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中職優秀班主任的工作計劃

一、指導思想

中職優秀班主任的工作計劃

全面貫徹落實黨的十八大及十八屆五中全會精神,認真貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律法規。堅持質量求生存,特色求發展的辦學理念。堅持形象在管理,興盛在特色,成功在質量,保證在學生的工作思路。努力踐行培養一名學生,致富一個家庭的承諾。

二、班級情況分析

本期所帶班級仍爲b30班,由於上學年度一直擔任b30班的班主任,所以本學期工作要顯得容易很多,班級人數爲55人,留失一名學生,增加兩名新生。新生的學習問題將是最初的關鍵問題,班級中班幹部變動較少,很多制度沿用上個學期,在本學期的班級管理工作中將在以下幾個方面加強:

三、奮鬥目標

班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、學生部的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,各班工作的'好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此本學期的奮鬥目標是:讓學生學會學習、學會生活、學會做人、學會做事。

1、學會學習

具體措施:

(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣,進行榜樣學習。(黃佳文,劉武成,蘇亮)。

(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。

(3)每月進行檢查學生的操作成績,表揚班級前15名以及有進步的學生,並按班規進行加分獎勵。

(4)每天登記好學生交作業的情況,每週進行總結。

(5)協調各科目的學習。

(6)爭取學生優秀率達到40%

2、學會生活

具體措施:

(1)培養學生科學的生活習慣和生活規律。

(2)引導學生良好的飲食習慣。

(3)勸導學生不抽菸不喝酒愛惜自己的身體。

(4)告誡學生注意飲食衛生注重健康。

3、學會做人

具體措施:

(1)發揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級裏成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然後,按學校要求出好每一期黑板報,內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上受到教育。

(2)充分利用好一切德育教育材料:

除了要利用好教導處下發的德育教育材料之外,要利用課餘時間多查資料,充分發掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

(3)發揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑑於此,我準備將全班同學分成8個組,然後讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優秀的組進行獎勵。

4、學會做事

(1)制定班規,班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規:

爲了對一些學生起到約束作用,也爲了給自主管理設定一個良好的後盾,我將制定詳細的班級一日、一週及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,爲今後的工作開展打下基礎。

(3)每月根據班級量化管理評出班級之星。

(4)增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養成的基礎,樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養爲目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發向上班級風尚。在良好的班風裏,學生可以更加自由地發展自己的個性,把班級當作自己的家,主動地愛護、建設班級。

(5)班幹部培養工作計劃

在班級建設中,班幹部的建設是至關重要的。好的班幹部可以在班級裏起到模範帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務,同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班幹部,需要老師的教育和引導。本班級班幹部剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應手。因而,我準備定期召開班幹部會,將作爲班幹部最基本的要求以及管理方法與班幹部成員交流,同時也向班幹部瞭解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班幹部成爲班級管理工作的骨幹,成爲老師的左膀右臂,同時也能夠爲學生所信服。

四、活動安排

第一週:開學工作準備

第二週:新學期新氣象主題班會

第三週:重點抓遲到現象

第四周:開展有針對性的學習活動

第五週:實行一幫一學習活動

第六週:推動班級動漫比賽

第七週:構建和諧班級活動

第八週:做一個有道德的人的活動

第九周:複習

第十週:期中考試

第十一週:期中考試總結

第十二週:透過期中考試成績有針對地進行學生談活

第十三週:進行網站製作分組

第十四周:各網站製作小組進行分工合作

第十五週:複習

第十六週:期末考試