【推薦】工作計劃模板六篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

新學期開始，爲了更好的貫徹校團委學生會關於有計劃地開展學生工作的方針，實現部門設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，將本學期的工作安排如下：

一、迎新工作

9月中旬將迎接新生,生活部將安排人員對新生宿舍進行衛生打掃並檢查。認真完成團委佈置的各項工作。

二、招新培訓工作

10月初將迎來學生會的新一輪招新，生活部將在招新前做好關於本部門的宣傳海報以及部門簡介。部門委員到新生所在班級以及透過校園廣播進行部門介紹。今年的招新中，想在面試中加入一些新的方法，例如與人交流的能力，透過場景模擬考查新生自身能力。計劃招收15至20名幹事，爲此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔服從組織安排、能夠吃苦耐勞者進入生活部。

在對幹事培訓中，要求每天到部門簽到，特殊情況向委員請假。每週開部門會議，總結上週工作情況並佈置下週工作任務。開會時各成員不得無故遲到、早退缺席，有特殊情況必須提前十小時向委員請假。努力創造和諧部門,增強部門團隊的凝聚力。

三、計劃舉辦活動

（1）擬10月初設定一個專門的生活部郵箱，每位同學可對生活、宿舍、食堂提出意見和問題，我們也可以從中幫助解決。

（2）擬定於10月x日開展一次“生活常識”爲主題的一次海報比賽，內容爲一些健康、生活小常識，每個同學都可參與其中，將各班製作出來的海報公佈於二食堂廣場處，獲評優秀的海報給予獎勵。

（3）擬定於11月中旬針對大一新生做有關食堂的調查問卷，調查新生一個月新食堂就餐情況,並及時把新生就餐情況反饋給食堂。

（4）擬定於12月x日開展一年一度的“我當一日炊事員”活，活動內容爲組織學生到餐廳開展活動，從燒菜到視窗買飯菜，讓同學們體驗食堂工作人員的辛苦，從中知道珍惜糧食。

四、協助學院及兄弟部門做好各項活動的後勤服務工作

（1）在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好工作，協助他們把活動舉辦好。

（2）日常工作中,定期考覈食堂菜價、衛生與安全情況，以及協助食堂管理就餐次序。每月組織“食堂座談會”，讓同學們與食堂經理、後勤老師面對面相互交流，以便同學們提出對食堂的看法和建議。

以上是生活部本學期的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力爲廣大同學服務。同時，我們將積極接受院領導及廣大同學的監督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結！

工作計劃 篇2

l 每月一期，每期一個主題，至少每班一份

l 發動學生採、編、出稿，辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺

6、 把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發展與預防功能；

l 嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育

7、 充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育；

l 紅領巾廣播站的月安排中至少有兩週以心理健康爲主題

l 開闢心理健康宣傳專欄

l 國旗下講話主要圍繞心理健康展開

8、 可以在同安教育網開設我校心理健康教育專塊，擴大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支援、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作

9、 注意收集活動材料，如照片、稿件等

四、月份安排

u 學生：

（一）低年級

1、目標

透過幫助學生適應學校學習生活，培養學生的良好適應能力，與他人良好相處的能力，使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識，初步形成積極正確的自我概念。

