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2021年大學生年終總結範文(通用6篇)

時間如流水,轉眼間我們又將迎來了新的一年,在這一年中有什麼得失嗎,有什麼值得分享的經驗嗎,如果你仍舊感到迷茫,那麼我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結了。如何輸出一份打動人心的年終總結呢?以下是小編幫大家整理的2021年大學生年終總結範文(通用6篇),歡迎大家分享。

2021年大學生年終總結範文(通用6篇)

大學生年終總結1

經過一年大學的學習,自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領略了另一番風景,更加是開啓了另一種的人生。現對一年的學習作了一下總結:

一、一學習方面

來到xx,首先感受到的是xx濃郁的學習氛圍,稱xx學子爲“學術帝”則是一點沒有誇張,大家都暢遊在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這裏可以真正靜下心做學問,經常在來回的路上聽到同學討論學術問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成爲益友,相伴相知,在人生旅途中閒庭漫步,笑看雲捲雲舒。

第一年進入研究生的新生活,學習進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創新性的處於科學前沿的新技術與新知識,專業學習更加細緻與系統化。理解到也許每個知識點背景後的小細節稍加改進又可以成爲創新之舉,商品化的技術更加有能力提高現有的生產力水平,爲國家與社會帶來新的機遇。科學的神奇之處在於你永遠不知道下一個奇蹟在多遠處等待你,所以科技工作者纔會夜以繼日,兢兢業業,運用自己的知識與智慧尋找下一個奇蹟,人類社會整個文明史纔會成爲真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)。

二、人際方面

剛到xx的陌生在一年時光裏悄然離我遠去,所裏面的同學也更加熟絡,或許是天生性格屬於外向型,與舍友同學快速打成一片。大家透過班級建立的羣組方便技術快捷交流學習中的困難與收穫,於是乎在每次的思維風暴中,都會有不同的收穫,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一羣老朋友,同時認識一羣新夥伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人纔會綻放出最美麗的自己。

三、思想方面

進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責任,現實逼迫我們每個人不斷成長,擔負起家庭和未來的擔子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創造生活的新階段,身上寄存着父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮鬥的道路的另一端不會讓你失望。

一年的時光,匆匆已過,在不斷學習,不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩健,不斷汲取別人的長處,積累經驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學習生活中取得更大的成績。

大學生年終總結2

今年的總結姑且就從XX年9月份的時候給自己總結的兩大缺點開始吧:一是恆心不足,二是胸襟未廣。而且根據這兩大缺點,分別制訂了兩大策略:一是堅定信念,二是韜光養晦。並且給自己立下目標,兩年之內有所改觀。

回到XX年伊始,很不幸或者說很幸運,老天開年就來檢驗我了,給我開了個天大的玩笑。現在想來,也許這是在考驗我的胸襟吧,我想應該是的。

第一就是,感謝那些曾經安慰我,陪我度過那段灰色時光的人。沒有你們,就不會有現在開朗樂觀的我。上帝爲我關上一扇門的同時也會爲我開啓一扇窗。你們一定想不到,經歷了不幸之後,我更相信世界是公平的;我更相信只要努力了,就會有回報的;還有就是我更相信命運了,這個虛無縹緲的東西,有時候不信不行,嘿嘿。關於我做的那些荒唐事,錯也好對也好,敬請大家原諒。真心的感謝曾經關心我安慰我陪我度過那段時光的人。

第二就是,上半年我看了許多書,大概比我大學前兩年加起來看的都多。還有看了相當多的視頻,也是比大學前兩年看的加起來都多。在此分享一下看完《毛澤東傳》後的一句話感悟,就是,謀定而後動。

第三就是,四月份的時候,我們班級的蘇滬杭之旅。西湖美景,三月天呢,春雨如酒,柳如煙呢。我們正是在這個時間這個季節遊西湖的,這句歌詞說盡了西湖美,我就不必多說。這次旅行給我最大的收穫,就是,我看到了上海,東方明珠,給了我無限的嚮往,第一次去,便愛上了這座城市,這就是所謂的一見鍾情吧。也是從那個時候起,萌生了畢業後去上海打拼的念頭。

第四就是,平生第一次剃光頭,哈哈哈,回頭看看自己曾經的照片,直想笑。從頭開始,大概就是這個意思。我會說我的光頭是我們宿舍的倆哥們用兩個刮鬍刀兩把剪子花費將近兩個小時纔給我剪完的嗎,哈哈。生活中充滿了樂趣。

