少先隊工作計劃範文(精選8篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編整理的少先隊工作計劃範文(精選8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
少先隊工作計劃1
一、指導思想:
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神爲指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育等活動爲途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成爲幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗爲主,講求實效。
三、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好小編輯和播音員,使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
3、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好,並在自主的社團中鍛鍊能力,提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行的檢查督促,透過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。
2、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審覈,以確保高質量完成升旗儀式。
(四)、加強少先隊理論研究。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體活動安排:
三月份:
1、寒假生活交流會,新學期定計劃、定目標。
2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。
3、全國安全教育日活動。
四月份:
1、“不文明現象”觀察活動。
2、全體師生“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”。文明禮儀徵文比賽。
五月份:
1、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括:開展一次志願者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。
2、六一兒童節慶祝準備活動。
六月份:
1、慶祝國際兒童節活動。
2、給老師家長交一份滿意的答卷。
少先隊工作計劃2
一、指導思想
以人爲本,以德爲先,以培養少年兒童實踐能力爲核心內容,以公民道德建設實施綱要爲指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育爲主線,以少先隊活動爲載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
(一)堅持“二個加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行爲規範教育,保持學生良好的行爲習慣。
(三)加強法制、安全教育,促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。
三、重點工作
(一)繼續加強隊員行爲習慣養成教育
強化行爲習慣養成教育。要求人人會背《規範》、用《規範》,強化學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧譁,肆意踐踏花草等不文明行爲。本學期,針對校園裏學生的各種不良行爲,進行點評,強化良好習慣的養成。
(二)紮實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設並舉,着力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強,促使自身建設上新臺階。
1、加強校園文化建設,結合本學期的重大節日開展好各項活動,從而提高隊員素質。
2、規範每週一升旗儀式。每週一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規管理,大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設,配合常規檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時彙報,對班主任工作進行月考覈期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考覈依據。以“學生正向習慣”研究課題爲抓手,督促各中隊開展好習慣養成的各項活動,探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4、繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛鍊隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規範隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童爲主體,以學校爲主陣地,以習慣養成教育爲主線,密切聯繫社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
少先隊工作計劃3
一、情況分析
全班人數38,男生25人,女生13人。本班的學生男生佔多,所以整個班表現比較好動。部分學生的學習能力比較弱,做事能力差,速度太慢。透過一年級上學期的日常行爲習慣的養成,該班學生已初步養成了一定的行爲習慣,但離理想還太遠。所以,需要繼續培養學生養成良好的學習和生活習慣,多培養有能力的班幹部和學習積極分子帶動全班一起進步。
二、工作目標
1、堅持不懈地抓好日常行爲規範教育。在強化行爲規範教育的基礎上,從細節着手,抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。
2、結合學校的“禮儀教育”,全面促進學生文明禮貌習慣養成。
3、教育和促使學生自覺做好“兩操”;按時完成每期的牆報,培養學生養成有責任感的好習慣。
4、關注最末一名學生,保證班級良好的教學秩序。
三、主要教育內容
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
4、建立正常的衛生值日製度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小幹部羣體。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》的教育,讓學生以此爲範,導之於行。
2、結合教師節和9·28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。
3、結合國慶節開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比,激發學生的愛國情懷。
(三)教育學生努力學習。
1、開展“讓讀書聲在校園迴響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態。
6、密切注意學生羣體和個體的心理動向,進行適時教育。
