學術部工作計劃（通用5篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，先做一份工作計劃，開個好頭吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編爲大家整理的學術部工作計劃（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

學術部工作計劃1

經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若芸、楊陽、齊潘。爲了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支援學生會的全局工作，更全面地爲同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同爲20xx—20xx屆的工作制定了如下計劃：

一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。

具體實施方案：邀請本院政治與國際關係學系著名老師李晶於5月19日晚19：00在教五—413教室舉辦一場名爲“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設定師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，並將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

舉辦目的：04級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的瞭解並不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入瞭解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

三、於20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風雲”系列時事講座。

具體實施方案：向廣大同學徵集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

四、組織填寫教師教學質量反饋表。

五、構建我院學習資訊反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

根據《武漢大學大學生資訊員實施細則》，爲推動學校教育教學改革，營造優良風氣，

提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生資訊反饋員體系。學院資訊員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

六、於期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，並負責管理和服務。

八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

九、於20xx年10月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生（學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好）在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

訪談會的環節大體上包括：

1。邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

2。在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行採訪，在訪談會上播放電話錄音；

3。請這些優秀同學進行經驗介紹；

4。觀衆對這些優秀同學進行現場提問。

舉辦目的：經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業餘生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

十、於十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識爲主，也包括一些我院的專業知識。

該知識競賽的環節主要有：

1。必答題（範圍是綜合性知識）；

2。英語平臺（每兩個同學爲一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。）

3。搶答題（範圍是我院的專業知識）

4。風險題（範圍是綜合性知識）

附：參與本競賽的同學可分爲4組，每組2個同學。參與原則可以自願也可以由班級推薦。賽後將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

以上是我院學生會學術部20xx—20xx屆的初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監督。

篇三：學術部工作計劃

中國科學院研究生院學生會學術部 20XX－20XX學年度春季學期工作計劃

一、 指導思想

爲了營造積極活躍的學術氣氛，提高我校研究生的學術水平，學術部全體成員將在學校團委和學生會的正確領導下，繼續舉辦各種豐富多彩的學術交流活動，以豐富同學們的學習和業務文化生活，學術部工作計劃。我們本着多爲同學辦實事，少說空話的原則，制定本工作計劃。

二、 擬開展工作規劃

本學年度我們將在上一屆學生會工作的基礎上，本着“啓迪學術智慧，促進學科交叉，搭建交流平臺，增進同窗友誼”的目的，具體着手開展如下工作：

（1）科苑講壇 “科苑講壇”是由學術部主辦的較進階別的綜合性講壇，主要邀請國內外知名學者、專家教授、企業家等來校講學。 上學期科苑講壇在校內的開展的非常成功，並在同學們當中取得了一定的影響，甚至成了一些同學的“必修課”。本學期之初，我們在廣泛徵求院內同學意見的基礎上，發現很多同學都預留了每週五晚上的時間，爲了更好的代表最廣大同學的最根本利益，我們本學期會繼續把科苑講壇辦好。本學期擬邀請的專家包括： 專家 簡介 厲以寧 著名經濟學家，經濟史學家，北京大學光華管理學院原院長 吳文俊 著名數學家，中國科學技術最高獎獲得者 孔慶東 文學批評家，北京大學文學院教授 鍾耳順 中科院系統少有的億萬富翁之一，北京超圖地理資訊技術有限公司董事長 嶽成 全國十傑律師，北京嶽成律師事務所董事長 從辦出特色、辦出水平的角度出發，也考慮爲學校留下一筆寶貴的精神遺產，我們考慮本學期的講座全部錄像，並準備禮賓簿一本，每次講座的專家都請他們爲學校留下“墨寶”，供將來宣傳、總結使用， 考慮學校今年重點開展的“三生教育”，爲了使廣大同學接受生命教育、生存教育和生活教育，樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀，我們打算開展以團體心理輔導、心理諮詢爲主題的講座。

