護士簡短進修總結（通用5篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的護士簡短進修總結（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

護士簡短進修總結1

非常感謝醫院能給我參加山東省重症護理專科護士培訓學習的機會，透過這次學習，讓我更加充實自己、不斷完善自我,讓我學到了知識，得到了友誼。再次感謝院領導、護理部、科室對我的支援。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今後的職業生涯。培訓包括兩個階段：第一階段，脫產理論學習；第二階段，臨牀實踐學習。正是這次機會，使我的專業技術水平有了很大的提高，在此將我的學習體會總結如下：

短短三個月的學習生活很快就結束了，這次學習對我來說是一種磨練，更是一種考驗。一個月的理論學習，是我繼學校畢業後第一次脫產學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了10年的臨牀護理後，現在的我對知識的渴求是發自內心的，不再是像學校學習時是爲了考試而學習，而是爲了真正提高自己的業務水平，更好地爲患者服務。給我們授課的老師都是省內各大醫院各個領域的領軍人物，他們爲我們講述並展現了許多新技術、新理念，大大拓寬了我們的知識面。

透過一個月的靜心學習，使我對重症監護有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也透過這個平臺與各家醫院的專科護士進行了探討，受益匪淺。兩個月的臨牀實踐，各實踐基地爲我們提供了強大的硬件設施。我院ICU起步較晚，綜合護理技術和理論尚淺。而濱醫附院ICU成立較早，是集醫療，教學，科研爲一體的科室，技術力量比較雄厚，專業診療設備先進齊全。有先進的設備，相應必須有技術先進的醫務人員，所以科室裏每個醫生都會氣管插管，以及中心深靜脈穿刺置管術。護士除了做好患者的生活護理，降低病人的感染率，還必須是一位全科護士。學習期間，我本着虛心請教，認真學習，勤奮工作的態度，積極主動融入濱醫附院ICU科室中去。透過帶教老師的細心講解以及自己的主動學習，能夠基本掌握和熟悉相關知識及監測技術的方法。

除了先進的設備硬件，濱醫附院ICU護理人員的職業素養、應急能力和過硬的護理技術及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責任護士從交接班開始，會從頭到腳認真評估病人的病情及相關陽性體徵，仔細檢視面板，對於枕後，後頸部，尾骶部，會陰部，足跟等重點部位更是細細看過。從上到下檢視每一根管道的情況。有傷口的病人及時檢視傷口及敷料，觀察引流量。

除了較強的工作能力，同事間團結一心，合作默契，也會讓工作更加順利。無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細節決定成敗，態度決定高度。理念的轉變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作纔能有成效。更好地爲患者服務是我們的宗旨，我們學習新知識，新技術也是爲了更好地服務患者，減輕患者痛苦。透過這次學習，我對護理工作也有了更深的認識：基礎護理是根基，專科護理是保障；在基礎護理的基礎上發展專科護理；在專科護理的過程中提升基礎護理；我們要把基礎護理做實，把專科護理做精；兩者相輔相成、缺一不可。

這次學習極大的開闊了我的視野，特別是同學們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵着我儘快地掌握新的理論知識及技術。在以後的臨牀工作中，我要將我在學習中見到的與我們醫院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去，並把好的作風和經驗帶到工作中，不斷提高臨牀護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質得以整體提升，對以後的崗位工作定將起到積極的促進作用，爲我院的發展盡一份微薄之力！

護士簡短進修總結2

我於今年11月份在大足縣人民醫院進行了爲期一個多月的進修學習。非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會，透過這次學習，受益非淺，感受頗深，現將學習中的所見所得總結如下：

一、護士分級。

縣人民醫院把護理人員分爲輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，進階責任護士。根據分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專科護理，並能根據病人情況制訂護理計劃並組織實施。進階責任護士精通常規及專科護理知識和操作，有豐富的臨牀經驗，能解決複雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區分，使護士有了明確的職業生涯規劃，護理質量的高低，好壞與護士的專業素質，獨立思考能力是密切相關的。護士分級提高了大家工作的積極性，並督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和資訊儲備，更好的爲病人服務。

二，優質護理服務。

縣人民醫院開展的優質護理服務活動，改變了護士以“醫囑”爲中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉變爲病人從入院到出院由相對固定的一名護士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內容簡單歸納爲處理醫囑，打針發藥等若干功能的功能制護理，轉爲小包乾的責任制護理。責任護士具備專業的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行牀上擦浴時，會檢視面板有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發現異常及時聯繫醫生採取措施，在爲病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。透過優質護理工作的開展，實行小包乾責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關心患者，提供疾病相關的健康知識，落實健康教育。提高護理質量。對於所負責的患者提供連續，全程的護理服務。

