學校教師值周工作總結（通用8篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編爲大家整理的學校教師值周工作總結（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校教師值周工作總結1

大家早上好！時光匆匆一轉眼我們新學期已過了七週，今天很高興能站在這對上週值周工作作一個總結。

上週，我校全體師生在學習，工作，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行。

上週，雅言雅行逐步成爲全體同學的言行準則。主要體現在校園裏的文明用語多了，不文明的現象少了。愛護公物的意識明顯加強，就餐排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

上週，我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行爲規範》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，主要表現在以下幾個方面：

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時纔拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每天戴好，我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，做其他同學的好榜樣，爲紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應該在教室裏追逐打鬧，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個以後的學習生活中，能充分利用時間，表現得棒一些，早上到在教室裏靜靜的讀書。

3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度重視。

同學們，勤勞、刻苦、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質好修養，我們認識她做到她不復雜，不抽象，不遙遠，如果我們的同學在平時學習的時候多思考、多舉手、認真聽講、認真完成作業；在休息就餐的時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不浪費；在課間活動中，積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衛生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質好修養的同學。希望大家在以後的學習生活中，好好努力，好好表現，讓我們的小學生活不留遺憾。

透過上週值周評比，獲得流動紅旗的有以下幾個班級：

一（2）班二（2）班三（3）班

四（2）班五（三）班六（1）班

值周總結結束，謝謝大家。

學校教師值周工作總結2

短暫的值周工作就這樣結束了。在這一週裏，我真正體會到了作爲一名校長的不容易。在這一週裏，我們八個人的領導班子在李卓校長的帶領下，分工明確，又通力合作，真正把學校的事情當做自己的事情來處理。直到現在，我一想起那天的值週會議，我的心情還是激動的。在值週會上，校長公佈了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說：每個人都有機會，值周校長每週都要換人，有能力的人就會給你一個大舞臺，讓你去充分的發揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機會，充分發揮自己的聰明才智，讓自己儘快成長起來。在這所學校裏，我們學的不僅僅是教學，還有班級管理和學校管理，讓自己各個方面都得到鍛鍊。李卓校長說：這所學校不只是培養高素質的學生，還是老師成長的黃埔軍校。

在李卓的帶領下，我們八個人的戰隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學校事務分爲三大塊：紀律，衛生和教學。每一塊都有專門的人來負責。我們這一週的主要任務就是保持上一週的優良習慣，繼續學習，繼續進步。例如彎腰行動、宿舍乾淨的衛生等。我們這一週工作重點就是主抓教學，學習是立足之本。我們既讓學生玩得好，更要讓他們學的好，讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。

在這一週的工作中，卓哥主要抓教學，我主要抓後勤這一塊。衛生，紀律，安全，採購等，這都屬於後勤。如何真正的去做好它，我到現在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎麼做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話：我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度管理是最立竿見影的，但是它的反彈性也是很大的，當孩子們做着一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建設，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結在一起，集思廣益，共同努力把我們學校的這一週管理的有模有樣。

10月5號，同學們能夠很快從國慶假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。這都與我們的努力是分不開的。我現在總結一下上週的值周情況：

1、衛生方面

一週以來，在東吉老師的督促下，各班先後多次組織了衛生大掃除，對班級、衛生區進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學習環境。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物。

2、紀律方面

王韶華老師是一位特別負責任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪裏他就在哪裏，維持紀律，給孩子們創造了安靜的學習環境。

3、宿舍管理

爲了給孩子們創造一個安靜衛生的宿舍環境，我們的宿管主任成傑老師和邢燕老師，用了一種新的激勵方式，透過每天拍照片，把牀鋪整理的好的做成ppt，進行全校的表揚，提高了每位學生的積極性，達到了很好的效果。

4、教學管理

在李卓校長和教導主任愛君的管理下，教學方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負責給老師們錄課，每天組織各位老師進行批課，我經歷過，所以我瞭解我從中學到了多少。

5、安全工作

在這一週裏，我負責後勤所有的工作。在和王校的'溝通中，我知道，學校安全工作是第一位的。我和王校討論了學校裏的安全隱患，並採取了措施。在門衛處，制定了門衛登記制度，下發了來客登記表格，切實做到不讓任何一個外來不法分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是大事。對學校的其他大門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當的時間點進行鎖門，確保安全。

6、維修工作

由於我們是初建的學校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛處門口大燈的安裝，學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，並且時刻注意着這些問題，時刻催促着。一個問題你說一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學校的關係，爲孩子創造一個舒適的學習環境。

在這一週的工作中，透過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作。現在這一週，我是真正的站到了學校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校裏還有什麼事情。在以後的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經不一樣了。我不僅要是做好教學，班級管理，還要時刻關注着學校裏的事情，出現問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關己，只等着學校領導來解決。

我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會爲此而努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，爲了自己的目標一步步前進。

學校教師值周工作總結3

大家早上好！忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一週，在過去的一週裏，同學們表現良好、秩序井然，體現出一派良好的學習風貌。

首先老師要表揚小朋友們做的好的方面：

1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學時，值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑，看着你們那一張張燦爛的笑臉，聽着那一聲聲親切的問候，老師從心底裏感到高興，不禁感慨這就是我們學校教育的功勞。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。

