【精選】個人工作計劃彙總七篇

時間是箭，去來迅疾，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，爲此需要好好地寫一份工作計劃了。可是到底什麼樣的工作計劃纔是適合自己的呢？下面是小編爲大家收集的個人工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作計劃 篇1

根據醫院專科護士培訓計劃與管理要求，並結合兒科臨牀的專科特殊性，在總結既往所開展工作的基礎上，作爲一名從事護士長管理崗位上的專科護士，在醫院及護理部的大力支援下，不斷提高自我綜合能力並加強科室團隊建設，以更好地發揮專科護士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計劃，其具體內容如下：

一、加強自我管理，不斷鑽研專科理論與技能

作爲一名專科護士，一名護士長，一位學科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學習，學習專科的新理論、新知識與新技能，關注本專科的前沿知識，不斷給自己充電，以飽滿的姿態、滿腔的熱情及豐富的專科底蘊來投入到本專業工作。

二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識

作爲一名護理管理者，建立一支高效、團結、向上的急救護理團隊是管理的首要目標，同時由於兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協調能力及主動服務意識，爲患兒及家屬提供更優質的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。

三、開展品管圈活動，提高護理質控水平

加強科室質量管理，體現持續改進是護理質控的永恆話題。作爲一名管理者，科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫院開展品管圈的基礎上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風暴法，發揮全體護士的積極性，提高科室護理質量，並做好有關統計總結工作，體現持續改進。

四、加強專科培訓，整改培訓形式，提高培訓效果

護理培訓需要不斷地強化，尤其是專科理論與技能，在總結以往培訓的基礎上，進行培訓形式的整改，杜絕形式化培訓，讓護士主動參與培訓，根據護士的層級對護士需掌握的內容進行歸納總結，高層級護士對低層級護士進行培訓，提前準備課件並護士長參與審覈，最

後進行相關考覈，力爭達到學有所用。

五、不斷開展新技術新項目，提高科研水平

在如今知識更新迅速的年代，應及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應學科發展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術新項目，並提高創新意識與科研能力，計劃20xx年開展新項目1-2項，帶動全科護理人員進行相關科研設計與研究，做到用數據來證實，用實例來研究。

六、開展微笑服務，做好科間協調工作

根據專科特色，制定更詳細、更實用的兒科微笑服務措施：繼續開展責任制整體護理，護士包乾病人，以便更好的與患兒及家屬進行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人爲中心”的服務理念貫穿於護理工作中；繼續開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會及護患溝通會

瞭解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，徵求患兒家屬的意見，增進護患關係；同時，加強科室與急診科以及其它各臨牀科室的協調工作，及時進行質量評價與反饋，促進急診護理工作更有效的開展。

總之，作爲一名專科護士和一名護理管理者，必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發展與學科發展問題，同時也必須從自我做起，從細節做起，帶動全科護理人員完成計劃工作，促進本專科護理的發展。

個人工作計劃 篇2

一、上班之前的準備工作

1、每天要按時起牀，醒來之後要迅速起來。告訴自己，新一天的工作就要開始了，要充滿活力，可以適當的運動一下。

2、整理好儀容，檢查一下是否帶齊了銷售的必備用品，如名片、筆、筆記本、產品資料等。

3、上班途中，能夠熱情的和認識的人打招呼，如果可能的話，可以看一下當天的報紙或者近期的新聞等。

4、儘量提前10；20分鐘到公司，主動參加公司上班前的掃除活動月度工作計劃範文表月度工作計劃範文表。

5、簡單的說，上班之前要有一個積極的心態，要有一個快樂的心情！

二、到公司簽到之後

向主管或有關負責人簡單彙報自己的工作計劃，明確當天的銷售目標和重點，並詳細擬訂拜訪路線，及補救措施，計劃越詳細越好。出門之前，先和預定的拜訪對象電話聯絡、確認，並檢查所帶的銷售工具是否齊全：

