理補班班主任工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編整理的理補班班主任工作總結，歡迎大家分享。

在這一學期中，本人除了班主任常規工作外，做了下列的一些工作：

一：做好學生的思想工作：我根據補習班學生的特點，經歷過一次高考失敗後心理壓力大。對學生進行思想教育，幫助學生豎立信心。經常找學生談話，幫助學生分析學習，心理狀況。贏得了學生的信任與支援。促進了學習，經過這一工作，班上有好幾個學生的思想得到了轉變，學習更加努力。有時學生學習或心理有問題會主動來找我談心。

二：開展一些主題班會：.爲了激起學生的學習興趣。在主題班會上，主要讓成績好的學生介紹他們好的'學習方法，互相交流學習經驗，有利於互相學習，共同進步。同時，在班會上，還介紹一些有利於學習的文章。如；透過閱讀“走進清華”，“走進北大”等書中的一些文章，激發學生學習的動力，豎立學生學習的自信心。

三：關心學生的學習和生活：每週要求學生交週記，根據學生的週記所反映的情況及時幫助他們解決問題。學生遇到麻煩，問題時，我及時提供幫助。幫助學生分析問題，開導他們。使他們及時走出心理誤區，及時擺脫困境。把心思放到學習當中去。經常與學生家長保持聯繫，瞭解學生的特點，因材施教，更好地幫助和開導他們。

四：嚴格要求學生：針對本班學生自覺性差的特點，。不管是在考勤上，還是在勞動衛生方面都嚴格要求，軟硬兼施，千方百計地要求學生遵守班規校紀。保證學習的順利進行。

不足之處有：對違紀學生處理不夠嚴格，增加了工作難度。對宿舍，衛生方面抓得不夠到位。以上兩點是我今後努力的方向。下學期的工作重點就是怎樣培養學生的自覺性及怎樣調動學生的學習積極性。