（2）“I Show”論壇 “Ｉ Ｓhow”論壇完全是一個由我校同學自己組織、參與的論壇，它給全校同學提供了一個展示自己的舞臺。在這裏你可以鍛鍊自己的口才與膽識，展示自己的才華，進行學術交流和思想火花的碰撞，相互學習、共同提高，結識志同道合的朋友，給科院的生活留下精彩而絢麗的一筆。

（3）舉辦“英語科普演講比賽” 爲豐富學業餘文化生活，營造英語學習的良好環境，提高全校同學的英語口語水平和學術交流水平，特別是口頭表達專業英語的水平，我們擬聯合外語系，舉辦英語科普演講比賽。（本次比賽可以考慮做爲“青春的風采”活動或“北京市科普周系列活動”的組成部分。）

（4）協助學校開展學術活動 考慮本學期將有“五月的鮮花”、“青春的風采”、“三生教育”、高雅藝術進校園等大量活動在玉泉校區舉辦，學術部將積極協助學校把這些活動辦實、辦好。這些活動也將成爲體現學術部整體精神面貌的重要時機。

（5）社會實踐 “農民富則國家富、農民強則國家強”，爲了深入瞭解農民的生存現狀、熟悉國家的發展水平，我部會利用五一、暑期等課餘時間，到貧困地區去、到農村去、到農民當中去開展調查研究，並形成系統的調查實踐報告。

（6）部內同學聯誼 爲增進部門同學之間的情誼，提高整體的辦事效率，我們會利用清明節春遊等形式組織部門內同學之間的聯誼，在學期結束的時候組織“告別玉泉”部內同學聯誼會，爲部內同學留下寶貴的精神財富。