1、產品的目錄，定貨單、送貨單

2、和客戶洽談的相關資料：如名片、客戶資料、客戶記錄、價格表、電話本、記錄本、計算器、商品說明書、樣品、產品照片、產品的廣告以及其它宣傳資料等。

三、拜訪前的準備事項

1、瞭解被拜訪對象的姓名、年齡、住址、電話、經歷、興趣、性格、家庭情況、社會關係、最近的業務情況等。

2、要隨時掌握競爭對手的銷售情況及一般客戶對他們的評價，瞭解同行及相關產品的最新變動及產品資訊。

3、做好嚴密的拜訪計劃，並配合客戶的時間去拜訪，設法發現有決定權的購買者，並想辦法去接近他

4、準備好交談的話題，要做好心理準備，對於對方的詢問和殺價要有對策，做到心中有數。

4、見到客戶之後

1、有禮貌，清楚的做好自我介紹，態度要溫和、不卑不亢月度工作計劃範文表工作計劃。

2、要認真聽取對方的講話，並表示關心，詢問對方時，口氣要平穩。

3、要懂得抓住客戶的心，首先自己要做到以下幾點：

①要有信心

②態度要真誠，爭取對方的好感

③在談話中，要面帶微笑，表情愉快

④用語要簡潔，不羅嗦，問話清楚，能夠針對問題

⑤注意對方的優點，適當的給予讚美

⑥在商談的過程中，不可與客戶激烈爭論

⑦誘導客戶能夠回答肯定的話語

⑧能夠爲對方着想，分析帶給他的利益最大化

四、與客戶商談必須按部就班

①見到客戶，首先是問候，敬菸，接着聊天，贈送禮品

②進一步接近客戶，激發對產品的興趣

③告訴客戶產品能帶給他的利益

④提出成交，促使客戶訂購或當即送貨

⑤收貨款

⑥一筆業務做成後，不要急於離去，要和客戶繼續交談，以期建立一種長期的合作關係，並告訴他，隨時能夠爲他提供服務。

五、下班後，檢查每天的工作，總結得失

1、詳細填寫每天的業務日報表

2、檢查是否按計劃開展業務，是否按計劃完成任務

3、寫出每天的營銷日記，總結工作方法，對客戶提出的抱怨要及時處理，並做好備忘錄，及時彙報給上級主管。

4、營銷日記的內容包括：

①工作情況描述

②對工作得失的總結、意見及建議

③改進的方法

④客戶的意見及建議

⑤如何處理

⑥工作感悟及感受

六、列出第二天的工作計劃

1）對於需要緊急處理或特別重要的事情，列入第二天優先辦理的事項中。

2）確定工作重點，擬訂初步拜訪路線，排除不重要的事情。

3）需要預先約定時間的客戶，約好見面時間

個人工作計劃 篇3

一、活動時間：xx年10月12日——11月6日

二、活動主題：新形象、心服務、馨感覺

三、活動內容及日程安排

時間活動內容活動地點

10月12日開幕式暨圖書漂流活動啓動儀式；

圖書館工作委員會二屆一次全體會議圖書館大廳

圖書館會議室

10月12-30日資訊檢索技能競賽

10月16日、10月23日數字資源利用講座圖書館學術報告廳

10月12—11月6日“你選書我付款”圖書薦購活動市新華書店

越洋書城

郵政書城

10月12—10月30日“我眼中的圖書館”攝影比賽圖書館

10月17日、10月24日影視欣賞圖書館學術報告廳移動主題活動圖書館

11月6日“我與圖書館”讀書演講比賽、

頒獎儀式暨閉幕式圖書館學術報告廳

圖書館xx年10月10日

圖書館宣傳月活動策劃書

個人工作計劃 篇4

一、班級情況分析

本班共有55名學生，其中男生36名，女生19名，53名老生，2名新生，全部爲內宿生。透過努力，大部分學生有良好的學習習慣和行爲習慣，班風好，學風濃，學生的課堂紀律和坐姿方面尤爲突出，良好的日常行爲習慣正在進一步養成，但和好的班級比還有很大的差距。本班學生的學習成績不太理想，語、數、英三科均在年級中下游，數學最差，上學期最後一名，主要的原因是優生較少，差生較多，一部分學生的學習能力較差，學習目標不明確，課堂上沒有參與到學習中，人在教室心在外的現象非常突嚴重，學生臨近畢業，學習的任務非常艱鉅。

二、本學期工作思路及主要工作

1、強化學生日常行爲習慣。

經過一個輕鬆的假期，學生顯得自由懶散，沒有紀律觀念，開學伊始，我將開一堂行爲習慣教育課，組織學習學校的各項規章制度和制定班規，對學生的學習習慣和行爲習慣進行訓練。並且利用接下來的班會、夕會，逐項對學生進行落實，讓學生明確要求，安排班級幹部進行檢查督促。例如：規範三操，讓體育委員進行檢查，同學間互相監督；衛生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場地由各負責人分配指導一日兩掃；語文課代表負管理好晨讀；班幹部及時對好人好事進行表揚，對所分管的工作進行小結。

