最新班級管理工作計劃範文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,爲此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編爲大家整理的最新班級管理工作計劃範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新班級管理工作計劃1
本學期將從學生的儀容儀表、日常行爲規範、衛生習慣的養成等方面入手,加強行爲習慣養成教育,同時全方位地檢查與督促,反覆矯正。
新的學期又開始了,爲了在新的學期裏把班級工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任管理工作計劃如下:
一、學生現狀分析
我們班共有男生人,女生人。從整體上來說學生思維比較活躍,但一部分孩子聽講習慣、作業習慣都存在一定問題。其次,由於學生多來自不同的家庭,部分學生學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現象。很多習慣有待進一步培養。
二、具體方法措施
1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行爲習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每週一嚴格遵守升旗制度,做到不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽並思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。
(2)遇到節假日,透過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的.班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
4、抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裏繼續開展評比小紅旗計劃,做到公平、公正、公開,週一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
5、注意抓好學生的輔導,透過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,透過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。
6、注重家校結合,培養學生良好作業習慣。
7、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
8、要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
9、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。
10、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。
11、衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,並養成講衛生的好習慣。個人衣着整潔、大方,桌兜裏的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
三、班級主題活動安排
第一週:加強安全教育,學習《小學生日常行爲規範》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序。
第二週:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
第三週:繼續鞏固上兩週的活動內容、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
第四周:強化學風的養成、繼續抓好常規教育。
第五週:對學生進行安全教育。
第六週:培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七週:繼續抓好紀律和學習目的教育。
第八週:進行尊敬父母的教育。
第九周:準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
第十週:總結期中考試,吸取經驗教訓。
第十一週:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十二週:向學生進行愛國主義教育和安全教育。
第十三週:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十四周:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。
第十五週:再次進行學習目的的教育,安全教育。
第十六週:制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。
第十七週:慶元旦。
第十八週:加強安全教育,做好總複習。
第十九周:期末測試。
最新班級管理工作計劃2
一、班情分析
透過上一個學期的班級教育教學管理,發現本班學生均來源於農村。大部分學生思想純樸,品行端莊;爲人誠懇務實,能吃苦耐勞;求知慾望強烈,上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時又能團結協作。絕大多數學生能做到自覺守紀,維護班級榮譽。
但同時由於生活在農村,部分學生也存在如不講衛生等陋習。還有相當部分學生因爲家長外出打工,缺乏父母的關愛,個性比較偏激;缺乏個人修養,言語、行爲較爲粗俗;個人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學生因爲在家嬌生慣養,養成了好逸惡勞的惡習,不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較衝動。
二、指導思想
從“五愛”入手,結合《中學生守則》和《中小學生日常行爲規範》,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養品學兼優的學習典型,樹立正面的學習榜樣。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養學生獨立自主的意識和開拓創新精神,使其個人素質和綜合能力得到全面發展。
三、工作目標
主要目標:做好學生的思想教育工作,轉化後進生。幫助學生樹立信心,端正學習態度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格,形成良好的班風、學風和生活作風。
德育目標:
①優秀率:40%
②良好:55%
③合格:5%
不出現品德不合格的學生。
四、工作措施
1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行學校和班級各項管理制度及學生操行評定製度。樹立正面典型,發掘後進生中的閃光點。以優促良,以優帶後;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益於學生身心健康發展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養成良好的道德品質。培養學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。
3、關心和愛護學生,耐心細緻地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。
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