三、 具體工作計劃 月份 工作計劃

1．“科苑講壇”第１4－１6期；

2．“I Show”講壇第23、24期；

3．部內同學春遊；

4．英語科普演講比賽報名。

四月

１．“科苑講壇”第１7－１9期；

２．“I Show”講壇第25—27期；

３．部內同學清明節掃墓；

４．英語科普演講比賽培訓、初賽。

五月

１．“科苑講壇”第20－２2期；

２．“I Show”講壇第２0—22期；

３．“五月的鮮花”文化匯演；

４．英語科普演講比賽決賽。

六月

１．“科苑講壇”第23期；

２．“I Show”講壇第２3期；

３．“告別玉泉”部內同學聯誼會。

學術部工作計劃2

部門成員：XXX、XXX、XXX

部門定位：低調務實，貼近需求

部門職能：溝通師生，瞭解和滿足師生學術方面的需求

工作內容：（1）完成研部和研會分配的任務

（2）協助和積極配合研會其他部門的工作

（3）調查瞭解同學和老師的需求，結合需求積極開展和組織

工作重點：激發學術熱情 提高學術能力

一、近期工作具體策劃

（一）學情調研（10月上旬）

調研目的：調查瞭解學生上課考勤、課堂紀律以及教師授課情況；加強學風、教風建設

調研內容：學生上課出勤率、遲到、早退情況；課堂紀律情況；教師授課滿意度 調研方式：以口頭調查爲主，輔以觀察和書面問卷調查

具體操作上：（1）抽選若干任課老師，向其諮詢課堂出席和課堂紀律情況（口頭交流&借閱其點名冊）

（2）本部成員加強觀察&徵求學生代表看法

（3）對英語課實行滿意度、教學質量反饋、對教師意見和建議書面問卷調查

（4）開通學術部郵箱和熱線，網上徵集學生意見、建議和需求

（二）“京滬論壇”學術會議：服從研會具體安排，努力做好會議籌備和接待工作，展現我院研究生的學術風采和形象。

（三）週四學術講座學習課

二、長期活動規劃——想組織的的活動想法及策劃案

（一）經驗交流會——明確需要，勇敢迎接轉變和挑戰

活動目的：加強導師和學生的溝通，幫助雙方瞭解各自的需求 促進研究生儘快適應研究生活，進入“研究生”狀態。

前期工作：在導師和學生間展開調查，瞭解導師對研究生的期待、要求、需求以及在與導師相處中需要注意的地方；同時也瞭解研究生對導師的期待、需求以及對研究生生活的困惑。

活動正式開展部分：（1）匯入 介紹活動目的和活動內容，開始要以一個震撼的開頭最大限度地激發同學的興趣

（2）邀請導師代表發言：介紹自己心目中理想的研究生所具備的'的素質和導師對學生的期望。

（3）總結，補充介紹調查結果；承上啓下——匯入問題應該怎樣達到這樣的要求。

（4）邀請優秀學長髮言：發揮學生代表模範榜樣作用

（5）提問環節——解惑答疑

（6）總結，表示感謝，結束。

(二) 後期規劃想法

1. 論文撰寫指導：選題、文獻搜尋方法、論文寫作規範等

2. 普及投稿知識（整理各個領域核心期刊、介紹如何投稿及各種注意事項）

3. 英語學習動員及四、六級備考指導

4. 拓展對學習的理解：增加社會實踐方面的學習，建立給同學提供參與社會實踐的平臺，收集和提供社會實踐資訊。

XXX

20xx年xx月xx日

學術部工作計劃3

新學期又至，又正值萬物復甦的初春，我院的學術部工作也應迎來充實的一春，爲了工作能夠更好的開展，對於學術部本學期的工作，我有一些淺顯的想法，權當作工作計劃吧！

一．加強學術部的組織性建設。

我認爲要想工作出成績是與團隊的合作分不開的，應當把組織這個詞深入到每個學術部成員的心中，爲加強學術部的 組織性同時能夠提高部員工作的積極性，我想在本學期在學術部實施“競爭上崗機制”，平時對部員的工作做好統計，每月定期對部員的工作進行總結和考覈，視工作成績的好壞進行評定，擇優而取，來進行選拔出優秀部員來擔任副部長或是部長，嚴格做到公正嚴明，到時由主席團成員負責監督，希望透過此制度能提高部員的積極性，能夠把學術部的工作做到最好。

強化分工合作制，部長可以很好的優化分工，充分發揮每一位部員的潛力，使得每一位部員在工作過程中既感到充實而且沒有負擔。

例會我認爲對一個組織來說是必要的，也是一個重要組成部分，例會每兩週舉行一次，在會上部員對前期的工作做一下總結並對下一段時期的工作好安排，大家互相學習，集衆人智慧於一體，做好工作計劃。

二．主要活動安排

爲體現學術部的宗旨和精髓，豐富大家的課餘生活，學術部計劃要在本學期舉行以下幾個主要活動，對於團學聯要開展的活動，我認爲不一定要多，但一定要精，我們追求的是質而不是量，多而不精只會讓大家疲憊，所以學術部在本學期主要開展三個活動。

常務活動安排：

1.課堂出勤率的考察

爲培養良好的學習風氣，定期對課堂的出勤率進行考察，並即使作出調整和反饋。

2.四六級備考系列

學術部將密切關注即將改革的英語四六級考試，提高對英語四六級的敏感性，注意收集關於四六級改革的介紹，專家評論，應對措施等相關的資訊，及時把資訊反饋到個班，特別是大一的同學。定期舉行四六級模考和特色活動，爲提高同學的四六級成績作出一份努力。

3.及時落實校及院的通知，做好資訊的傳達。

4.加強與各班的學習交流。學術部成員不時的和各班的學委進行交流，積極收集他們反映的資訊資料，各種建議和意見，並予解決。

5.定期進行學術講座，加強交流。

特色活動安排：

1）英語風系列活動

活動的主要目的是爲同學營造一種英語學習的氣氛，提高同學的英語口語交際水平，爲同學構建一思想和經驗交流的平臺，所以計劃開展英語風系列活動，同時爲擴大影響力，此活動由物理系，電子系和我院共同承辦。

