頂崗實習的工作總結
轉眼實習生活就要結束了,真有點捨不得。細細回想20XX年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早,系主任就來送我們出發。當登上客車,我們就漸漸遠離了陽泉師專,前往一個新的環境。車在路上行駛了兩個多小時,才漸入郊區境,一會就到了郊區教育局。在那裏我們將要見到所要任教的學校的領導,也是在那裏,我們一行六十多人又將被分往不同的地點。我所要去的是郊區桃苑學校,兩點鐘我們才抵達桃苑學校,安排好宿舍。從十月八號起,我們二個人將在這裏度過將近半年的實習生活。轉眼間,我們的實習已經接近尾聲,在這段時間裏,我感到我的綜合素質在各方面都得到很大的提高,而且,我也爲這的教學工作開展進了自己的一份力量。
我來這的第二週才登上講臺,剛來的時候因爲沒有經驗,所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實習老師的'課,而且去聽當地老師的課,當然在聽當地老師的課的時候主要是聽數學課。他們講課各有各的特點,有許多值得我學習的方面。比如說,荊老師在講特殊三角函數的那幾個值的記法時,採用手指來當嚮導,那樣既方便又有趣。所以那節課是我在聽課過程中,印象最深的課中的一節。
直到十月十八號,我才登上講臺,開始了我在桃苑的第一節課,學校給我安排的是六年級72班的數學,學校校長把我交給小學部的荊老師後,就跟着荊老師。原本是荊老師帶着這個班,我來以後我們一起帶一個班,我是在臺上講,荊老師在下面聽,有什麼不對的荊老師會指導我。剛開始心裏特別緊張,尤其在十七號晚上備課的時候,生怕哪裏出現紕漏耽誤明天的課程進度。雖然以前在學校也進行過教學實踐,但是,這次畢竟纔是真真正正的登上講臺。爲了來桃苑學校的第一節課,我整整準備了兩個小時,反覆的進行練習。第一次登上講臺心裏很緊張,而且聲音都有點打顫,,但是不一會就將自己調整好,沒有了剛來時的羞澀。隨着教學的進一步進行,上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對他們。
原來備課也是一門藝術,第一節課我備了兩個小時,總是反覆記憶。而且講課的內容都是按教案設計一步一步進行,課上內容稍微一改變就進行不下去了。在這一段時間的訓練中,備課成了一件輕鬆事。不管課堂上內容改變有多大,我都能靈活應用了。,有時可以完全脫離教案進行授課。進行教學的這段時間,對我真的是一個很好的鍛鍊,不僅備課,而且板書設計也比以前好了很多。剛來的時候上的那幾節課,一節課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數學課上數字應該佔主要地位,但我的課上好像在教他們認識漢字。經過這段時間的教學實習,雖然字還是不大好看,但是板書設計改進了不少。我不僅在教學中提升了自己,而且在處理與學生的關係中也使自己得到了鍛鍊。在課堂上不僅要保留老師的威嚴,而且要保留大哥哥的關懷,能總嚴厲,也不能總放任他們,畢竟他們正處於青春叛逆期,自控能力不是太好。
這幫孩子可愛、好學,但基礎很差,所以在教學中經常會遇到一些困難,有時一道題講兩三遍,他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何,但沒有辦法,只有反覆說重點,加深他們的記憶。有時,我會自己去翻閱一些資料,總結一些知識點或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對比,記憶也比較深刻。在處理習題的過程中,我的知識也拓寬了,好多自己以前模糊的東西,在經過一遍的教學後突然變得明朗了。
在這裏,我收穫了快樂,真的捨不得這裏的孩子,過幾天就是元旦了,有孩子和我說星期五您別走,我們有驚喜送給您,我很高興。這段實習經歷將伴我一生,做爲我最寶貴的一筆財富。
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