第五就是,我養成了寫日記的習慣,把什麼不開心的事想不通的事,寫下來,就跟沒事了似的。早知如此,以往生活就不會出現那麼多的不如意和抱怨了,這個生活小竅門,定會讓我受益終身。空閒時間多了,拾起了曾經忽略的友誼。亡羊補牢,但願不晚。

接下來就到了暑假了。其實本打算是跟着牧野文化社去貴州支教的,後來由於一些原因吧,我去了青島,這是個美麗的城市。在青島遇到了很多人很多事,讓我終身記憶與懷念。大海是那麼的藍那麼的清澈,海水是那麼的鹹那麼的苦,像生活,像人生。有朋自遠方來更是給我的暑假填了濃墨重彩的一筆。那些可愛的人兒,教我如何不懷念。

暑假歸來,我就變成了一個樂觀的開朗的我,一個不一樣的我!這個不一樣的我,是從裏到外,從心裏到表面都不同的我。告別了過去,迎接着明天!

下半年最重要的一件事就是抄了一本書,在別人看來似乎這就是沒事閒的,但是在我,確實很明白這對我的影響有多深,況且我抄的是一本英文小說。至少我知道,給自己定下了目標,不管怎樣,都要完成,這是很重要的。在完成目標的路上會遇到各種各樣的坎坷或者意志的不堅定,甚至懷疑當初的決定是否有必要。我也是,不過最終我還是完成了。透過抄完這本書,我學會了怎麼克服這些負面的影響,怎麼制定目標纔不至於大到無法完成,小到無多益處。同時也對自己有了一個更全面的理解,對於很多缺點的克服和優點的發揚,也同樣是至關重要的。還有一點就是抄東西有助於心裏的平靜,這種簡單的方法是處理心情煩操的一劑良藥。

現在是24歲了,不能再像小孩子一樣,有了自己的人生觀價值觀,有了自己判斷是非的標準,有了自己的堅持和信念,有了自己大題上的人格。至於理想,我覺得還不如走好腳下的路來的實在。

長大了,就該用成熟的方式來面對生活。而我選擇的方式就是真實的面對生活,這種真實,也許也只有我自己才能明白。就像如人飲水,冷暖自知一樣,我的真實,我最清楚。還有一點應該做到的就是,一口唾沫一個丁,說到做到,纔是好漢。話不要輕易說,說了做到,就要承擔應付的責任,我在成長,在改觀。

現在的我,常常在空間裏看看別人的生活,和好朋友聊聊天談談未來,生活節奏也偏向正軌,思想一步步的成熟與穩重,對待事情不再是妄加評斷,心態相當平靜與安寧,總之很好很好,嘿嘿。

在此,祝願我的家人朋友,當然還有我,會越來越好。

大學生年終總結3

辭別盛夏,伴着金秋的碎步,我們走進了中澳的校園,從一個懵懂的高中生成爲了一名身負重任的大學生了。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮鬥歷程的開始。

時光荏苒,入學註冊還彷彿在昨天,可是嶄新的大學生活已經告一段落。回望大一第一學期的學習生活,有收穫,有喜悅。

現做如下總結:

一、班級概況

1、成員情況

20xx級商務英語(雙學歷)班目前共34人,其中19個女生,15個男生。第一批錄取32人(其中一名借讀生黃凱);後報到兩名插班生孫榆良、張恆(分別於11月中旬和12月中旬離校);國慶長假之後補錄進來4名同學:王玲玲、馬婧、秦仁博、凌赫然;12月商務英語(單學歷)班潮麗莎同學系內轉專業到我們班。

2、班幹部名單①班委會

班長:朱洪宇、張旭童學習委員:錢旭雯生活委員:甘貴龍體育委員:趙凱文②團支部

團支部書記:陶馨怡組織委員:白禮雲宣傳委員:接海波文娛委員:蔣伊

3、寢室分佈

女生:2206劉曉嬋、朱洪宇、白禮雲、王蕊、徐磊、王秋月2208倪慕華、周琪、鄒燕娟、遊青、陶馨怡、趙成程2210蔣伊、張丹丹、宋賽娟2222馬婧、王玲玲2108潮麗莎