時間：每週週四晚九點

地點：紫菘廣場

英語風活動分爲開幕式和系列活動，爲打造自己的英語風品牌，所以第三週週四舉行英語風開幕式，主要活動安排如下：

1.前期宣傳

主要形式爲展板和海報，宣傳地點爲教學樓，學生公寓，食堂等

2.場地佈置

燈光，音響，各種裝飾，比如氣球，綵帶等

3.活動安排

節目表演：共準備約六個節目，包括話劇表演，英文歌，舞蹈等形式

互動遊戲：現場將邀請外國留學生加入，以活躍氣氛。

從第二期開始，採取自由聊天的形式並穿插小的活動和競賽等以活躍現場氣氛。

2）學術交流月活動：

四月是學術交流月，爲實現學術交流同時體現土木學院的特色，解除同學心中學習無用論的困惑，我院在本月將舉行一次“畢業後我能做什麼的”交流會，到時將邀請資深老師作一次報告會，並由同學提問，來解除同學心中的疑惑。

3）英語情景小品大賽

活動的主要目的是爲同學的生活能夠添一道異彩。活動的主旨在於其學術性和娛樂性，選取經典電影片斷或是自編自導，演繹一場英語情景小品大比拼。此活動可與其他院系合作，以體現不同院的特色，豐富節目的內容，使其更具有觀賞性。

活動時間：第十週

活動地點：西院三樓

活動主要分爲以下幾個方面：

1.前期宣傳

活動前期做好宣傳，由同學自願報名組隊參加。

2.主要安排

活動分爲初賽和決賽，初賽階段由各院系選出優秀的節目，決賽時入選的英語情景小品同臺競技，由專門人員組成的評委進行評判，決出名次，給予獎勵，同時可將優秀作品拍成DV，上傳至網視。

4）力學模型設計大賽

活動的主要目的是體現土木學院的特色，提高同學的動手能力，增強同學對本專業的信心。

活動主要分爲以下幾個方面：

1.前期宣傳

由於製作模型所需的時間較長，所以應該提早做好宣傳，並加大宣傳力度

2.規定主題和材料等，由同學自由發揮，作出較好的力學模型，並對優秀者進行表彰

以上是學術部本學期工作梗概，我們會努力把團學聯工作做好。

學術部工作計劃4

新學期，新開始。學生會的工作也漸漸忙碌起來。爲了展現新學期、新氣象因此對本部門進行新的規劃。希望新學期能夠有一個更好的發展，讓學習部更加出色。爲此列出規劃如下：

第一條 會議進行

1、禁止玩弄手機，手機一律處於震動靜音或關機狀態。

2、不得做與會議無關的事；

3、會議由我部幹事做好記錄。

第二條 請假制度

1 我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假，若有特殊情況必須履行請假手續使用請假條。

2 請假原因必須寫明確，時間以不影響工作爲原則，並做好善後工作。

3 不能隨便代請假，如果緊急情況不能及時請假，必須事先口頭或電話通知學習部長說明原由，事後一天內補辦請假手續。

第三條 基本條例

1 認真作好本職工作，協調開展好各項常規工作。發展好我部特色工作，做強做大我部的品牌活動。

2 及時傳達上級（教務處，校學生會學習部，我院學生會）的指示，作好日常通知及任務的下達。認真完成上級交代的任務。保證各項工作及時高效的完成。

3 積極配合作好院團委學生會的工作。主動與其他部門聯繫，並積極配合其開展活動，協調好各部門之間的關係，切實做到分工不分家，有效地開展工作。

4 在我部門財產、檔案等物品管理方面，我部成員要認真遵守財物管理條例，嚴格按程序執行。

5 學習部成員要培養主人翁意識，增強責任感，加強時間觀念，做好內部管理，提高自己的工作能力。

第四條 部內成員職責

1積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；；

2嚴謹自我，做好學習部榜樣。

3從思想上各成員均提高思想意識，學會從每次活動中找到要學的東西，做到有所收穫。

4部長要領導好，在每次給部員的活動中要給予指導。管理方式合理即可。

活動目錄：

三月 1讀書月活動

四月 1快樂玩轉文字活動 2詩朗誦比賽 3校辯論賽

五月 1“五四青年節”徵文比賽 2“倡愛國情懷 抒豪情壯志”演講比賽

六月1“夢想——飛向遠方” 2短信創意大賽本學期具體活動安排：

三月“讀書月”

