小學教師個人的工作計劃
導語:本學期要方設法的調動學生的積極性,提高課堂效率,儘量在有限的時間裏完成教育教學任務,使學生在思想和學習上都能更上一層樓。
小學教師個人的工作計劃
一、工作思路:
以提高教育教學質量爲目標,深入推進基礎教育課程改革,牢固樹立課改意識(合作意識、全員全過程育人的意識、角色意識、效益意識);內練技能,外塑形象;紮實工作夯實基礎,合格率、優秀率達到區標準。形成紮實、踏實、高效的教風、學風。
二、工作目標:
1、期末區五年級統測,語數英三科的平均分穩定在區平均水平,合格率達到100%,優秀率達到30%以上;其他年級三科的合格率要達到100%,優秀率不低於區平均水平。
2、全體師生養成明確的目標意識。
三、重點工作及時間安排:
1、本學期繼續開展以“目標明確,落實到位”爲主題的校本研訓活動。
2、繼續加強聽推門課的力度,聽課前檢查學生作業,聽課後檢查教師的教案。
3、召開2012—2013第一學期的教學質量分析會,使用好區教研室下發的各年級的平均數據。(2月)
4、開展“師帶徒”做課展示活動。(4月)
5、開展每人說一節課的活動。(5、6月)。
6、成功舉辦區教學幹部展示活動。(4月)
7、積極參加區第四屆“創新杯”活動。(4月)
8、進行語文、數學、英語教師基本功考覈。(6月)
9、進行2—6年級期中考試,具體考試內容以教研大組長通知的爲準。(5月8、9、10日)
10、開展好知識點檢測。(包括全校性口算一次,英語、語文讀書每班10人,本學期各檢測3次)
小學教師個人的工作計劃
時間過的很快轉眼,我已經是在這個平凡的崗位上奮鬥了將近20年了。愉快地送走一批又一批學生。作爲一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作爲新教師的我必須對自己今後的發展有一個計劃,在這段時間裏,我也不能放鬆自己的學習,只有不斷的學習,纔能有所發展,有所進步。我將在今後的工作中,在以下幾個方面中努力提高。
1。思想目標
首先加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業,熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關係,並努力做到學生在校開心,家長放心。
2.職業道德目標
爲人師表最重要的就是要有良好的道德品質,積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養敬業愛崗,爲人師表和全身心投入教育事業的精神,提高自己的職業道德素質。
善於思考,在實踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:
反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創新. 時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作.
3、潛心鑽研,打造個性課堂。
(1)、樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習內容以及知識、技能、能力等方面的要求,並有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。
(2)、認真上課,注重課堂教學的.有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。提高40分鐘的教學效率。
(3)、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理,科學地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業全部批改,做錯的作業一定要訂正並且批改,大面積出錯的一定要講評。同時,認真擬定輔導學生計劃,使學習困難學生在原有水平上得到提高。
(4)、積極組織開展各類課內外活動。認真的、切合實際的評價學生。
(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、讚賞、寬容的師生關係,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術。
4、同伴互助,碰撞思維火花。
5、勤於反思,促進自我完善。
(1)、“想大問題,做小事情。”學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化爲自己的教育行爲,從反思中提升教學研究水平。
(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。
(3)、經常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。
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