2、內容

九月、學生角色意識（如“我是小學生”）

十月、學校環境、集體生活適應（如“我們的校園”；“集體生活真快樂”）

十一月、基本學習技能、行爲習慣訓練（如“好習慣交朋友”）

十二月、體驗合作、體驗友情（如“大家一起來”；“我和同學手拉手”）

一月、學習成功體驗（如“我能行”；“成功體驗真好”）

二月、學習興趣（如“興趣是最好的老師”；“到興趣樂園去”）

三月、自理、自立意識（如“今天我值日”；“自己能做的事自己做”）

四月、排除不良情緒方法（如“情緒氣象臺”；“讓自己更快樂”）

五月、正確處理同伴人際衝突的方法（如“溝通化解小矛盾”；）

六月、自我保護方法（如“披着人皮的狼”；“自護在我心”）

七月、時間觀念（如“做守時的好學生”；“時間的妙用”）

（二）中年級

1、目標

初步具有獨立自主的學習能力，能初步客觀地評價自己和他人，具有愛心和集體責任感，初步具有自我完善意識、生活強者意識和創新意識。

2、內容

九月、自我控制策略（如“智鬥難題真快樂”；“當天功課當天清”）

十月、基本學習策略（如“巧學苦練無難題”；“學習要得法”）

十一月、如何交朋友（如“謙讓、友善朋友多”；“讓我們走到一起來”）

十二月、認識自己的優缺點（如：“優點轟炸”；“缺點轟炸”）

一月、應對挫折的方法（如“批評不可怕”；“我也曾失敗過”）

二月、正確的消費觀（如“巧用零花錢”；“小會計”）

三月、體驗創新、創造（如“我不同意這個想法”；“創造就在你身邊”）

四月、如何適當地表達自己的情緒情感（如“當我難過的時候”）

五月、集體意識、集體責任感（如“我愛我班”；“集體力量大”）

六月、什是理解、寬容、原諒、信任（如“與我同行”；“握住我的手”）

七月、什麼是死亡（如“熱愛生命”“珍惜每一天”）

（三）高年級

1、目標

能進一步認識自我並悅納自我，使其心理變化與生理變化相適應，初步學會分析自我、設計自我、發展自我，具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。

2、內容

九月、學習計劃的制定（如“訂好學習時間表”）

十月、應考策略（如“考試前的我”；“考試中的我”；“考試後的我”）

十一月、工作神聖而平等（如“職業大舞臺”；“條條大路通羅馬”）

十二月、家庭觀念（如“家庭小幫手”；“爸爸媽媽和我”）

一月、心理防禦機制的運用（如“學會說不”；“使自己感覺好起來”）

二月、如何與他人溝通（如“當小朋友難過的時候”；“怎樣讚美別人”）

三月、什麼是競爭（如“同學進步我高興”；“正確競爭好處多”）

四月、正確認識社會不良現象（如“做遵紀守法的小公民”；“攀比之風不可長”）

五月、調節情緒的方法（如“做情緒的小主人”）

六月、什麼是健康的生活方式（如“築起防範惡習的城牆”）

七月、什麼是心理學健康及其重要意義（如“健康的一半是心理健康”；“心理健康不神祕”）

u 教師：

九月、心理健康教育的意義、內涵、功能

十月、心理健康教育目標、內容、途徑

十一月、教師心理健康

十二月、心理健康教育的原則

一月、心理健康教育課程改革

二月、心理輔導與心理諮詢

三月、心理健康檔案的建立

四月、心理健康測驗

五月、心理訓練

六月、家庭心理健康教育

七月、學生社會活動心理輔導

工作計劃 篇3

前言

酒店的籌備是在集團營運中心監控下，酒店事務部直接指導下，實行總經理責任制這樣展開的。首先由酒店事務部根據該酒店的檔次、規模等，派駐一位能力強、酒店與酒店管理知識豐富、有較好的人際關係技巧的總經理到職。總經理到職後，首要做下列事項：

1．與施工單位聯繫，瞭解整間會所的工程狀況及進度，酒店的規模，深切瞭解酒店事務部關於該酒店的經營方向；本月底前提交詳細開業計劃及開業倒計時錶；

2．確立酒店各部門的行政架構及部門主管級以上的人員編制，報酒店事務部審批；

3．根據實際用人情況，草擬一份各部門主管級以上人員工資及福利待遇方案送酒店事務部審批。（因爲這些職位是馬上要到職的）

4．根據各部門有關人員的到職安排與總公司確定籌備辦公室的地點，辦公用品及所需用具；

5．草擬二款合同書送酒店事務部審批，一款是聘請部門經理級以上職位的，另一款是聘請員工級職位的；

6．待酒店事務部把行政架構及主管級人員工資及福利待遇方案，二款合同書批准後就開始聘請總經理助理、財務部經理、前廳部經理、工程部經理、人力資源部主管、房務部經理、市場營銷部經理，保安部經理可稍遲一些才入職，上述的職位均由總經理聘任，酒店事務部認可籤合同而聘請的。

