幼兒園中班一週工作計劃
隨着教育改革的深入發展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園教育的細節都能關係到孩子人格的形成和品質的塑造,因此,做好每週的工作計劃很重要。下面小編收集的幼兒園一週工作計劃,歡迎大家閱讀參考!
幼兒園中班一週工作計劃(一)
一、本週工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,並學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環境,瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;
6、認識班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假;
語言活動:我們的新教室;
社會活動:值日生分工;
值日生歌數學活動:順數、倒數;
英語活動:複習簡單的問候語;
戶外活動:複習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉);
遊戲活動:一起玩玩以前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);
漢語拼音:單韻母a;
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。
三、其他工作
1、環境佈置:
佈置新教室環境。
2、日常生活:
帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的牀位與座位。
3、常規教育:
繼續對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園中班一週工作計劃(二)
一、工作要求
1、繼續開展主題活動"春天裏的活動",透過春遊親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裏的活動。
2、知道洗手前要捲袖子,知道主動大小便,並上廁所,便後會提褲子。學習脫外衣、鞋子上牀午睡;醒後能安靜地躺在牀上。
3、能按規則遊戲,體驗集體遊戲的.樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。
2、區域遊戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裏拿放回哪裏去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。
4、晨談:自己吃春天自己睡不咬釦子不摘花。
三、戶外鍛鍊
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,並能跟着老師簡單的動作操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟着老師做連貫動作。
集體遊戲:大皮球(聽信號)。
集體遊戲:開飛機(平衡)。
集體遊戲:小白兔(跳)。
集體遊戲:開火車(走)。
集體遊戲:找媽媽(跑)。
分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
四、日常生活
1、點心:繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。
五、環境創設
1、佈置主題牆飾《春天裏的活動》。
2、收集幼兒照片。
幼兒園中班一週工作計劃(三)
一、生活活動目標及要求
活動目標:
能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點:進餐過程中引導幼兒關注坐姿,知道低頭小嘴挨着自己的碗吃飯,餐後引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標:
關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行爲。(如:能主動把出廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。
重點區域材料及指導開放區域:娃娃家、益智區、積塑區、建築區、美工區、圖書區。
美工區材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
二、指導要點:
繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己爲小樹葉上色並進行拓印。
集體活動安排:
週一上午:
主題活動:
《沙沙的選擇》。
目標:能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的選擇。
下午:
主題活動:
《沙沙提供食物和居所》。
目標:認識樹木和動物互相幫助;複習字詞"葉子"。
週二上午:
奧爾夫活動:
《圓圓的大餅》。
目標:樂於探索事物的形狀,並從中感受到快樂。
下午:
主題活動:
《大樹真好》。
目標:欣賞不同的樹;培養幼兒的觀察。
週三上午:
主題活動:
《鳥巢與樹洞》。
目標:與同伴合作製作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
《會爬樹的動物》。
目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
週四上午:
奧爾夫:
《圓圓的大餅》。
目標:樂於參與遊戲活動,在活動中體驗快樂和自信。
下午:
主題活動:
《運送水果》。
目標:練習在指定距離內進行滾球。
週五上午:
多元寶盒活動:
《我的寶盒》。
目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。
下午:
主題活動:
《兔媽媽和兔寶寶》。
目標:感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關係。
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