男生:3102楊傳偉、錢旭雯、甘貴龍、張旭童、張劍宇、談鐵霖3106黃凱、凌赫然3110秦仁博4325汪亦琛、趙凱文、周正宇、章振、沈鴻儒、接海波

二、班級建設

1、幹部隊伍建設

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力爲同學們服務。大部分班委對班級的日常工作都相當熟悉,在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

2、國防教育建設

軍訓是同學們相識的起點,雖然軍訓時大家似乎還沒用班級的概念做事,是按排行事,不過的軍訓的日子裏,大家已經培養了深厚的友誼。我班共30個同學參加軍訓,有王秋月、劉曉嬋同學因生病申請隨訓。雖然她們沒有參加訓練,可是仍是風雨無阻隨着隊伍行動。最後,趙凱文、朱洪宇同學被評爲全優學員;白禮雲、王蕊、劉曉嬋、陶馨怡、周正宇同學獲榮譽標兵稱號。軍訓時班委會還未完善,只有暫定的兩個班長(男生班長張旭童、女生班長朱洪宇),兩位班長爲班級做了許多事情,盡職盡責。

3、思想建設

作爲大一新生,大家力求在思想上於國家政策保持一致。學期伊始就有32個同學遞交入黨申請書,並有趙凱文、朱洪宇同學被髮展爲“入黨積極分子”,參加了學院的第七期黨課培訓班的培訓,並以優異的成績畢業。對於學院所開的每週三課時的《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱《毛概論》)課程,同學們均能認真對待,無遲到早退現象,對於《毛概論》授課老師佈置的任務能夠按時按質按量的完成。

4、班風建設

在班風建設上,擬定了班訓“”。在發揚集體主義精神的同時,充分發揮每個同學的個人才華。班委會認真負責,各司其職,與同學們均能較好的相處,並瞭解同學們真實的情況以及對班級建設的意見和建議。每天晚自習均有值班班幹,維持晚自習秩序,自習效率較高,教室內也比較安靜。

每週至少召開一次班會,總結小段時間內同學們的生活學習情況。每次班會由不同的班委會成員主持,輔導員做補充說明。一方面鍛鍊班委會成員的組織能力,一方面從學生和老師兩個不同角度更加客觀的分析班級問題。

5、學風建設

在經歷大學剛入校的迷惘後,同學們開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學生活中。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真,各學科的學習上,成立學習興趣小組,並取得良好效果。

我班到目前爲止共有6人蔘加大學英語四級考試,5人蔘加普通話等級考試

三、班級活動

在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活,開拓視野。本學期由班幹部召集組織的以班級爲單位的集體活動共有三次。

1、植物園的燒烤之行

a、由趙凱文同學主要負責召集組織,秦仁博、楊傳偉、朱洪宇同學負責採購物品

b、植物園之行是我們班的第一次集體班級活動,也是趙凱文同學組織的第一次活動,參與人員除了10DQ班全體學生、輔導員之外,還邀請了張琦老師,總的來說還是很成功的。同學們做遊戲、表演節目,展示了自己的才華,最終都安全的返校。

不足之處:由於經驗的不足,負責人沒有在事前踩點,導致出現集體去植物園的路上出現公交車改到需要更改線路;同學們燒烤時分的小組不平衡,導致在食物上面出現小小問題。

2、聖誕&元旦晚會

a、由蔣伊同學主要負責組織策劃,朱洪宇同學輔助,白禮雲、汪亦琛、黃凱、蔣伊同學擔任主持人。

b、雙“dan”晚會除了10DQ班全體同學和輔導員之外還邀請了張琦老師和劉冉學姐。晚會現場佈置美觀,同學們在盡情展示自己的才華的同時也積極參加互動遊戲,培養了同學們之間的默契和集體精神。不足之處:由於事前沒有考慮周到,導致臨時更改活動場地,至於一些參與佈置現場的同學找不到地方;晚會期間一些性格比較內向的同學處於被動狀態,沒有完全參加活動。整場晚會還是很成功的,同學們都玩得很開心。

3、益壽苑老年公寓的義工之旅

a)團日活動,由陶馨怡同學主要負責組織召集,朱洪宇、甘貴龍同學輔助。

b)益壽苑的敬老院之行,讓我們瞭解了那些可愛的老人的可憐的處

境。我們同學分成三批,一批是打掃衛生,另一批是在活動中心陪身體相對較好可行動的老人聊天,幫他們捶背按摩,還有一批是去看護區看望臥牀的老人,給他們送去我們帶去的零食。在活動中心的同學又自發表演節目給老人們看,歡聲笑語不斷,老人們都很開心。另外一些小的活動,