7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,促進學生“勤奮學習,快樂生活,全面發展”。
(五)加強與家長的合作
透過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。
四、班隊務管理措施
1、常規教育
從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面着手,幫助學生養成良好的習慣。本學期我們將首先從常規抓起,爭創常規管理優秀班。
2、培養學生的生活自理能力
教會學生正確的自我服務的方法;採取“以大帶小”的形式,請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學習,樹立典範,正面教育,及時發現,及時表揚、鼓勵。
少先隊工作計劃4
一、指導思想:
爲了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調動學生的自動性,充分發揮學生的主體性,以實際行動爲構建和諧社區貢獻力量。今年,我校將積極響應新區要求,立足社區,開展豐富多彩的活動,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質。
二、工作要求:
中隊:
1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃並開展活動。
2、及時記載並反饋學生在假期中涌現出的好人好事。
隊員:
1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
三、具體要求:
(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育
1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。
2、教育孩子遵守交通規則和活動規則。
3、嚴防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛生。
6、不進入遊戲機房玩耍。
7、嚴禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
(二)堅持學習,培養良好習慣,做到“十個一”。
1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸於實際行動,養成按時作息的好習慣。)
2、做一個文明的上網者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網上禁毒知識競賽湯正良負責。)
3、做一個關心時事的好公民。(堅持每天讀報,聽廣播,看時事新聞,關心國內外大事。)
4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛鍊一小時。)
5、參觀上海三民博物館,瞭解中國悠久的民俗文化。(三年級40人,8月2日返校組織參觀。)
6、每天爲父母做一件事。(關心父母幫助父母,在家中學做力所能及的家務活。)
7、認真完成親情督導記錄卡。(7、8月份要求做到關心家人、關心老人、關心志願者、關心社區朋友。)
8、做一個“社區文明小公民”。
(7月1日、星期四、帶好“社區身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,積極參加暑假社區居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊。員)
9、參觀世博會。(在家長或者親戚的帶領下,暑假中參觀世博會,開闊視野,增長知識。)
10、寫一篇以“我看上海世博會”爲主題的文章。
四、開學上交材料
1、每個中隊5份“社區身份證”。
2、每個中隊5篇“我看xxx”文章。(開學發文稿紙謄寫。)
3、每個中隊5份親情督導記錄卡。
五、返校日期
1、20xx年xx月xx日(星期一)上午(8:30—10:00)
2、20xx年xx月xx日(星期五)上午(8:30—10:00
少先隊工作計劃5
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,緊緊圍繞學校教育的中心工作,以“立足規範、追求卓越”的`辦學理念爲宗旨,以“讓學生更多參與學校的管理,讓學生能瘋的起來,能沉得住氣”的少先隊實施理念,不斷增強學生參與管理能力和幸福感,做一個快樂學生。
二、工作目標
提高學生的綜合素質,關注學生生命成長,提升學生幸福感。完善師德建設的各項制度,打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的德育隊伍。
三、工作安排:
(一)主題活動
繼續發揮少先隊的育人功能,用主題活動爲主要形式,德育生活化。本學期主要以藝術節爲主線,其中穿插各種傳統節日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動。落實好班隊活動制度,逐步改變傳統的主題活動形式,形成生活化、選單式的主題活動,使學生能更好的消化教育主題。
(二)養成教育
完善《塘下鎮第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮第三小學學生在校一日常規》,學校將從遵規守紀、勤奮好學、文明節能、衛生保潔、體育保健安全規範、交往規範等方面做起,貫穿於學生日常生活、學習、遊玩、交際等各個方面,在潛移默化中提升綜合素養,促進學生日常行爲規範的養成教育。
(三)全員育人
完善《塘下鎮第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案(修訂版)》,根據上學期全體教師實施方案過程產生的問題和想法,修改、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結合,制定了班級星級學生考評方案細則,讓學生在享受星卡帶來積極評價的同時養成正確的行爲規範。營造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍。
(四)陣地建設
完善《塘下鎮第三小學值週中隊制度》,在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高,逐步培養學生主人意識。繼續做好紅領巾廣播站、小記者站、週一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設,培養學生自主意識,發揮聰明才智,展示學生優秀作品。
(五)隊伍建設
繼續完善以德育處、中隊輔導員、大隊幹部、中小隊幹部爲主的少先隊組織網絡,明確分工和職責,定期召開輔導員、隊幹部工作例會、培訓。繼續完善輔導員工作的績效考覈制度,實行班主任月評月月公示,激勵班主任積極向上。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度。
少先隊工作計劃6
一、指導思想
以全國第五次少代會精神爲指導,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質,進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行爲習慣爲目標,以班隊會和課堂教學爲主要渠道,對學生進行常規教育,發揮隊幹部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。
二、中隊基本情況分析
我班共有學生8人,其有2名同學學習認真,各方面表現比較突出,有6個同學學習方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。
