博文谷

位置:首頁 > 事務文書 > 工作總結

期中考試總結演講稿模板彙編七篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的期中考試總結演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

期中考試總結演講稿模板彙編七篇

期中考試總結演講稿 篇1

尊敬的各位領導,敬愛的同仁們:

大家下午好!

今天,我很榮幸在這裏與大家共同探討教學經驗與學習策略。

首先,我本着“學習以快樂爲基準,教學以互惠爲原則”的教學觀點,在我的課堂上,我要求學生以愉快的心情,積極的發言狀態與我互動。我認爲除了學習文化知識之外,我的課堂是個暢所欲言,發泄情感與壓力的“party”,即使有些同學沒有說到點子上,但給大家帶來了歡笑,使大家得到了放鬆,只要沒有違法課堂紀律,我是許可他們的。透過這個“party”,我們歡聚一堂,我教他們學,大家互相討論,互相增長,從中找到快樂。

其次,我在今年的教學過程中,與往年相比,在策略上稍有改動。比如在一對一的結對子過程中,我添加了獎品鼓勵,當然,這種獎品鼓勵是在徵求學生的意願之下執行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當的同學列爲互相競爭對象。按分數或檔次之別互獎互罰。(13)爲a班,以檔次之分即十分爲一檔,如80---89爲一檔,過了90就是另一檔,縱然兩位同學是89與90只有一分的距離,但不是一個檔次裏,前者就受罰;(8)爲b班,以分數之分即10分之差,只要是在十分之內的,兩者都不獎不罰。這種結對子的辦法,我認爲既可以提高學生的自覺性,又可以增強他們的自信心,同時也可以培養他們的上進心,無論是尖子生還是後進生,他們都具有pk精神,互相競爭,互相鼓勵,不僅如此,這種辦法,還加深了他們的友誼。

最後,我覺得這次期中考結果是差強人意,而且由於我的教學存在許多缺點與不足,希望各位領導與同仁們多多指教,謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇2

尊敬的李校長、各位老師,各位同學:

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時,教室裏傳來了同學們琅琅的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪着一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。爲了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師爲了備課,批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師爲了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

爲了能夠取得良好的成績,老師和同學們都願意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在複習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績爲什麼總上不去,總是忽上忽下呢?”

如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對於這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又爲什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢?透過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。透過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就爲考試打下了堅實的基礎嗎?

你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、檢視書本。

每到老師講評同學們的家庭作業時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是週末的作業,每一道題目、每一樣作業,每一次都是那樣的認真,那樣的用心!

仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以後該怎麼做,我想每一位同學的心中已經有了答案。

同學們,加油吧!

期中考試總結演講稿 篇3

我所在的學校,每週一都要進行升國旗,升國旗後要安排國旗下的講話,當然演講者多爲各班品學兼優的學生,上週一的演講者是七年級一班的學生,他的演講給我留下了永久的難忘。整篇演講稿篇幅不長,可謂短小精悍,我試圖去下幾個字,但去那個字都不合適。字裏行間都充滿了催人奮進的句語,是一篇少見的膾炙人口、激勵向上的演講稿。經其學生本人同意,我摘錄大部,與網友共勉。

同學們:緊張的期中考試已經落下帷幕,優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了敬愛的老師們辛勤的工作,老師們爲我們取得滿意的成績而高興,同學們也爲付出的勞動有所收穫而欣慰。

期中考試已經離我們而去,但我們的學習旅程卻遠沒有結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月後,我們將迎來另一個展現自己的舞臺期末考試,希望成功者要乘勝前進,再創輝煌。失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創造出來的,優異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

春種一粒粟,秋收萬粒籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,青春會因爲我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因爲我們的身心健康而驕傲,學校會因爲我們取得的優異成績而自豪。

其實這幾乎是演講稿的全部。我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己。這是何等好的優美語句呀!

期中考試總結演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,藉此機會,我代表學校向爲同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵,是學校精細化管理養成教育方面有所建樹,思想品德方面有模範表現的同學,他們學習目的明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模範遵守校紀校規,高標準嚴要求,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們爲我校譜寫了一曲奮發有爲、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮鬥之歌。希望全體學生向他們學習,爲全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻!

期中總結,對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足,進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點,圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言,是對學習態度,學習方法,學習習慣,學習經驗的檢查和總結。透過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之後,我們有許多同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。作爲校長的我感到很高興,希望你們更加努力。

回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行爲規範不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

有的同學在飯後,上課前不能夠很快的進教室,進了教室以後,不是在做上課前的準備,而是在教室裏講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者乾脆不交作業,老師佈置的家庭作業也不能按時完成等等。有的同學有錢買零食吃,沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還,同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裏、扔在廁所的便池裏,有時把水管都堵起來了。有的同學由於缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行爲習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷於網吧和遊戲廳,星期五放學後不回家,家長一直找到學校來等。你想,這些同學怎麼能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。義務教育階段,同學們的主要任務是學習,爲人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況,我就後半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望:

一、各位教師要進一步強化責任意識,

一如既往地擔負起教書育人的責任,要堅持以學校的發展爲本、以學生的全面發展爲本,繼續保持高度負責的精神和工作態度,不斷研究教學內容,不斷改進教學方法,不斷提高教學本領,不斷增強創新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學任務。