如每週四舉行的班級“單詞拼寫競賽”,讓同學們在競爭中提升英語水平;如高英娟老師課上的roll—play,讓同學們在樂趣中鍛鍊英語交流能力;如張琦老師課上給我們劇本讓我們現場排演話劇,鍛鍊我們口語;

我們爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的`作用。以後我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

四、目前班上存在的問題

1、班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍;

2、個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識;

3、全班男女同學互動不夠;

4、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;

5、班委成員要加強與同學的交流溝通,瞭解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整;

6、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行爲自由散漫,不利於班風建設。

7、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。

回首這學期,這是我們思考大學、尋找目標、確定目標併爲之努力的一個學期,這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的集體,在這短暫的一學期,我們全體34名同學逐漸融合成一個整體,雖然有困難,可是我們收穫很多,但我堅信在我們全班的“萬衆一心,衆志成城”的精神風貌上,在高英娟老師的指導下,我們會克服更多的困難,再創佳績,更上一層樓,我們將走上更輝煌的明天!

大學生年終總結4

轉眼一年過去,回顧過去的一年,感覺詩忙碌的。在這一年中途經歷了多種崗位和角色的轉變,從實習時的驗機工程師到一線維修工程師,再到協調工程師,每一次變動都讓我受益匪淺。

最初的驗機崗,讓我懂得了做好一件事情需要耐心和恆心,這也是作爲一個畢業生最需要學會的。當初時常認爲天天忙碌的是一些瑣事,自己遇到的困難和煩惱總是比別人多,得不到公司的認可和重視,就這樣意志消沉着。後來透過與同事與老員工們的交流,才知道每個人都會經歷這樣的一個過程,面對這些應該堅韌不拔踏實肯幹,工作不分大小,都需要做到做好做精。這樣才能使自己從需要工作的人轉變成工作需要的人。

經過漫長的實習,終於熬到了工程師的身份。而此時也正是公司業務最爲繁忙的季節,剛剛上崗的我就匆匆到了一線。我喜歡挑戰,喜歡冒險,雖然遇到不少困難和挫折,但是在領導的關照和同事幫助下,還是順利的透過了過度階段,適應了自己的崗位。原以爲工程師只要負責修復客戶的機器就好,後來慢慢認識到,這是工作,而不是當年的幫同學解決電腦方面的問題,幫忙與工作是兩碼事。作爲一名上門的工程師既需要維修的技能還需要完成公司的指標才能爲公司到來效益,纔是一名優秀的員工。

客戶滿意度,單量,銷售任務都是我們應該關心的,然後滿意度和單量總是有點反比的感覺,也是在此階段中遇到的最大難題。時常跟同事探討這個問題的,都沒有一個比較有效的辦法。時代在變,客戶的期望也不斷提升,這也是客觀存在的一個顯示,要克服這樣的困難還需要不斷的摸索。在這個崗位讓我脫離了學生的狀態,真正融入了社會,讓我成長了。度過了忙碌的上門時間,又有機會嘗試協調的工作。免去了上門的奔波和勞累,本以爲是個清閒的工作,當親身做過才發現,協調的工作是個繁瑣而又要細心,並不是想象中的容易和清閒。

在這一年中公司讓我學習了很多,融入了社會,漸漸成長、成熟。在未來的一年,我要繼續提升自己的銷售技巧和人際溝通能力,踏踏實實做好眼前的工作,努力改進工作中的不足,提高工作效率,爲公司帶來更大的效益。對全新的20xx年充滿希望,對今天好好把握。

大學生年終總結5

今天,很榮幸能夠站在這裏發言!感謝各位領導對我的栽培與信任,更感謝各位同仁對我的關懷。

現我就自己一年以來如何做好自己的本職工作,如何當好大學生村官,怎樣配合“村支兩委”開展工作談談自己的感想。其實這三者之間是相輔相成的,只有在做好自己的本職工作的基礎上,才能配合好“村支兩委”做好村內其他事務,也纔算得上是一名合格的大學生村官。

首先,找準一個“位”字。大學生沒有什麼大不了的,因爲現在的大學生滿地都是。所以我很渺小、很普通、很凡人。要當好村官,先得當好村民;真正瞭解他們的生活、瞭解他們的想法,瞭解當今的農村,才能做好現在的村務,發展好現在的村莊,當好如今的村官。