2、壯大班幹部隊伍。

經過一個學期的培養，班幹部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班幹部還在同學們中間形成了一定的威性。但我發現有些班幹部名存實亡，並沒有發揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期，我決定讓更多的同學當上班幹部來管理班級。一方面可以減輕每個班幹部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛鍊、增長才乾的同時，體會到了當小幹部的'難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念，提高同學們的熱情。同時經常召開班幹部會議，對他們進行管理能力的指導與培訓。

3、努力提高學生的學習成績。

針對本班學生的學習現狀，我將狠抓學習風氣，進行學習目的，學習態度的教育，對學生的學習方法進行指導，特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來，讓他們的思維動起來。學生要以學爲主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮，從而提高每位學生的學習成績，打好堅實的學習基礎，爲迎接下學期升學考試做好充分的準備。

4、加強安全教育，防患於未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學生傳授相關的自我保護知識，增強學生的自我保護意識和能力。

5、保持家校聯繫，促進班級工作更順利地進行。

我將從以下兩方面開展這項工作：

1、做好家訪工作，瞭解學生的實際情況。

2、及時與家長溝通，反映學生在校的學習、生活情況。

6、創建“學生自主管理”的班級特色。

學生是學校的主體，也是班級的主人，是受教育者，也可也成爲教育者，學生的身上有許多的教育素材，特別是班幹部，班幹部是班主任的得力助手，上學期進行了學生自主管理的嘗試，開展的比較成功，本學期將繼續創建“學生自主管理”的班級特色，爭取在現有的基礎上取得更大的進步。

三、具體措施

1、加強對學生的思想教育，讓學生知道、理解、配合老師和班幹部。

要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有少數學生平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不理想。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。建立一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，利用這個核心，帶動全班同學去努力實現集體目標。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

在平常的教學中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進行教育。

4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

抓好每次單元考試和期中、期末考試工作，考前對學生進行教育，讓學生抓緊時間進行復習，並指導學生複習和應考的方法；考試後，做好質量的分析工作，透過老師對考試的重試，促進學生對學習的重視。

5、根據班級學生實際情況，制定獎懲分明班規。

開學初，根據本班的實際情況，在學生的參與下，制定操作性強的班規，並由班幹部負責落實，每天在夕會課上對當天的加、扣分情況進行公佈，每週進行小結。

個人工作計劃 篇5

學校心理諮詢室是爲學生提供心理服務的重要場所，是學校心理健康教育的重要渠道。隨着社會經濟的發展，學生心理問題逐漸增多，開展心理健康教育，建立和規範學校心理諮詢室尤爲重要。“藍星集團公主嶺市二中”本着先進的教學思想和“一切以學生出發”的信念，爲了更好的完善學校心理健康教育，重新建設了我校的心理諮詢室。我做爲學校的心理諮詢老師，在學校的領導下，將全心全意爲學生服務，協助學校開創心理健康教育的新局面。

一、基礎建設和常規工作

1、協助學校重新建設心理諮詢室（建設方案見附錄1）

2、做好校心理諮詢室的宣傳工作。充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道，做好學生心理健康的教育工作，擴大學校心理諮詢室的影響。

3、在各班選取心理志願者做爲“愛心火炬手”（心理衛生員）。並做好簡單的培訓工作，使之成爲與學生溝通的橋樑和紐帶。

4、分階段的開展心理衛生知識的普及工作。如高一新生的適應性調節，高考學生的壓力調節，建立和諧的人際關係，如師生之間的關係，同學之間的關係，與父母之間的關係等，正確處理好各種關係。此外，還包括高中生心理髮展過程中普遍出現的一些心理問題的調節。

5、以預防爲主，掌握比較容易產生心理問題學生的資料。

6、做好面向學校學生，家長，教師的心理諮詢工作。

二、採取措施

1、做好上級領導及德育工作的助手，對準備舉辦的活動及時請示，及時彙報，及時宣傳，保證各項活動的順利進行、

2、根據學校的實際情況，制定心理諮詢室的使用原則。

3、有針對性的與班主任，家長和“愛心火炬手”保持聯繫。

4、工作力求到位，及時檢查和總結（有書面材料）。

5、加強資訊反饋，及時調整工作方法和思路。

6、協助政教處做好學生的日常管理工作。

三、本學期具體工作安排

工作初期：

1、協助學校完成心理諮詢室的佈置工作。

2、根據學校的實際情況制定出心理諮詢室的使用規則，做好各種資料的收集和整理，心理諮詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。

3、心理諮詢工作的正式開展、

工作中期：

1、開展心理健康知識的普及工作。

2、在條件允許的情況下，開展一些與高中生心理特點密切相關的講座如“認識自己”、“異性交往”、“壓力應對”、“和諧人際關係”和心理衛生課程。

3、可以進行一些以班級爲單位的團體訓練。如“相識團體”，“相知團體”，“生命團體”