到這一工作環節，整個酒店的籌備工作便全面展開。下列是每個部門的籌備工作計劃（以4 個月的籌備期爲標準）；

財務部（財務經理）

1．財務部籌備辦公室的設立；

包括：

（1）辦公檯椅、必要的檔櫃、保險櫃、計算機設備等；

（2）會計、出納的派任併到職（屬於個別招聘）

2．根據本部門的實際情況，酒店的規模，制定財務部的組織架構圖及人員的編制；

3.設計並印刷一些籌備期間在財務制度上需用的表格；

4．根據酒店及當地的實際情況，與總經理、總經理助理、人力資源主管一起研究。確定酒店開業後的員工工資及福利待遇，籌備期間，培訓期間的員工工資及福利待遇。（先由人力資源經理做大量的市場調查後才能確定）；

5．爲應付酒店籌備期間的財務運作的需要，需提前聘請出納及會計師，並爭取在籌備最初期到職；

6．制定出酒店開業後（籌備期間也適用），酒店各部門使用外出宴請特權等程序與政策；

7．制定出籌備期間整個籌備辦採購物品的程序與政策，報銷的程序與政策；

8．在總經理的指導下，制定出整個酒店從籌備到開業前的行政費用、採購費用、員工福利待遇費用預算報酒店事務部；

9．制定本部門開業需用的物品採購列表及印刷品印刷列表；

10．在總經理的指導下，與人力資源經理研究、確定籌備期間員工的各種勞動合同；

11．與酒店事務部及供貨商研究酒店所購置的計算機系統，根據實用情況，提出改進方案；

12．制定開業前各種費用報表（每月）；

13．到工地現場察看，並收集各部門的計劃，向總公司或施工單位提交會所開業時所需用的計算機（如計算機房、前臺、茶吧及娛樂部收款）的安排位置及整個酒店所需計算機終端的數量；

