學期學前班班主任工作計劃
XX—XX年秋季教學工作開始了,學前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間裏,我作爲學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養良好的學習習慣,爲下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
本班現有學前班兒童52人,其中男生25人,女生27人。達到學前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿5週歲,家長接送的學生34人。三人進出學校南大門,已開出門證,方便家長進出學校接送孩子。
二、工作要點
1、班級活動。根據學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2、營造健康向上的.班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優秀班幹部。佈置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作(安全),培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會。
3、培養各部門小班幹部。班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小班幹部、精心培養小班幹部。鼓勵小班幹部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小班幹部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模範帶頭作用,帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點,環境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重後果,所以,安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監控學生的下課活動。
5、建立起健全的學生資訊網,隨時調控學生的心理健康和思想行爲。力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現,配合學校教育好孩子。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩週細緻計劃,並認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、瞭解學前班學生在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持衛生工作,堅持每天查,詳細記。
四。具體安排
1、週一早晨檢查個人衛生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;
2、週二陽光活動;
3、週三作業檢查;
4、週四家庭關係;
5、週五班會總結。
6、保證兒童人身安全,學生每天由家長接送,接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時,老師主動電話聯繫,聯繫不上的或等或送,直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。
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