2018學年新學期高三歷史教學計劃
又是一輪高三,回顧總結前幾年高三教學的經歷,其實教學工作就是高考備考工作。一輪輪的複習,一次次的測試,一次次的評講,只爲增長學生知識的厚度、強化學生能力的成長、成熟學生考試的心理,爲了6月的厚積薄發。但是,本學期兩線作戰,既有高三高考的備考,又有高二年級學業水平考試的備考,考試時間相近,而要求大相徑庭,所以制定本教學工作計劃,做到有的放矢,心中有數。
一、學生情況分析
所任教的高三 (1)是純藝術班、高三(2)班是我校文科本科普通班、高二(5)、(6)是理科班,不管高三還是高二,大部分學生歷史基礎知識不紮實,對歷史的學習方法還不能比較好地掌握,二卷答題不規範,理解運用能力較差。對於高三的學生,全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益,成爲專題與整體複習中的一大挑戰;對於高二的學生,及時瞭解學業水平考試的要求,把握方向,掌握基本的學習歷史的方法和選擇題的解題方法,提高學習成績是關鍵。
二、教學任務
1.高三進行第一輪複習掌握單元基礎知識,鞏固知識點,強化知識體系;加強綜合訓練,講練結合,全面提高學生的解題能力及思維能力。
2.高二完成歷史必修三的教學任務,適應學業水平考試的要求。
三、備考中着重要解決的問題
1.加強高考研討,實現備課工作的科學性和實效性。
本學期,高三歷史備課組的教研活動時間定在週一上午。備課組成員將在教材處理、教學內容的選擇、教法學法的設計、練習的安排等方面進行嚴格的商討,確保教學工作正常開展。備課組要搞好集體備課,進行教學研究,每次活動要有記載,要充分發揮集體智慧,做到資源共系享,努力提高整體成績。此外,備課組將開展紮實的聽課評課活動。老師之間要互相多聽課多評課,透過這種形式加強交流,取長補短,不斷改進教學水平。
2.歷史課堂教學中應着力提高課堂複習效率。
嚴格依照新課、第一輪講全講細講透的原則,精心組織好每一節課,強調教學效果。力爭在紮實的第一輪教學中引導學生打下堅實的“雙基”,爲下學期的二輪複習做好充足的準備。在新課改的背景下堅持改進和完善“導學—發現”模式,用選擇題訓練和提問的方法進行課前基礎知識的回顧,用“導讀思考”逐步構建學生的知識體系構架,夯實基礎知識,用“導析”逐步提高學生解題能力。經過一段時間的訓練,讓學生準確掌握歷史概念,專有名詞,歷史結論,爲分析解決問題奠定基礎,對考點精析精練,分層教學,採取扶優培差促中間策略。
3.以考試和試卷講評爲手段,逐步形成解題規範和技巧。
在高三兩個學期,堅持一個星期一份練習卷,限時訓練,逐步培養學生的高考意識,講究答題規範。加強格式、書寫、文字組織、表達邏輯等指導。加大對學生客觀題(選擇題)的訓練,促成學生理解課文內容,鞏固課文。透過考試題目的分析,讓學生清楚高考十項能力要求,使學生有意識儲備基礎知識,提高考試能力。認真做好每次考試質量分析,主要在於發現學生在考試中存在的共性問題和解決的基本對策,以試卷分析爲依託,即時調整教學策略,加強對差生的輔導,幫助其解決學習中的困難和學習方法中的不足,加強對優生的鼓勵,激勵其繼續進步。
4.加強資訊交流的力度,使備考穩步前進。
加強高考資訊收集,鑽研新課標新教材,研究近三年來的全國高考題,上海高考題,廣東高考題,注意高考發展的趨勢,還研究近2012年的考試大綱,加強高考資訊的交流工作與校級聯繫,互通有無,共同進步。向老教師學習,加大備課組教研組老師之間的交流,吸取各位教師之優點。
5.透過臨界生工作引導學生積極向上,努力營造師生之間交流互信的氣氛,促成學生主動學習,加大對臨界生的學習方法的指導,對兩大題型的特點解題技巧進行分析,讓學生逐漸認識到解題的一些基本方法;加強對學生一些史學觀點訓練;對部分心理障礙的同學進行心理疏導,讓他們放下包袱,輕裝上陣,全心身投入學習。
四、教學進度
周次 | 完成章節及主要內容 | 課時數 | 備註 |
1 | 第三單元 第5講 | 5 | |
2 | 第三單元 第6講 | 5 | |
3 | 第四單元 第7講 第一次月考 | 5 | |
4 | 月考試題評卷 第四單元 第8講 | 5 | |
5 | 國慶節//補課 第五單元 第9講 第10講 | 5 | |
6 | 第六單 第11講 第12講 | 5 | |
7 | 必修一測試//評卷/總結分析 第七單元 第13講 | 5 | |
8 | 第七單元 第14講 第八單元 第15講 | 5 | |
9 | 第八單元 第16講 第17講 | 5 | |
10 | 期中考試/月考/卷 | 5 | |
11 | 第九單元各國經濟體制的創新和調整 第18講 第19講 | 5 | |
12 | 第十單元 第20講 第21講 | 5 | |
13 | 第十一單元 第22講 第23講 | 5 | |
14 | 必修2測試/評卷/總結分析 | 5 | |
15 | 第十二單元 第24講 第25講 想和實踐 | 5 | |
16 | 第十三單元 第26講 第27講詩歌、小說和戲劇 | 5 | |
17 | 第十四單元 世界文化 第28講 第29講 第30講 | 5 | |
18 | 第十五單元 第31講 第32講 | 5 | |
19 | 第十六單元 第33講 第34講 | 5 | |
20 | 必修三測試/評卷/總結分析 | 5 | |
21 | 第十七單元 第35講 第36講 第37講 第38講 第39講 | 5 | |
22 | 期末考試/佛山質量檢查統考/評卷 | 5 | |
23寒假補課 | 第十八單元 第40講 第41講 | 5 |
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