14．根據會所的實際情況，制定出各倉庫所需面積及數量的計劃報總經理送至施工單位（與工程部經理研究）；

15．審覈各部門制定的並報至財務部的營運設備及用品採購計劃及印刷品印刷計劃；

16．跟催、協助總公司申領酒店開業時所必備的各種營業執照、許可證等；

17．根據酒店事務部提供的數據，結合實際工作情況，制定開業後酒店的財務制度及工作程序；

18．制定招聘部門主管級職位以下的員工的招聘計劃（結合整個酒店），包

括：招聘時間、地點、招聘標準、招聘程序、初試、複試的試題、錄取程序等。（特別審覈招聘廣告費、經辦費等的費用）

19．實施員工的招聘、員工到職後展開系統的培訓；

20．與各部門經理討論部門之間工作銜接及工作標準、程序等（因爲很多財務的規章制度、政策與程序是與各部門有關的）；

21．對所有需採購的營業設備及用品進行多次報價並與各部門經理確定標準及款式（定樣）；

22 審覈酒店客房價格、餐飲價格（特指客房送餐服務）及會員等級價格等（開業後的）；

23．確定開業後各樣財務報表（分各部門）的格式及標準；

24．督促大堂吧成本會計部覈算大堂吧交來的各種菜式份量構成表，確保大堂吧的食品及飲品成本控制在酒店當局規定之下；

25．制定整個開業前的用款計劃，送酒店事務部審批。（可按月或按周

26．審覈各供貨商報價，與酒店事務部、總經理確定供貨商後，並與之簽定採購合同，酒店開業所需之營運物品全面展開採購；

27.審覈各部門提交的部門營業預算，在總經理的指導下，制定酒店開業後一年的營業預算並送酒店事務部審批；

28．計劃、安排開業前採購的大量物品的儲存地；

29．制定開業後員工的正式勞動合同（與人力資源部在一起）；

30．制定開業後酒店工資明細專案；

31．對本部在培訓的員工進行考覈，檢查培訓效果；

32．檢查酒店所訂購之營業用品，營業設備及對內、對外印刷品的到貨情況；

33．加強員工的培訓，組織收銀員進行外幣兌換、鑑別及信用卡業務等的培訓；

34．完成酒店開業後對內及對外的各種財務報表在計算機的建立並對有關員工進行該項目的操作培訓；

35．結合整個酒店的計劃，制定出酒店開業的整個開業典禮的費用。並做好與之有關的準備工作；

36．理順、統籌好開業前採購之營運物品的驗收、建帳、存儲等工作；

37．與供應計算機的公司配合，徹底完成計算機系統的安裝調試，使整個系統能按酒店開業之運作要求執行；

38．由計算機公司對前臺收款員，大堂吧收款員，財務部有關人員進行使用該套計算機的培訓；

39．檢查所有的營業執照、許可證及工商稅務登記工作之完成情況；

40．做好開業前各部門領取物品的出庫、記賬；

41．大約距離開業一個月，本部員工到酒店自己的工作崗位作試運作培訓，特別是收款員，一定要把所有的收費價格熟記下來；

42．開業典禮的準備及確保酒店內各種收費價格的正確性。

人力資源部（人力資源部經理）

1．人力資源部辦公室的設立

包括：A．辦公用品及辦公設備B．祕書或文員的招聘及到職

2．根據本會所的實際情況，制定本部門的組織架構圖及人員編制；

3．收集各部門制定的組織架構圖及人員編制方案，與總經理等高層管理人員研究討論。制定出整個酒店的行政架構圖及人員編制方案，並送酒店事務部審批；

4．對當地酒店業員工工資及福利、待遇作大量的市場調查，與總經理、財務經理討論制定出酒店開業後的各級員工的工資、福利、待遇以及籌備期間員工工資、福利、待遇等，並報酒店事務部審批；

5．設計出酒店開業後需用的所有人事管理表格，交採購部作適量印刷（這些表格在籌備期間可適用）；

6．制定整個酒店籌備期間，員工培訓期間的所用規章制度，特別是考勤制度；

7．與財務部討論制定出各階段、各級別員工的勞動合同，並報勞動局備案；

8．根據酒店的施工進度，收集各部門的招聘員工計劃，編制出一套完整的招工方案，並送總經理審批；

9．根據總經理批籤之招工計劃完成下列準備工作：

A．印刷員工職位申請表

B．聯繫報紙或電臺等作招聘廣告

C．確定招工地點

D．聯繫並確定員工培訓地點

E．編寫招工程式分發至有關部門

10．草擬會所《員工手冊》，反覆與總經理及各部門經理討論。定稿後，交由財務部門安排印刷，員工入職後人手一冊；

11．爲應付員工招聘後的大量培訓工作，培訓老師安排入職，並與總經理及各部門經理討論，審理各部門的培訓計劃，並最後定案。培訓部老師制定一套整體計劃：員工入職培訓、英語培訓、管理人員培訓、祕書培訓等；

12．制定本部門開業時需用的物品採購清單（特別是員工更衣櫃、員工食堂、員工倒班房、培訓器材等的採購）；

13．與工程部經理及施工單位負責人到酒店工地現場察看員工更衣室（淋浴室）、衛生間、員工食堂、倒班房等的面積及位置是否合理；

14．按計劃全面展開員工招聘，經多次考覈員工被錄取後經統一體檢合格後，與他們簽定培訓期合同；

15．安排對被錄取的員工進行有系統的培訓（包括專業理論、專業操作及外語）；

16．與酒店總經理、財務經理等研究確定員工的稅收保險購買等問題；

17．制定開業前、開業後人力資源部（包括員工培訓）的費用預算；

18．聯繫安排有關員工派外培訓的一切事宜；

19．制定整個酒店開業前後的工資福利費用預算，交財務部及總經理審批；

20．按部門設立員工個人檔案；

21．編寫人力資源部的操作手冊。（分人事部、培訓部）；

22．人力資源部員工的培訓；

23．組織安排對培訓先進行考覈，達標者方能成爲酒店的正式員工；

24．組織、計劃、指導對員工食堂的建立及運作。

前廳部-籌備辦公室的設立；

1．包括：辦公用品及辦公設備、祕書的招聘；

2．與工程部經理聯繫，取得前廳部所管轄範圍地平面設計圖，到酒店工地現場察看，對不合理的提出修改方案（特別是前臺櫃檯，禮賓部櫃檯，商務中心

工作計劃 篇4

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，開展健康教育與健康促進是提高人民羣衆的健康知識知曉率、健康行爲形成率及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高人民羣衆生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。爲紮實開展好我局的健康教育工作，促進全縣衛生縣城建設，特制定20xx年健康教育工作計劃：