2、午餐安靜有序。午餐時間，老師來到任何一層樓，幾乎聽不見你們的說話聲音，無論是有老師在管理還是小幹部自己管理。教室裏是一羣安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今後再接再厲！

3、我們學校規定每週的一、三、五要穿校服上學，上週我看到有90%的學生已經做到了，希望以後能逐漸養成習慣。同時要提醒的是在校服上寫好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手裏。

其次要提出改進的地方：

1、上週前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉熱，早到校的現象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過100人，據保安介紹，最早的小朋友在6點多一點就來了，在校門口足足等上一小時，老師替你不值，想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書，那纔是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴格遵守學校的作息時間。

2、上週五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發現有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學時下起了大雨，你該怎麼走出校門呢？所以下雨天要養成帶雨傘的好習慣。

最後祝大家在新的一週裏工作順利、學習進步，謝謝大家的聆聽！

學校教師值周工作總結4

大家早上好！

天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛鍊的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛鍊一小時，健康生活一輩子！

上週是第17周，由二號辦公室的老師們和6（2）班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說，同學們表現較好，大部分同學都能在7：50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現。

爲了迎接本週的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經典；上週，其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹小學的集體主義風貌——團結奉獻，爲校爭光！

在值周巡查過程中，我們發現以下問題：

1、儘管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄杆、過道的窗臺還是有灰塵，講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那裏，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。

2、在外操場，還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的孩子，這很不衛生，需要引起注意。

3、因爲在複習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現象不大好，希望以後每個班級排隊吃飯來得整齊一點。

4、在上週，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊；至於文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。

最後，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習！

上週值周總結完畢，請行政值周補充！謝謝！

學校教師值周工作總結5

緊張而又有序的一週又要結束了，在這一週中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有幾大亮點

1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨讀和早自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱裏。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。

2、有個別的遲到現象。

3、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。因此，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

學校教師值周工作總結6

大家早上好！

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我代表上週值周老師將上週學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一週，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，爲本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現象很好。

4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表揚。

二、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺，還有少數同學沒上操，呆在班級裏，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，並參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現象要改。

2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地爲他人想一想。爲了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！

3、校園內，還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行爲，萬一除了健康問題後果自負。學校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打掃衛生的同學，在二樓水房清洗拖

把的時候，一定要在水房裏把拖把擰乾，千萬不要讓溼淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行爲習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作爲每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀衆的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的衆多小學生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”爲題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎？一定能做到。一定能做好！從哪裏做起呢？就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而爲之，勿以善小而不爲。時時處處皆文明，細小之處顯素養！希望大家都爲創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

4、上週三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往裏面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。

最後，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。

學校教師值周工作總結7

金風送爽，秋色宜人，在這收穫的季節裏，我們滿載着沉甸甸的希望度過了第六週。由於冷空氣來襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下，學校秩序良好，同學們遵規守紀。圓滿地完成了本週的工作。現總結如下：

一、要事回顧：

1、爲了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校繼續進行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下，認真練習。

2、本週繼續進行進行聽評課，我們每位教師都認真備課，把自己最好的一面展示給大家。

二、工作亮點：

1、環境衛生天天有進步，大多數班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔區比較乾淨，教室內物品擺放整齊。

2、課間時，同學們能聽從指揮，認真做操，隊伍整齊，真正體現了“快靜齊”三個字。

3、禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、校徽，並配合值周同學的檢查。

4、放學的路隊能在老師的帶領下，有秩序地排隊走出校園。

三、不足之處：

1、課間活動時，有個別同學奔跑追逐。雨天，低年級部分學生愛在有水的地上玩耍。希望本週開始，全體師生共同努力，多想些有益的活動，讓同學們的課間活動和休息快樂文明。

2、學生行爲習慣的`改善，一方面有賴於每天的檢查，但更重要的是我們的教育。要發揮紅領巾廣播站、班會在學生行爲養成教育中的宣傳教育作用。透過學習踐行《弟子規》進行具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變爲“我應該這樣做”，使良好的行爲習慣內化爲自覺的行動。同學們，行爲形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。讓我們從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，紮實有效地進行文明習慣的養成教育，形成良好的校紀校風，體現我們鋼小良好的形象而努力吧！

學校教師值周工作總結8

一週值周工作在各位老師的積極配合支援下圓滿的結束了。透過值周使我感慨萬千，瞭解了班主任們的艱辛和不易。由於個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。

衛生：

總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明几淨，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張豔春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛鍊。

負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很乾淨。

負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，週一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不乾淨，在老師的指導下，以後的幾天裏都打掃得很徹底。

負責大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一週操場保持很乾淨。

負責門前的是4年1班，他們值周的環境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很乾淨。

爲了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協助學生。

早自習

每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。

藝術節活動準備：

爲了趕排節目，王晶、李想老師不但利用課餘時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現在節目已初具規模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。

大型活動

週四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。

好人好事

張蘊華主動幫助食堂安裝引風機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓練節目臺詞。

6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手錶。

希望全校師生再接再厲，更上一層樓！