4、組織好各班的愛心火炬手，在班級開展一些趣味的有意義的心理活動。

5、建立學生心理檔案。

6、舉辦有關感悟人生（具體內容待定）的徵文比賽。

工作後期：

1、做好本學期開展的心理活動的總結工作。

2、揚長避短，規劃下學期開展的心理健康教育活動。

四、注意事項

以上活動基本上按制定計劃執行，若學校、上級領導另有任務安排，則以學校、上級領導的要求來執行。

個人工作計劃 篇6

一、班級的基本情況分析：

九年級三班共有在籍生24人(職高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面對着中考學生感覺不到壓力;學習態度有待提高，主動性學習不是很好，紀律性一般，但是大部分學生都能遵守《守則》、《規範》、校規校紀、班規班紀，作息制度，但是有個別學生對前途失去信心。

二、工作目標

1.加強學生的好習慣養成教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。繼續建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體。

2.加強法制紀律安全教育，確保在校學生安全。利用早班會和班團會等時機，對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育，加強學生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發生。

3加強學生的理想前途教育，面對着中考疏導心理壓力，時常鼓舞他們，督促學生體育達標工作。

三、主要工作及實施措施

1、實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

2、配合體育教師做好體育達標測試，爭取分數高些。

3、加強學習方法的指導，尤其是在中考之前更應如此，以便達到事半功倍的效果，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行爲習慣的培養和教育，同時進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想。

4、創造條件讓學生有手拉手的互助學習，同學自願或教師安排，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，爭取都考上理想的學校。

5、加強學生的心理健康教育。經常性地與學生進行思想交流，做好中考的準備工作。

初中八年級上學期班主任工作計劃二

本學期，本班規模不大，人數不足三十人，看起來好像任務不重。但本班集中了本年級所有學習困難的學生，加上臨近畢業，學生思想鬆懈，學困生往往習慣也差，甚至個性偏執激進愛走極端的也大有人在，學習、生活、紀律方面的問題常常層出不窮。

鑑於這種情況，本學期班主任工作我計劃首先求穩，其次力求穩中求進。

穩，顧名思義，就是穩定。穩定學生思想，穩定班級秩序，不能因工作疏漏導致學生喪失升學希望而崩潰進而輟學;不能因工作失誤導致班級失去控制。

學生思想要穩定，思想教育要先行。本學期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內容是激發學生的上進心。只有把學生的進取心激發出來，學生纔沒有調皮搗蛋的慾望和衝動。只有學生在不斷上進中充實了學習生活，學生纔沒有時間去擾亂班級穩定的秩序。因此，“求穩”工作要做好以下幾個方面的事情：

第一， 把學生安全放在首位，課間活動禁止打鬧奔跑;同學間儘量避免開玩笑;嚴肅處理欺負同學的行爲和相關人員;經常宣講網絡交友安全事項;

第二， 要經常瞭解學生思想動向，及時做好學生心理輔導。課餘時間儘可能跟學生一起度過，跟學生聊聊天，吹吹牛，緩解學生學習壓力，疏導緊張情緒。對學生提出疑問及時解答;先入爲主消耗學生無聊的時光，擠佔學生產生混亂的空間和時間;

第三， 關心學生生活。初中生情感豐富而脆弱，正處於井噴式的爆發期，好奇心強，自控力差，精力旺盛，喜歡衝動，好講義氣，難辨是非。因此，生活中要多關心他們，體貼他們，讓他們感受到老師純粹的師愛，從而親老師，進而信老師;

第四， 培養得力助手，正確引導班級風氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學很有發展潛力，工作中要多給他們信任和支援，多跟他們商量班級管理事務，放手讓他們開展班級管理工作;

第五， 關注活躍分子，一有動靜，及時處理;

第六， 密切家校聯繫，對問題學生，保持跟家長的經常性溝通，爭取家長支援，齊抓共管，力求達到最佳管理效果;

“求進”要做好以下幾方面的事情：

第一， 結合國內外時事，大力進行愛國主義教育，激發學生的危機意識，從而自覺樹立刻苦學習的思想並將勤奮刻苦落實到具體的學習生活中去;

第二， 結合國情和傳統教育思想，大力實施勵志教育，鼓勵學生爲家庭、爲自己的前途命運努力讀書;

第三， 繼續鼓勵學生愛勞動，大力培養學生的勞動習慣。完善值日安排表，建立班委負責、老師督促、全員參與的勞動機制，讓每個學生都參與到勞動實踐中去;