一、目標

透過健康教育與健康促進活動，提高全局幹部職工的衛

生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支援，推動基本公共衛生服務，創造有利於健康的生活條件。

二、任務

按照健康教育工作規範要求，做好健康教育工作各項宣傳，特別要圍繞“世界衛生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等各種衛生日開展好主題宣傳活動。在局內幹部職工中，開展好羣衆性的健康安全和防範教育，提高羣衆應對突發公共衛生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光週末健康xx”等全民性活動。

三、措施

1、成立局健康教育領導小組，加強對全局健康教育工作的集中統一領導。

2、充分發揮網站宣傳作用，在本局自辦網站中開闢欄目;宣傳好《重慶市衛生城區(城市、縣城)標準》的基本內容和基本知識及全縣各級各部門落實工作責任制，紮實開展市級衛生縣城創建、健康教育工作開展情況;宣傳創建市級衛生縣城、開展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列、先進人物;加強輿論監督力度，鼓勵先進，鞭策後進，爲全縣創建市級衛生縣城、開展健康教育工作營造良好氛圍。

3、開展日常活動，加強創建市級衛生縣城和健康教育工作，提高羣衆應對突發公共衛生事件的能力和對相關衛生知識、健康知識的知曉率。組織全局幹部職工積極參與“陽光週末健康xx”、“世界衛生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等健康向上的活動，激發他們參與創建市級衛生縣城、開展健康教育工作的積極性和主動性。

工作計劃 篇5

1、德育方面

結合、和學校的各項規章制度，抓住每一次機會培養講文明、懂禮貌、有修養的初一班學生。

按照學校的部署，結合學校和年級組的安排，認真組織好每一次班校會，讓學生得到良好的思想品德教育。

結合班內情況，針對班級出現的情況和問題，及時召開班會。有了問題，就利用班會懲前毖後，治病救人。有了好事，就利用班會樹立楷模，教育全體。結合本學期德育教育工作重點，我班初步計劃召開一次主題班會：我是有責任感的人。

培養責任感，樹立國家利益至上觀念。我班計劃參觀圓明園遺址公園和抗日戰爭紀念館。

培養責任感，要關心他人。我班計劃在本學期聯繫培智學校和敬老院開展相關活動，並利用相關資源和門頭溝學校建立聯繫。

培養責任感，要敢於展示自己，表達自己。在全班開展“我的演講”活動，鍛鍊學生的膽量和表達能力。

開展青春期教育。

2、學習方面

在開學初，針對上學期的學習習慣進行回顧，總結得失。進一步鞏固和檢查“課前預習、認真聽講、課後及時複習、適當練習”，“錯題本”，“一支紅筆管理你的學習”等好的學習習慣。

制定學習計劃和學習目標。透過具體的學習計劃和學習目標指導學生的學習，培養良好的習慣。

圍繞“雛鷹計劃”，參與到小課題研究中，培養科學素養、創新意識和實踐能力。

以“徐鳳翔小木屋”考察爲中心，開展一系列的科普教育活動。

組織一次定向越野。參觀野生動物園、北京植物園等。

結合學校安排，在班內組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。

推薦感興趣的同學參與到科技俱樂部和各種社團，尤其是航模製作中。

3、體育方面

堅持每天的晨跑。

每月舉行一次體育比賽。結合學生興趣，在班內組織籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等。

組建班級籃球興趣小組、足球小組，培養男生的`體育素質。

4、班級管理

培養學生自主管理。堅信：人人都是班級的管理者，人人都會班級的主人。給每個學生機會。我不再過多的參與到活動的組織中。

班級管理是採用操行分管理。由專人負責，階段評比。最後作爲三好學生、優秀幹部等評比的參觀標準。

5、家校聯繫

及時同家長委員會溝通，瞭解家長關心的問題，反映學生們關注的問題。

適時地家訪，關注個別學生的學習生活狀態。

本學期，我所擔任的501班學生思想表現良好，學生之間能團結友愛、互相幫助，整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真，成績優良；但也有一部分學生紀律性不強，學習態度不夠端正，成績落後。在本學期的班主任工作中，我將堅持以學校的德育工作計劃爲指導，以學生髮展爲本，以本班學生特點爲基礎，以少先隊活動和課堂教學爲主渠道， 依據學校不同學月的專題教育，有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作，力爭讓班級充滿活力與創新，讓學生得到全面的發展，使新學期班級裏能有更新的氣象。現制定班主任計劃如下：

