關於中班配班教師工作計劃
新的學期,又是一個新的開始。新學期的準備工作也已就緒,爲了更好的進行本學期個人工作,本人以園內製定的目標爲方向,根據中班組制定的計劃爲目標,以本班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,特制定了個人工作計劃如下:
一、思想政治
更新觀念,一《綱要》和《規程》爲指導,自覺遵守園內規章指導,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、配班工作
本學期我被調到中四班任配班老師 ,我將在班主指導 下,根據班級計劃及每週安排組織好教育活動,認真完成各類表冊的填寫,在幼兒活動中做好觀察記錄,與班主任一起爲幼兒創設良好的班級環境。在工作中及時發現自己的不足,並及時反思,不斷總結自己失敗的教訓及成功的經驗,團結一致,齊心協力, 真正地做好班級全面工作。
三、教育教學工作
不斷提高自身的素質修養,認真學習幼教理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論
方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力,認真鑽研教材,精心設計教案、製作教具,合理利用現代化的設備,認真上好每一節課。
1.全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。
2.在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氣氛。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會子游戲中去尋找問題,並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的.興趣。
3.注重學習環境的創設對幼兒的作用。爲幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵爲幼兒設計各種活動區域,併爲孩子準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作,讓幼兒成爲環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。
4.鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以發展幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們的自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
四、保育工作
1.充分利用自然因素,展開體育遊戲、戶外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。
2.合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活習慣。
3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
4.抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。
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