，選手的演講還是沒有讓同學失望，取得了比較好的效應。