教師個人研修工作計劃(精選6篇)
時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?以下是小編整理的教師個人研修工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
教師個人研修工作計劃1
一、指導思想
1、遵守紀律,完成任務。
2、講求實效,學以致用。
3、全面提高,提升質量。
二、研修目標
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
2、瞭解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。
3、瞭解學科的發展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
5、進一步提高現代資訊意識,提高現代資訊技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、製作,網絡資源搜尋等。
三、學習提高措施
1、利用課餘時間堅持每週進行業務學習,做到定時、定內容,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的資訊報道。充分集中時間學習相關的資訊技術與專業的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,並爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。
3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗,提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,儘量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。
4、多聽教學水平較高的教師上公開課,透過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。
5、規範自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養,在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關係。
6、深入開展校本課題研究。以實踐活動爲載體,將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優勢,開展集體備課,集體研討,互相學習提高教學實效。立足學校實際,解決當前教學中的難題,以研促教。
學以致用。爭取透過學習,在研修結束後寫出研修學習的體會和收穫。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體資訊技術提高課堂效率,培養髮展學生能力,激發學生興趣,促進學生自主學習。合理運用資訊技術,能使傳統與現代教學媒體互相滲透。
四、學習計劃
由於自己底子薄,要想完成這一目標並非易事。但是作爲教師又豈能不學?爲了完成這一目標,我決心從以下幾方面來做。
1、10、10前加入工作坊,瞭解研修安排。
2、10、11——10、26制定研修計劃,開展網上研修學習。
3、10、27——11、11完成1份教學設計和1份課件製作。積極參與版塊討論。
4、11、12——12、16在教育教學過程反覆實踐。
5、12、17——12、23進行學習反思和再提高。
6、12、24——12、30總結研修心得
教師個人研修工作計劃2
一、本年度專業發展目標
1、透過集體培訓、個人研修,使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業,鑄就良好的師德師風。
2、更新教育觀念,不斷掌握現代教育思想,提升實施新課程的能力,不斷提高教育質量;更新專業知識,提高學歷層次,進一步優化知識和能力結構;進一步掌握教育科研理論和方法,掌握新的教育技術和手段,提高自身教育教學水平。
二、研修主要措施
1、認真參加學校組織的學習培訓,記好聽課筆記,完成各類作業。
2、結合整體培訓,強化個人學習,並能結合自己的教學實際進行反思,提高。
三、具體做法如下:
1、自主研修(每月2篇)
(1)讀一本教育專著,撰寫一篇“讀書心得”。
(2)數學學科《課程標準》《現代特教》《黑龍江教育》等刊物。
2、每月一篇網上遠程自學筆記。
3、每年度完成教師成長足跡10項內容。
4、按時參加並完成師德教育活動。
5、組織好數學教研組的研討、備課、上課、反思等活動。
6、參加哈市的UC教研活動。
7、每月在博客中上傳2篇有關教學的相關內容。
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