三，專科護理。

我所進修的'科室是外科，他們非常注意發展專科特色，根據科室常見病印發的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對於自己所患疾病能有完整的瞭解。使專科護理操作標準化，規範化。病人入院後，責任護士要對病人做到八知道，即牀號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體徵。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術後恢復指導。根據專科特色進行護理創新，針對手術部位特點製作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。製作的墊枕使病人患肢擺放更爲舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發生，減輕了病人痛苦。

總之，隨着人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重爲病人提供全身、全方位的優質護理服務。透過這次學習，使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫院領導給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固並運用到實際的工作中去，更好的爲患者服務，爲醫院的快速發展貢獻力量。

護士簡短進修總結3

首先,透過此次培訓學習,我們對xx手外科醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的瞭解,同時也學習了消防安全等有關知識,收穫很大;

其次,透過此次培訓學習,讓我們對怎樣成爲一名合格並且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻爲病人着想,千方百計爲病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼裏,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作、常言道:三分治療,七分護理;

2、在平凡的崗位上,我們要堅持爲病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨牀與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;

4、在當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

5、要有團隊協作精神,團結就是力量!

除了上述之外，在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最爲深刻的是護理的形象問題、因爲：護士良好的形象不僅使醫院給公衆留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信於病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥牀重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重和理解。

隨着人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重爲病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。最後，我想說的是因爲xx醫院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負

責的領導班子，我願意留在花東院，在院領導領導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我們的期望。

護士簡短進修總結4

我於四月四日至十日到重症醫學科學習。首先，我非常感謝科主任和護士長能給我這次學習機會，學習時間雖然只有短短的一週，但學到了很多知識，自感受益匪淺。重症醫學科成立於20XX年，擁有先進的儀器設備，龐大的醫護隊伍，獨特的病房結構等，給病人創造了一個安靜舒適的治療環境，在這裏學習的這段日子，我感觸良多。

乾淨舒適暖人心初次來到重症醫學科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。乾淨整潔的病房環境讓人眼前一亮，24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。所有護理用具標識醒目，放置規範有序，方便快捷，每個牀位配有各種垃圾桶並分類放置，牀位之間配備感應洗手池防止交叉感染。病區內準備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現了醫護人員的細心，護士們對待每一位病人不嫌棄，不急躁，用她們最適度的笑顏、最恰當的語言和最熟練操作爲病人提供了更加人性化的服務，使每一個在這裏接受治療的病人有“家”的感覺。

技術精湛責任心這裏的病人需要吸痰的很多，這給了我許多學習的機會。老師們正規而嫺熟的操作讓我認識到自己多方面的不足，一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集於一身，作爲護士你就得想到位、看到位、做到位，不讓各個環節出現任何問題，這樣習慣性的緊張忙碌已經讓她們忘掉了辛苦，無論多麼棘手的問題，她們都能迎刃而解，因爲面對每一個鮮活的生命，她們都會全力以赴，自信心是她們成功的前提，這是她們大多數人的體會，在那裏學習的我被她們的精神所感染。

護士簡短進修總結5

短短的2周很快就過去了，雖然2周在我20多年的工作生涯中佔了很少很少的一點時間，可是就是這一點時間給我的感覺和收益卻是豐裕的，在這裏我要非常感謝護士長給我2周的ICU進修機會。

ICU集中了全院最好的儀器和設備，也集中的全院最危重的病人，在那裏工作是緊張和忙碌，在那裏不但要有紮實的理論基礎，豐富的臨牀操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護理知識，在ICU我學到了病房所沒有的或是很少看到的理論知識及操作技能或是比病房要求更高的思維和判斷能力。

1、應變能力

臨牀應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨牀診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨牀應急、急救的患者採取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，並採取一系列具體應變處理措施，在千鈞一髮之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

2、護理技術操作

帶教老師的認真帶教和嚴格的培訓，使我初步掌握了搶救技術，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機的使用方法，使用的時間和注意事項，以及如何爲患者深部吸痰，何時吸痰注意事項等。瞭解PICC的留置過程，掌握的其護理的注意點，熟悉了休克的搶救，並參與配合，瞭解的血流機的工作原理，報警原因和處理方法，學會使用震動排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，和氣壓治療儀的使用，瞭解使用心電圖機爲患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復甦）等技術。

3、醫護配合

在做好護理工作的前提下，主動地配合醫生工作。通常認爲護士的工作是執行醫囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者，在工作中要能夠與醫生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神聖任務。

4、溝通能力

ICU病人大部分是插管的他們暫時會被限制語言能力，和他們交流會有一定的困難，透過看到老師們的用他們獨特的語言交流真的佩服，有寫字的，有看眼神的，有觀察脣語的，有猜測的等等。我也學了不少。

5、基礎護理

ICU特別注重基礎護理，有住了2年多的昏迷病人也沒有發生面板上的任何問題，一個星期擦2次澡，2小時翻身一次，及時更換不潔的衣服，及時處理大小便，一絲不苟的做好口腔護理，及時的修剪指甲和鬍鬚，樣樣做的很到位。

其實ICU需要我們的學習的地方還有很多很多。