八年級英語年度教學工作總結

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家在這段教學實踐中都積累了屬於自己的教學感悟，將過去的時間彙集成一份優秀教學總結吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢？以下是小編整理的八年級英語年度教學工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

轉眼這一學期的工作已接近尾聲，回顧這半年的工作，有收穫也有不足，下面，我僅對這一學期以來的工作做一個總結：

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不鬆懈的工作精力從事英語教學我積極響應學校的各項號召，積極參加政治、營業進修，認真體會進修內容，以教師職業道德規範爲準繩，嚴格要自己思想積極向上，要求進步在教學中，做到爲人師表，關愛學生，幫助學生對英語進修佈滿進修熱忱以及信心，以康健文明的形象言傳身教

二、營業素質方面

爲了提高教學能力，我不斷地鑽研新的教學理念，探索新的教學要領，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，並取患了絕對是的教學效果但是與一些優異英語教師相比，還存在着絕對是的差距由此，我積極參加學校組織的營業進修，認真體會其精力實質，進修先進的教學理念、教學要領並積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，聽課23節，對他們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發表自己的見解，以此來共同提高營業水平

認真寫好教學反思、教學日記並及時舉行收拾整頓，昇華爲隨筆以及經驗閱覽書目有《新課程下中小學教師備課技術指導》、《英語課程標準》、《吉林教育》、《成功教育》等，並及時做好條記，效果較好

三、教育教學此文轉自工作方面

這學期我擔任的是八年級1、2班的英語教學學生基礎差，我在實踐中積極探索新的教學體式格局，潛心研究英語課堂教學，深刻體會新課改的理念，注重激發以及培養學生進修英語的興趣，開展了“怎樣學好英語”等活動，樹立進修英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，並能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平，我參與的課題《屯子初中新課改英語實施使命型教學標準樣式的研究》順利結題

具體成效如下：

1、充分熟悉教材的特點，相識學生的特性

這屆學生用的是人教版的教材，針對的是有絕對是英語基礎的學生，起點比較高，單詞的呈現比較多，而且難度梯度不明顯，倡導“用到即學”，很多內容對於大部分數學生理解起來是有難度的而我們作爲屯子地區的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大以是在授學時我儘量使抽象的問題具體化、枯燥的問題意見意義化，極力採取多種要領去提高學生進修英語的興趣如多講一些有關英美國家的文化知識、餬口故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜等

2、注重因材施教，精確把握難易度

相識以及分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要在一節課上，既有大量的單詞呈現，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序有的學生更有一種“丈二以及尚摸不着頭腦”的感覺以是我在備課的時候，就會根據學生的實際情況把教材內容舉行適當的改編、收拾整頓，每節課確定一個重點內容，對於那些難度較大的內容我先適當降低難度再慢慢增加，這樣學生更容易接受

同時根據差別的班級學生的整體素質，性格特點等，我也採取了差別的策略二班學生整體基礎不太好，接受新知識的能力較差在這個班我多采用傳統的教學體式格局，讓學生多讀多背，多給他們佈置一些基礎性的`題來鞏固所學內容一班基礎好的學生要多一些以是在這個班我採取比較研發的課堂形式，多給學生創設機會讓他們儘有可能地用英語說出自己能想到的這樣，既鍛鍊了學生的聽說能力，又培養了學生的創新思維能力而且學生透過這樣多次的“自我展現”，其自信心以及進修興趣得到了極大的提高

3、認真完成各項常規教學環節，注重學法指導

教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現在落實好常規教學環節上我仍然堅持認真備好每節課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學使命在教學活動中，我針對差別的教學內容採取差別的教學要領以及教學手段，多讓他們注重對基礎知識的積累，抓辭彙以及句型進修，經常舉行聽寫訓練，每天佈置聽寫使命，對所學新單詞、新短語、好句子舉行聽寫，提高學生對記憶單詞以及句型的能力認真抓常規教學，注意培養學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀並背誦課文並能耐心細緻地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業堅持佈置適量的作業，使學生所學知識得到鞏固以及提高佈置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化注意教學的偏重點以及難點，加大閱覽以及聽力的訓練力度，效果明顯；抓小考試，堅持單元檢測，及時發現並提醒進修出現問題的學生，幫助他們把成就趕上來，培養他們的綜合運用知識的能力，

4、努力完成其他方面的工作

在完成教學工作的同時，不段優化課堂教學，舉行多電視臺教學的研究，積極幫助其他教師製作多電視臺教學課件，並利用課件來輔助教學爲教學服務另外，還組織了學生舉行英語奧林匹克競賽輔導，有一名學生進入了全國決賽

四、存在的問題以及此後努力的方向

總的來講，這一年的工作我取患了絕對是的進步，但也還有許多不足之處

1、班級整體進修氛圍不濃

2、學生整體基礎非常差，英語基本功弱

3、部分學生進修態度不正派正，進修自主性差，不能獨立完成作業

4、一些學生不能堅持並按時背誦老師佈置的單詞、句型及課文

5、撰著能力差，很多學生不能造完整的句子

6、學天生就兩極分解嚴重，對部分後進生存眷還不敷，對優等生的培養力度還很需要加大

此後在工作中，進修新的教學要領，努力在做好教學常規工作的情況下，要不斷優化課堂教學，多注意學法指導，增強以及學生之間的相互作用，並堅持多聽課，進修同科目教師先進的教學要領及教學理念，加大對學生單詞、句型及課文背誦的檢查力度，指導學生一些進修英語及做題的要領。