一、加強愛國主義教育

1、堅持以愛國主義、集體主義教育爲主旋律，充分利用國旗下講話、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發學生的民族自信心和自豪感，培養學生積極向上的情感。

2、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育於課堂教學活動全過程，貫穿於教育教學的各個環節，給學生以正面、健康和積極的指導和影響，強化愛國主義教育。

二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風，進一步發揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用，加強宣傳，及時表揚先進，對存在問題及時整改。

三、落實“實踐五小我能行”的行動，透過開展各類綜合實踐活動，激發學生勇於實踐，敢於探索的創新精神。

四、在學生中培養競爭意識，營造“你追我趕”的比學氛圍。

1.透過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2.結合本學期開展的閱讀競賽，指導學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，積澱他們良好的文化底蘊。

3.面向全體學生，因材施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

4.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

5.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中受到教育。

五、健全班委會，明確分工，鍛鍊並提高班幹部的管理能力。

六、引導學生文明上網。

近年來，不少學生上網成癮，導致無心向學。我將充分利用班會，廣播、學習有關報紙，讓學生認識到迷戀網吧的危害，引導學生文明上網，正確利用網絡服務於學習。

工作計劃 篇6

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

以下是工作計劃頻道爲大家整理的六年級學困生轉化工作計劃，供大家參考。更多閱讀請檢視本站工作計劃頻道。

一、本班學困生情況分析：

本班共有學生39名，大部分學生學習習慣良好，知識掌握牢固、運用靈活。但也有部分學生學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握較差，如：肖瑤、何珊、龍玉俠、胡林、楊欣等；再加上本學期新轉入的三名學生：陳虎、楊葉、楊萍，他們三人不僅學習習慣差，知識基礎也有很大的問題，特別是陳虎不僅厭惡學習且知識水平最多也只相當於四年級學生。一個班的整體成績要想提高，首先就要解決學困生的問題，因此，爲了出色的完成學校賦予的教育教學任務，轉化學困生工作就成爲了日常教學工作的一個重點。

二、轉化目標：

透過本學期的轉化，使本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立端正的學習態度，養成良好的學習習慣，對於掌握基本技能起到推動作用。

三、轉化措施：

1、加強對學困生的課上管理，大多數學困生是因爲對學習不感興趣而產生的，因此，教師要管理好學困生，上課時應經常提問他們。

2、加強對學困生的課後輔導工作，課後對學困生進行輔導是轉化學困生的一個重要措施，有利於學生對所學知識及時掌握。

3、透過各種方式和課外活動調動學困生學習的積極性。大多數學困生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。

4、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教。

5、經常與學生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課餘時間加強基礎知識的講解和指導。

6、努力創造讓學困生成功的競賽活動，讓學困生品嚐成功的喜悅，並在多種嘗試中尋求到自己的“對應點”，使其多方的優點顯露出來，從而達到轉化的目的，進而提高全班的整體水平。

7、充分調動家庭教育的積極性，發揮家庭教育的潛力。

對於學生的教育，學校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。爲了做到學校教育和家庭教育的有機統一，良好配合，一方面應利用課餘時間進行家訪，與他們的家長溝通交流，在溝通與交流中統一、完善對孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，我要與他們的家長進行電話聯繫。如當這幾位學生的學習有了進步時，我便及時地告知他們的家長，一同分享其中的快樂，當這幾位學生的學習稍有退步時，就儘快地詢問他們的家長，瞭解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。

8、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進學生間的互幫互助對於學困生的幫助，作爲老師的我畢竟能力和時間是有限的。爲了彌補這一點，爲了延伸和繼續幫助學困生的工作，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優等生幫助學困生，給他們給予知識上的補充。