幼兒園中班年級組上學期工作計劃
新學期又開學了,本學期是一個比較特殊的學期,孩子各方面發展較小班有很大提高,但還不夠完善,因此也是比較關鍵的一學期,爲了更好的進行本期年級組工作,特制定計劃如下
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想爲指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》爲行動指南,確立"一切爲了孩子,爲了孩子的一切"、"以人爲本"的教育目標,本着求實、求穩、求新,重細節,講實效,看長遠的工作宗旨,中班年級工作計劃。做好教育教學常規工作,認真開展教學活動。
二、年級組工作重點:
經過一年的適應期,幼兒已從狹窄的家庭環境中走了出來,能愉快地融入集體生活了。我們把如何引導幼兒興趣濃厚、注意力持久作爲本學期教育工作的另一重點。我們將充分利用多種資源,透過觀察、操作等多種手段,採用多種形式來培養幼兒的學習興趣,激發他們的求知慾望,讓幼兒在探索中發現新知,在學習中獲得樂趣。
(一)團隊合作精神,共同學習交流
本年級組將進一步發揚團隊合作精神,在日常工作、教學、學習交流中,相互合作、相互學習。具體如下:
1、圍繞教研組學習的`重點開展討論與學習。
2、向其他年級和有經驗的教師學習。
3、利用已有的環境資源,促進幼兒的發展。
4、開展集體備課,制定教育活動的目標,完成活動方案的設計,使每位教師做到心中有數,更好地進行資源共享,在相互的合作過程中不斷提高自身的業務水平。
(二)進一步嚴格要求,加強反思調整
本學期我們將以更加嚴格的標準要求本年級和班級工作,在教育教學工作中加強交流與互助。
1、對主題活動開展中研究性學習的體現加強反思和調整。
2、對於幼兒的發展過程進行觀察、評價、記錄、反思和調整。
3、做好教研資料的收集、積累工作、並認真做好資料的整理、分析、歸檔工作,工作計劃《中班年級工作計劃》。
(三)提升自身素質
兩個班級在教學中做出各自的特色,全體教師積極參與教學研究,不斷提升自我。從理論學習出發,結合技能技巧的提高,促進教師的發展。
(四)做好家長工作
教師要認真細緻地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。各班每月至少家園聯繫一次,平時運用家長園地、家園聯繫本、展示主題活動情況等方法與家長交流、溝通,使家長及時瞭解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。同時,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
三、結合園務計劃,具體活動安排
九月份:
1、完成本學期的所有工作計劃。
2、學習早操,要求幼兒聽口令。
3、培養幼兒生活常規,養成良好的生活衛生習慣
4、召開家長會
5、結合幼兒園做好教師節的慶祝工作
6、結合區活動做好"寶寶愛中華"幼兒美術
7、根據主題活動"我與祖國共成長"開展家園共育活動
8、結合早期閱讀晨間學習三字經
9、手工:結合小班下學期重點培養孩子粘貼
十月:
1、完善各個班級自然角與種植角
2、開展家園共育活動
3、慶國慶活動
4、區角遊戲玩具製作評比
5、年級組繪本閱讀比賽。
6、幼兒手工教學增進個層次重點培養孩子摺紙
7、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。
8、年級組公開課
十一月:
1、開展家長開放半日活動
2、配合學校組織秋遊活動
3、區域遊戲檢查評比
4、開展家園共育活動,《親子共讀心得交流》
5、做好冬季防寒保暖和幼兒體格鍛鍊。
6、檢查年級組手工教學的完成
7、找秋天
十二月:
1、邀請家長參加"迎新年",慶元旦活動
2、開展家園共育活動,《唐詩比賽》
3、教師專項技能考覈。
4、開展早期閱讀活動唐詩比賽
5、教科研工作階段性交流反思。
6、快樂閱讀和幼兒發展專項評估準備工作。
一月:
1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。
2、做好學期結束前準備工作。
3、完成教學測評及工作總結。
4、對不能堅持入園的幼兒進行聯繫,瞭解情況。
5、做好家長假期的保育工作
6、學期結束準備工作,資料整理歸檔。
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