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高一班級的工作計劃

高一(9)班現有學生56人,其中男生56人,女生0人。屬職高汽車駕駛與維修專業班,對於剛入校的新生,絕大部分學生能夠遵守學校各項規章制度,具有良好的文明禮儀;班風,班紀良好,師生之間,同學之間關係融洽,家長也比較配合學校工作.因我班男生佔全部,學生的性格總體上偏外向,好動,這使課堂紀律不好管理,但也使得課外活動和班級活動較活躍,同時,在學習上,學生學習態度較端正,大多說學生由於專業課的影響產生了偏科現象。面對本班學生的實際情況,本班以"一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切"爲己任,一心一意謀學校的發展,全面貫徹黨的教育方針,對學校,社會,家庭,學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:

高一班級的工作計劃

一:總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的.長遠發展爲目標,保證班級的全面進步,領先,形成良好的班風,學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越,不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律,學習,處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二:具體的計劃:

(一),開學準備工作:

1、佈置教室,櫥窗,以及教室後面的黑板報,班主任指導學生參與佈置。

2、打掃教室,教室全面清理,整理桌凳,安排座位。發書,發本。

3、學前教育,非智力因素的培養:談自律,談理想,談責任,談意志,談誠信。談立志,提高認識,深入思考,寫自我認識。

4、學校規章制度的學習,讓學生知道到學校的規章,傳統,校風,校訓,培養愛校意識。

5、行爲規範,一日常規學習,培養集體主義意識。

6、醞釀,物色班級管理人員,組建臨時班級兩委會。制定值日生表。

(二)。 班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情

1、值日情況日記,值日生檔案,班級常規日記(由值勤班委分工負責)。

2、中午的休息的合理安排,課前安排,課間巡視,瞭解學生需求,解決疑難和矛盾。

3、自習課的管理,要養成學生自覺自習的習慣。

4、放學以前的工作小結,一日常規情況,作業情況,突發事件的處理。

5、晨讀督促,晚自習常規要求的提醒,值日工作的小結和提醒。

6、班級衛生、紀律以及自行車排放的檢查與督促。

第二類:每週必做的事情。

1、每週根據學校計劃重點佈置一,二件主要工作,明確要求,加強覈查。

2、每週配合學科老師做好學習小結,並做好每週小練習。

3、每週批改一次週記,學生每週完成一篇,作爲師生資訊,情感交流的主要方式。

4、組織班會,由班幹部分工承擔並尋找和確定班會主題,利用班會來滲透素質教育。

5、週五放學前對下週的安排。

6、爭取全校每週的常規管理檢查能有好的成績。

第三類:每月必做的事情。

1、總結每月學習情況,獎勵進步的學生,幫助學生作好學習狀態的分析,並鼓勵後進學生及時作出調整。

2、統計一個月來作業全交名單,將統計情況予以通報,表揚進步,批評教育後進生。

3、每月月初召開班幹部會議,佈置本月工作,給班幹部提建議,聽取班務工作意見。結合節慶及主要紀念日,佈置班會的主題。 每月班會主題計劃如下:

九月:班級組建,班規班約的討論和制定,立志教育,誠信教育,意志培養,自我心理分析等。結合學校班會主題開展以“自律,理想”爲主題的班會,開學報道與部分家長代表見面交流,增進了解,形成和諧合作的家校工作關係。

十月:國慶慶祝活動,運動會的組織和參與,學習方法介紹,學習困惑的解答。

十一月:學習經驗介紹,學習成績優勝者談初高中學習方法的差異和成功應對。金秋郊遊,增強班級凝聚力。準備期中考試。

十二月:做好期中考試的分析工作,緩解部分同學的心理壓力,幫助後進生積極尋找改進辦法,召開家長會,交流家校教育資訊,協調步伐。

元月:元旦慶祝文體活動,參加元旦長跑健身迎新活動。組織學生談感受和打算。準備複習應考。

(三) 班主任工作總體思路

1、以人爲本,對人有禮貌,教育學生成爲一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4、獎罰分明,寬容爲本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。

8、班主任、副班主任分工明確,協同工作,搞好班級各項工作。

標籤:班級 高一 計劃