其次,留心一個“學”字。剛從大學校園走出來的我們,對農村工作可以說是一張白紙。記得剛下村的時候,一位村民送了我三個字“夠得學”。很感謝他,因爲是他讓我明白了自己的定位。一位領導說過:你們下來要向書本學,更要在幹中學,向別人學,凡事多問幾個爲什麼:別人爲什麼會那樣做?要是我該怎樣做?我應該在那些方面提高自己?在一年的工作中,我聽到了自己從沒聽過的詞語:“遷絕戶”、“死絕戶”;我看到從沒見過的場面:爬坡上坎丈量土地,走村入戶瞭解社情民意;更親身實踐了未接觸過的許多事務:抓大肚子、調解矛盾糾紛、清查流動人口、辦理養老保險等等。一年多的歷練,我似乎明白了:身處農村這個大環境,既要多學習,還要靠自己去摸索、去分析、去解決、去處理、去總結。

第三,克服一個“怕”字。一個村的養老保險,那麼多的資料要收集、填寫,怕麼?滿地的流動人口,就2個人清理,怕麼?有一家意外死人了,家屬要死要活的來鬧,怕麼?回答當然是否定的。只有克服怕苦、怕累、怕接觸矛盾的膽小心理,才能做好更多的基層事務。因爲事情總要有人去做,矛盾總要有人去接觸、去解決。既然選擇了“俯首甘爲孺子牛”這條路,就應該做好“好事不會掉到自己頭上”的心理準備,況且有事情、有困難的時候才正是鍛鍊一個人的時候;不然怎麼經常聽到別人說“挑戰與機遇並存”呢。

最後,突出一個“幹”字。一個人能力、素質、水平都是在幹中才能得到提高。如果只會說不會幹,只揮手不動手,做空談的巨人,當實幹的矮子,就毫無能力可談,也毫無水平可言。作爲一名大學生村官,日常接觸和處理的都是非常具體的事情,就更應以“空談誤國,實幹興邦”爲指導,勤勤懇懇切實做好每一件小事。只有心繫百姓,爲民幹事,人民纔會選擇你;只有與時俱進,創新干事,時代纔會選擇你;只有敢於擔當,紮實幹事,歷史纔會選擇你!

大學生年終總結6

一轉眼又到期末了,時間過得可真快,開學的那一天依然歷歷在目。在初一上學期的這一段日子裏,我們從互不相識,到彼此熟悉。我們認識了同學、老師以及這校園裏的一切。我們在學校和老師的帶領下完成了初一上學期的學習生活,我們一同組織了:教師節感恩活動,運動會,感恩節以及我們學習型家庭的班會,這其中有老師的努力,也有我們自己的努力。

下面我來給本學期做個總結:

一、班委

這個學期剛開始的時候,我們自主選出了新任班委。這個學期裏,班委們各盡其職,努力成爲老師的得力助手,努力幫助同學。這個學期的工作主要由組織委員、衛生委員以及宣傳委員來擔當。我們的活動策劃與實施都少不了組織委員,雖然要辦的事很多,但她們從來沒有把事情推給別人,她們會認真地排練節目,把每個細節都關注到。宣傳委員主要負責班級的板報,大家經常會看見宣委和板報小組的同學在辛苦地出板報,她們經常會6:00之後纔回家。每一次的板報都是如此的精美,這少不了她們的辛勤勞動。衛生委員負責我們班的衛生,匡辰負責樓下衛生區,李思妍負責樓上教室衛生,在每週的升旗儀式上,我們都會驕傲地拿到衛生流動紅旗,這就是她們辛勤勞動1周後得到的結果。

二、學習

王老師在開學的時候給我們分了6個組,讓同學之間互幫互助。之後,老師制定了一套方案:回答問題加一分,被老師批評扣一分。班裏總是有一組同學.......每節課都是積極踊躍;總有一組同學,平時不愛回答問題,但是每次考試的平均分都特別高。這個學期裏,老師也熟悉了大家,下學期我們會再一次分組,更好的互幫互助。

三、活動

本學期我們參加了學校舉辦的運動會和感恩節,以及我們自己策劃的學習型家庭班會,每個同學都出了自己的一份力,因此我們的活動成功舉辦。王老師也在學習型家庭班會開完之後,對此讓同學們點出優點和缺點,相信同學們對下一次的活動充滿信心了吧。

希望我們能在下學期學習工作得更好,表現更出色!謝謝大家。