年級組教師工作計劃(2篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的年級組教師工作計劃(2篇),歡迎大家分享。
年級組教師工作計劃(2篇)1
一、基本情況
本年級組有8位教師,有4位班主任老師,有4個班。本學期我們還將發揚以往“團結、愉快、務實、創新”的工作作風,努力調動本年級組全體教師的工作積極性,根據年級孩子的年齡特點,開展一些有利於孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學會合作,在競爭中學會生活,在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新臺階。
二、指導思想
1、以求實創新,奮力率先的精神狀態,紮實有效地努力工作,突出我級素質教育新形象,以優異的教學質量讓學校放心,讓家長放心,讓社會放心。工作計劃專題
2、以學校教育模式的工作思想爲指導,以德育課題研究爲主線,堅持以“培養走進21世紀的現代人”爲宗旨。
3、加強級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮級組的管理作用。
4、幫助新教師、班主任儘快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。
三、工作重點
1、根據本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織教育活動、德育活動,力爭做到教學效果、德育效果明顯。
2、配合教務處、總務處、德育處,要求班主任狠抓學生的行爲習慣、學習習慣、生活習慣等養成、常規教育。
3、加強對學生的安全教育,注重學生安全意識教育,防止不安全事故的發生。
4、幫助新教師、班主任儘快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。
5、根據學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結合年級學生的實際情況,嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。從行爲習慣抓起,培養學生良好的道德品質和文明行爲習慣。
6、做好日常年級管理工作,充分利用課餘時間和班會活動,對本年級的學生進行思想教育,樹立良好的班風、學風,努力使本年級成爲一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優秀年級。
四、工作目標
1、努力使全組教師形成一個相互支援、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體,使我組教師在思想上注重以人爲本,在工作態度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行爲上注重依法執教,塑造教育良好形象。
2、組織帶領班主任認真學習學生評價的理論,共同討論評價的具體措施並付諸行動,提高班主任的工作方法,透過引導、教育、內化,使孩子們從小養良好的學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優異,爲爭取優秀年級組努力。
五、工作措施
1、加強教師隊伍建設,提高全組教師的政治素質及業務素質。一要提高教師的思想素質。透過開年級組會、班主任會,參加政治學習,提高全年級組教師的思想認識,統一思想,從而達到行動上的統一,提高教師自己的思想政治覺悟。
2、提高全年級教師的業務素質。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間,共同學習最新教育教學理論,用以更新完善自身的教育教學技巧,提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法,力求把素質教育落到實處。
年級組教師工作計劃(2篇)2
一、基本情況
本年級組有8位教師,有4位班主任老師,有4個班。本學期我們還將發揚以往“團結、愉快、務實、創新”的工作作風,努力調動本年級組全體教師的工作積極性,根據年級孩子的年齡特點,開展一些有利於孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學會合作,在競爭中學會生活,在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新臺階。
二、指導思想
1、以求實創新,奮力率先的精神狀態,紮實有效地努力工作,突出我級素質教育新形象,以優異的教學質量讓學校放心,讓家長放心,讓社會放心。工作計劃專題
2、以學校教育模式的工作思想爲指導,以德育課題研究爲主線,堅持以“培養走進21世紀的現代人”爲宗旨。
3、加強級組的團隊意識,培養優良的.團隊精神,充分發揮級組的管理作用。
4、幫助新教師、班主任儘快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。
三、工作重點
1、根據本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織教育活動、德育活動,力爭做到教學效果、德育效果明顯。
2、配合教務處、總務處、德育處,要求班主任狠抓學生的行爲習慣、學習習慣、生活習慣等養成、常規教育。
3、加強對學生的安全教育,注重學生安全意識教育,防止不安全事故的發生。
4、幫助新教師、班主任儘快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。
5、根據學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結合年級學生的實際情況,嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。從行爲習慣抓起,培養學生良好的道德品質和文明行爲習慣。
6、做好日常年級管理工作,充分利用課餘時間和班會活動,對本年級的學生進行思想教育,樹立良好的班風、學風,努力使本年級成爲一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優秀年級。
四、工作目標
1、努力使全組教師形成一個相互支援、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體,使我組教師在思想上注重以人爲本,在工作態度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行爲上注重依法執教,塑造教育良好形象。
2、組織帶領班主任認真學習學生評價的理論,共同討論評價的具體措施並付諸行動,提高班主任的工作方法,透過引導、教育、內化,使孩子們從小養良好的學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優異,爲爭取優秀年級組努力。
五、工作措施
1、加強教師隊伍建設,提高全組教師的政治素質及業務素質。一要提高教師的思想素質。透過開年級組會、班主任會,參加政治學習,提高全年級組教師的思想認識,統一思想,從而達到行動上的統一,提高教師自己的思想政治覺悟。
2、提高全年級教師的業務素質。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間,共同學習最新教育教學理論,用以更新完善自身的教育教學技巧,提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法,力求把素質教育落到實處。
3、認真檢查督促年級組全體教師常規工作,如從學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。
4、認真落實學校各職能部門佈置的各項工作,及時協調學校與老師,老師與學生,家長與老師之間的關係。
5、正確處理和協調家長關係,加強與家長的溝通合作,辦好第一個家長開放日,努力營造有利於學生健康成長的大環境。
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