1活動主題：花彌校園 暢聞書香

2活動背景：讀書是最美的姿態，讓我們充實，爲了讓人生在春意盎然之際怒放，開展書香滿校園的活動。

3時間：

4對象：全體學生

5過程:以班級爲單位推薦好書並完成自己的讀書任務，最後將讀書感言寫在學習部展示的宣傳板上。（以便利貼的形式）

四月 1“快樂玩轉文字”活動的策劃書

活動主題：透過對中國傳統文字的推敲和理解，來加深同學們對中國文字字義、內涵、發音以及品讀技巧的熟悉和掌握。從而也調動了學生的樂趣。

活動意義：能夠借這個活動映襯“弘揚中國傳統文化”的主題思想，並且能夠透過活動的內容向大家展示中國文學氛圍和文化底蘊，同時也能夠鍛鍊大家的團結、協作精神。

活動內容：咬文嚼字，顧名思義，就是對文字的一種理解和表達，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛鍊大家的普通話水平，也可以選擇一些富有情感內涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語、成語接龍等等，以達到檢測和發展文學素養的目的。

活動前期工作：

1報名：由各專業負責人通知每個專業的同學，由各班學習委員負責統計參賽人員並交到負責人手中。

2比賽安排：由學習部成員將參賽人員聯繫好，並做好題目與相關事宜安排（比如活動宣、及賽場安排）。

3每班參賽人員在四名左右

活動流程：整個活動分爲三關：

第一關：繞口令。採用抽籤的形式，同學們自己上臺來抽籤並在兩到三分鐘內完成所抽到的題目，由現場評委給分，分數高者晉級。最後晉級人員人數選定爲參賽人員的一半。

第二關：成語接龍。將晉級選手分成四組，各選手站成一排，主持人先給出一個字，然後進行接力，要求不得重複，成語字數不限，但是在１０秒內不能接上或者重複別人已說過的淘汰，選優勝者進入下一關。

第三關：古詩詞朗誦。同樣採取抽籤的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩詞，現場將可以給予伴奏，由評委給分，選出最後勝者。

活動流程：主持人宣佈活動開始以及活動的規則。

介紹評委，評委由學生會各部部長擔任。

學術部工作計劃5

學術部是學術中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術中心的宗旨：學術爲本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恆心和毅力，才能和同伴們並肩合作，續寫學術中心的進程。

在新的一學年裏，學術部不僅會繼承之前的優良傳統，而且更加註重培養大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術專業性，向考研更加靠攏。具體計劃如下:

1)每月一篇讀書筆記，在第三週之前完成，第四周學術部的成員進行審覈和評比。選取優秀的讀書筆記和社員一起分享交流，並實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節，着重培養大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優秀書目進行品讀。

2)經濟熱點分析，在正式成員確定下來之後，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經濟熱點做一些瞭解和分析，助於同學們更好的學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因爲這可能需要一定的知識積累，計劃於xx年下學期才能全部完成。

3)尋找經濟學家，經院的學生以文科生爲主，將經濟學與歷史較好的融合，熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們纔會走得更遠更好。

4)財管作爲院刊，是我院的形象和代表。院刊的製作對於我們而言是一個艱鉅的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院裏徵集優秀作品。爲大家提供一個展示自己的平臺，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰，也是我們的工作重心。

5)學術中心最重要的大政方針是考研，對於大一來說或許言之過早，但我們大二的一羣人，卻該開始慎重的思考，並以此爲目標開始做最基本的瞭解和規劃。關注考研資訊，瞭解考研的意義。開啟各種資訊渠道。參加與此相關的講座等等

學術中心致力於營造良好的學術氛圍，或許我們沒有那麼高的境界，但我們在向他靠攏，各種學術論文和其它學術資料的管理與考勤是我們的責任。但我們更要切合實際的奠定自己的學術基礎。不要說文學離我們太遠，不要說學術於我們太神聖，有志者事竟成。