2020小學學校新學期工作計劃範文

學校工作計劃是在一定的觀念和政策的指導下，爲實現學校工作的任務和目標而對學校工作的內容、規則、步驟、資源分配以及方式方法的通盤預先安排。接下來小編爲你帶來2020小學學校新學期工作計劃範文，希望對你有幫助。

2020小學學校新學期工作計劃範文1

一、家長會時間：

20xx年x月xx日周x上午8:00—11:00

二、家長會目的：

加強學校與家庭的溝通與聯繫，形成學校與家庭之間的教育合力，共同促進學生的健康成長。

三、家長會準備工作：

1、下發家長會通知單;家長對學校意見反饋單;準備家長會情況登記表。

2、教室佈置。

3、佈置檢查會前衛生打掃情況。

四、家長會內容：

1、學習《牽手兩代—家長課程》第七講：給孩子一個溫暖的家;

2、介紹學校、班級半個學期開展的各項工作、學生在校的學習、表現向家長作彙報;家長閱覽學生的作業本、寫字本等。

3、瞭解學生在家表現情況;

4、指出希望家長配合之處的有關事項;

5、懇請各位家長對學校、班級各項工作提出寶貴的建議。

五、參加對象：班主任及各科教師、全體學生家長

六、家長會議程安排：

1、組織學生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。

2、學習第七講《給孩子一個溫暖的家》。

3、對家長進行安全教育，並且教育自己的孩子注意保護自己的自身安全。

4、學生家長自由展開交流，老師與家長交流。

5、老師總結家長會主要內容。

七、注意事項：

1、由班主任負責組織，要事先做好一切準備工作,如認真出好黑板報、衛生區、班級的環境衛生等。

2、認真引領學生的家長將交通工具按指定位置擺放。

3、各學科教師應着手準備所任教班科學生的學習情況向家長彙報。

4、各位家長來到學校後到孩子所在的教室，找到自己孩子的座位就坐。

5、所有參加人員均應注意安全。

八、服務安排：

在教室內爲家長準備熱水。

2020小學學校新學期工作計劃範文2

一、指導思想：

每一個學生的個體差異是不同的，因此培優補差是教學工作中重要的一部分。爲了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，體現因材施教，量力性原則在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差。共同成長、共享快樂。

二、弄清學生情況，做到有重點、有針對性。

本學期我所帶三-六年級共十五個班級的美術課，根據上期學生的學習情況，要搞清學生學習基礎，做到對培優補差工作心中有數，

三、紮實做好培優工作 。

1、成立課外興趣小組，透過活動進行培優。對於優良學生在時間上把好關，然後透過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。

2、做好學生的“補差”工作 有些學生對形體造型能力天生弱勢，只有培養了他們的興趣，使他們喜歡美術課，才能使們他的學習循序漸進，不斷提高，從“差”變“優”。

四、採取的措施：

1、幫助學生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學習工具不全，所以，作爲老師首先應該幫助他們分析查找落後的原因，然後對症下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的弱項補上去。

2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動爲主動，多給孩子們展示的機會學習的效果就會比較好。

3、專項訓練。訓練中選取潛能生普遍的弱項進行專項訓練，訓練中讓優秀學生髮揮幫帶作用，要求學生課內完成作業，並及時講評。

4、堅持不懈地關愛潛能生。多鼓勵少批評。潛能生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。組織互助小組進行幫助。組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

2020小學學校新學期工作計劃範文3

一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。

二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，着裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛無關的.事。

三、門衛對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯繫，並填寫會客單，換髮入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發現問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入，並在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。

四、認真執行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛有權檢查並進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。

五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證辦理登記入校手續。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯繫或經校辦允許，並辦理登記手續，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。

2020小學學校新學期工作計劃範文4

爲了控制青少年吸菸，保證全校師生身體健康,爲廣大師生創建一個健康安全的學習、工作和生活環境，借鑑上級有關部門關於宣傳吸菸有害健康與控制吸菸的措施，根據我校實際，特制定本年度控煙工作計劃：

一、指導思想

我們要以教育改革爲動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結合實際，宣傳菸草危害，開展學校控煙工作，監督制止不良吸菸行爲，淨化校園空氣，以創建“無煙學校”爲目標，進一步創建***文明校園。

二、成立領導小組

學校成立以校長爲組長，工會主席爲副組長，教導處、德育處、事務辦、行政組長爲組員的控制吸菸領導小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排佈置控制吸菸活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

三、進行控制吸菸的教育宣傳

1、學習和宣傳控煙有關法律、法規，如《上海市控煙條例》等法律、法規。

2、充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸菸行爲的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

3、在學校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具。

4、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，爲此，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

5、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

6、父母要以身作則，學生在班會上彙報家長的戒菸情況。

召開家長會，向家長通報學校控煙的進展情況，並向家長宣傳吸菸的危害，並與家長簽訂控煙協議書，要求家長不當着孩子的面吸菸，及早戒菸，教育學生不吸菸，卡住學生買菸經濟來源。

7、呼喚社會監督。透過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香菸買給學生。共同爲學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

組織學生觀看一次吸菸有害健康的教育影片。

四、控制吸菸禁示性規定：

1、嚴禁學生在校內外任何場所吸菸。

2、嚴禁教師在校內等公共場合吸菸。

3、要求吸菸的教師儘早戒菸。

4、不給客人敬菸，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5、擺放禁菸標誌，不設煙具。

五、控制吸菸獎罰措施

1、嚴禁學生在校內任何地方吸菸，若發現學生吸菸一次者，在班上記性嚴肅批評教育，吸菸兩次者，在全校進行通報批評，吸菸三次以上者，學校要給紀律處分，並扣班級量化分。

2、 教師在規定的禁菸場合吸菸一次者罰款20元，吸菸兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

3、 學生吸菸與評選優秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考覈和班主任考覈結合起來，並實行“一票否決制”。

4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規定，並要求客人不準在學校禁菸區內吸菸。

六、簽訂禁菸協議書

與平常偶爾吸菸教師簽訂“禁菸協議書”，如有違犯，按照上海市有關條例進行處罰。