二、班主任要及時瞭解學生的'思想狀況,

主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每週班會課,做到有計劃,有記錄,教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行爲規範”以及學校其他規章制度,加強德育工作,幫助學生克服各種不良行爲習慣;下半學期,學校將繼續把學生中存在的不良行爲習慣作爲教育的重點,加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強對文明班集體的評比檢查,發現問題及時處理,對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。

三、同學們要學會感恩。

我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是爲了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室裏讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。

四、同學們要有進取拼搏意識。

成功的學生總是有清醒的現實感,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學紮實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、爲將來的上學就業打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”但是,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂爲中心,努力做好課前預習、課後複習,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。

五、同學們要將落實進行到底。

同學們,看到別人上臺領獎,你一定很羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

六、同學們要文明守紀。

一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,樹立文明健康的時代風尚,自覺抵制不良行爲,改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣,堅決杜絕抽菸、酗酒、打架鬥毆等不良行爲的發生,共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。

同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能鬆氣,要再加一把勁,找出自己學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,世上最重要的事,不在於我們身在何處,而在於我們朝着什麼方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心,羣策羣力,自我加壓,頑強奮進,餘關中學的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學能在後半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步,考出更好的成績,創造新的奇蹟!

期中考試總結演講稿 篇5

老師們同學們:大家好我代表高二年級全體同學發出倡議。

我倡議:勤奮努力報父母,志存高遠在行動。學習是我們的本職工作,作爲新一代的我們,更應抓緊時間,持之以恆,努力學習,實現我們的人生價值。孔子云:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。我想,我們應該牢記這句話,用辛勤的汗水鋪就我們未來的成功之路。期中考試剛剛過去,現在的我們更應該端正態度,尋找適合自己的學習方法。做到不傻學不死學。善於總結學習經驗,不要只注重學習的結果,而要更多注意學習的過程。

從現在刻苦學習,爲期末會考乃至一年半後的高考打下堅實的基礎。我們要抓住這段易逝的時光,將博學的寶石緊握手中。而當被問到爲什麼而學習時,會有相當多的人回答道:爲了生存。是的,爲了生存而學習。也許我們還太年輕太幼稚。不懂什麼是生活,只知道向父母要錢,然後花掉。很少去想錢是從什麼地方來的。我們又有誰用心用情去看一眼父母那漸生的白髮,那一天天疲憊的面龐。如果今天不知心疼父母,那麼,我們還是人嗎?也許有一天,我們長大成人,有了自己的孩子,供給他們花銷,纔會體會到生活的不易,父母的艱辛。也許有一天我們被社會所淘汰,在茫茫人海中彷徨。。。。。也許只有在這時,我們纔會體會到掌握知識能力的可貴。

學習是我們成長的需要,是提高自身素質的需要,更是豐富人生的需要。學習不僅爲了個人,也不是僅僅爲了物質生活,學習的真正意義是爲了豐富自己,提高自我的人生價值。同樣是爲了回報父母。乳鴉反哺,羔羊跪乳,動物尚且如此,何況我們人呢?除了自己除了他人,我們更應牢記培育我們的祖國。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”爲了國家命運之未來,爲了中華民族之崛起,我們更應奮起讀書報效國家。

也許我們先天存在着這樣那樣的不足,但我們可以用後天的努力彌補先天的不足。因爲鯤鵬的目標在於南冥,而不是學鳩與蜩在原地間跳躍。要相信夢有多遠我們就能走多遠。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?同學們,讓我們一起努力吧。用我們的熱情擁抱未來,用我們的青春譜寫人生,用我們的行動來證明自己存在的意義。爲了就要到來的會考,也爲了明年必來的高考,更爲了以後精彩的人生,讓我們從現在起,從此刻起奮力拼搏謝謝。

期中考試總結演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家好!今天,我們學校召開期中考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得滿意的成績而感到高興,也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時,教室裏已經傳來了同學們朗朗的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地學習;課後,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。爲了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是老師們也同樣早早地到了班級;甚至有些老師爲了寫好教案、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們願意奉獻自己!

考試已經結束,並不是人生的句號,更不是人生的全部。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗,也有陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,爲下一次考試早作準備。

經過半個學期以來的學習,都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛纔表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們衆多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期裏不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇於爭先。 爲此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法

學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啓迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶爲主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。這些說法,同學們並不陌生,可就是不願意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。其實,實行“三先三後”的學習方法,突出表現爲我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成,必將爲你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什麼事,都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以後就樹立了自己的學習目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標,並將目標細化到平時的日常行動上,只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成爲時代的棟樑。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峯;希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,祝願在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領導、老師身體健康、工作順心! 謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇7

各位老師、同學們:

緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得滿意的成績而感到高興,也爲我們每位教師付出的勞動有所收穫而倍感欣慰。當然,我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學,在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。

學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因爲透過反思,大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。

但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這纔是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因爲我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因爲缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作爲老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難。

期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此,我想對同學們提幾點要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。

第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰,逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣,不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,透過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣纔能有收穫。我這裏推薦幾種學習方法,可供大家參考: 1、 學習未動,興趣先行 2、自信是成功的第一祕訣 3、態度決定一切 4、練就過硬的本領是學習的根本目的 5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

第五學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行爲,加以避免。擡頭做人,低頭做事,埋頭讀書,擡頭看路,主動求學。這些習慣將會沉澱爲我們健全的人格,影響終生。

除此之外,我們要共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

親愛的同學們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時調整我們自己,爲下一次考試早做準備,因爲,成功只光顧有準備的人!有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因爲那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因爲那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,明天的你們是最棒的!