三、本學期工作要點
1、向學生進行思想品德和行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。
3、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、工作措施
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
3、與家長聯繫,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,瞭解他們的想法,對症下藥,以達到期良好效果。
4、定期召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。
5、協調好與其他任科老師的關係,共同對學生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、制訂好新學期中隊計劃。
2、瞭解學生假期活動情況。編排座位,選定班幹。
3、學習《小學生日常行爲規範》。
4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師並以此爲主題出版第一期板報。
5、建國61週年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。
6、學生科技小製作和科幻畫作品的準備。
7、中隊學月小結。
十月:
1、加強學生行爲規範教育。
2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。
3、紀念少先隊建隊六十週年,舉行一系列慶祝活動。
十一月:
1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期牆報。進行安全教育,瞭解和掌握生存自救的本領。
2、開展衛生、環保教育活動。
3、主題班會和主題牆報:“文明”。
4、進行班級書寫比賽。
十二月:
1、配合體育組做好體育節工作。
2、慶元旦遊園活動。
少先隊工作計劃7
爲了更好地開展我校的少先隊活動,豐富學生的課餘生活,本學期少先隊的工作重點,仍是以學生的德育教育爲主,開展各項活動。在根據上級的要求和工作,以黨帶隊根據黨的先進思想,制定本學期的工作計劃。本學期將根據我校的實際情況制定如下工作計劃:
一、以重要節日、紀念日和重大事件爲契機,開展各項思想道德教育活動。
抓住雷鋒紀念日,清明節,六一等各種紀念日、節假日,進行各種實踐、體驗活動,提高少先隊員的道德素質,加強對少先隊員愛國主義、集體主義、理想信念等方面的教育,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質從小養成符合社會主義道德要求的品行操守,明白爲人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理各種關係。
二、豐富德育活動,注重體驗實踐,開展以愛國主義爲核心的民族精神教育活動。
培養學生愛學校、愛家鄉、愛祖國的良好心理素質。堅持在實踐中體驗,在實踐中鍛鍊,在實踐中接受教育,努力推進素質教育。
三、充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
規範每週的升旗儀式,使之成爲對隊員進行思想道德教育的良好途徑;辦好校宣傳櫥窗、版報,使之成爲傳遞少先隊資訊與活動的平臺。本學期抓好鼓號隊的訓練是這個學期少先隊活動的重點,並且能夠參加下半年的比賽。搞好隊幹部隊伍建設,加強紅領巾崗的指導督促力度,提高這兩支隊伍的工作責任心和能力充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理。深化紅領巾小事業建設,鞏固少先隊基礎建設。
四、工作安排:
三月
一、“學雷鋒見行動”活動月。
1、宣傳雷鋒,學習雷鋒釘子精神,人人做到“六個一”。
2、開展“雷鋒在我心中”手抄報比賽。
3、各班開展“雷鋒活在我心中”和“規範在我心中”主題班隊會活動。
4、開展各項社區、校內的學雷鋒活動。
5、進行一個月的“學雷鋒,見行動”的活動總結。。
二、做好大隊委的工作安排。
三、組建學校鼓號隊,進行訓練。
四、開展“廣州一家親,情繫貧困生”助學活動。
四月
1、開展“紅星在我心”緬懷先烈,發揚愛國主義精神的活動。
2、組織一批新隊員入隊。
3、在學校內進行主題中隊活動,大力開展“我愛我家”我是校園小主人一些列活動,提高學生愛護校園的意識和行爲規範。
4、繼續加強鼓號隊的訓練。
五月
1、慶祝“五一”活動。
2、積極開展讀書節活動。
3、在各班開展“我有進步了”主題班會。
4、鼓號隊培訓。
六月
1、開展學生六一“愛家鄉”遊園活動。
2、大隊配合學校開展好學校第二屆體育節活動。
少先隊工作計劃8
一、指導思想
努力落實小公民道德建設實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,以“以德制校”爲指導思想,以“小公民道德建設實踐創新”爲活動主題。加強班隊建設,透過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率,培養少先隊員的創新精神和實踐能力爲主線,改進作風,開拓創新,透過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律,由淺入深,循序漸進地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易於接受的活動形式,培養他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣,生動活潑,適合少年兒童特點的活動,以"小公民道德建設實踐創新"爲主題。
2、加強學生的思想道德和行爲習慣的教育,開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使,個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度,努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊幹部,加強對隊幹部的培訓和管理,督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用,如:辦牆報、協作辦好廣播站、電視臺,聯繫實際豐富內容,提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導,要求內容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行爲。
9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動,爲校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開始各項評比活動
3、黑板報評比
三月
1、組織隊幹部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動的組織準備
四月
1、清明節活動
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手,爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協作開展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末複習,期考
七月
期末總結隊活動
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