第四， 樹立優秀榜樣，宣傳優秀事蹟，讓優秀學生帶動學生整體進步。

第五， 大力宣導孝心意識、節儉意識、危機意識，健全學生人格，培養學生優秀品格。改變學生自以爲是漠視親情、鋪張浪費大吃大喝、

渾渾噩噩得過且過的不良習慣。

我期望着，本學期九二班全體師生共同努力，形成爭先進創文明的班級風氣，實現集體觀念深入人心、團結、上進、互助愛愛、互幫互學的班級管理目標，力爭全學期不發生一起安全事故、不流失一個學生、每月至少奪得一面流動紅旗。

個人工作計劃 篇7

新學期開始了，作爲一名剛剛步入工作崗位的年輕教師，有許多需要學習的地方。我憧憬着未來，爲之努力奮鬥，同時也明白只有把握現在才能離目標越來越近。爲了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更有成效，結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：

一、個人提高方面

（一）多讀書，提升自己。

爲了儘快適應教師生活，豐富自己的文化底蘊，本學期我將利用課餘時間閱讀《心平氣和的一年級》和《讓孩子踏上閱讀快車道》等書籍，充實自己，提升自己的綜合素質，同時讀一些教育刊物，如《班主任之友》、《黑龍江教育》等，使自己快速成長起來，做一名合格的教師。

(二)多學習，虛心請教。

作爲一名年輕教師，我要虛心向師父和一些經驗豐富的老教師請教，多走進優秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。並積極參加教研活動，認真學習他人優點，彌補自身的不足，勤學善思，多問多學。

二、教學工作

（一）學生分析

本班在籍人數54人，由於本校沒有學前班，他們分別來自不同的幼兒園或學前班，習慣各不相同，所以要注重孩子的個性發展，儘量關注到每個孩子。尊重每個孩子，使孩子們得到全面發展。

（二）具體措施

1、備課。根據學生實際情況，提前備課，做到不備不教，備不好不教，認真寫好教學反思。虛心向老教師請教，多聽課，多總結。

2、上課：按課時安排計劃上課，按時上下課。在課堂上，大膽創新，努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛，充分發揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生，提高課堂教學效率，保證一堂課的質量。

3、課堂上採用形式多樣的教學方法，利用現代化教學手段，多設計一些趣味性的課堂活動，使其融入到教學中去，激發學生的學習興趣，爭取不讓任何一個學生掉隊。

三、德育工作

1、充分利用學生在校時間驚醒常規教育和行爲習慣培養，利用班會時間對學生進行思想教育。

2、充分利用班級文化建設牆報，對學生的學習、紀律衛生、活動等各個方面進行評比，同時進行小組評比，形成小組競爭意識。

3、注重班幹部的培養。首先讓他們明確自己的職責，教其方法，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。評選少先隊員，要起帶頭作用，樹立班級的小榜樣。

4、科學應對，妥當處理突發事件。低年級的學生年齡小，對學校紀律和規範不是特別明確，難免會發生一些突發事件，需要教師及時妥善處理，並抓住時機對學生進行教育。

5、充分利用好家校互動資源，透過校訊通告訴家長班級學生的近況，如：作業書寫進步的、學習進步的、學習需加強的等等，做到及時和家長交流溝通。

四、安全工作

依據本班學生年齡特點將在本學期進行以下安全教育：

1、教育學生了解重大傳染病和食物中毒及基本的預防、急救、處理常識。

2、教育學生增強自覺遵守交通法規的意識；防止因違章而導致交通事故的發生。

3、讓學生了解和明確在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

4、加強學生應對敲詐、恐嚇等突發事件的基本技能。

5、不隨意留學生，教育學生放學後不隨意到同學家或在路邊玩耍，以免家長擔心。

6、由於本學期學校開始練習跳繩，引導孩子注意拿繩及跳繩中的注意事項。

7、在節假日休息前對學生進行安全教育。

五、衛生工作

1、用眼衛生：由於學生剛剛入學，重視引導學生學好做好眼保健操，請家長配合做好家庭用眼衛生。

2、個人衛生：要求衣着整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做，每週檢查兩次。

3、班級衛生：保持班級衛生乾淨整潔，要求學生不準亂撕紙，亂扔垃圾，注意保持自己周圍地面衛生，每日檢查地面乾淨的學生及時表揚和獎勵。

4、在傳染病多發期經常開窗通風，並做好消毒工作。

5、做好大課間活動。廣播體操，做到站隊時做到快、靜、齊，規範體操動作，整齊有序。跳繩訓練，做到認真規範，聽從指揮，不拿跳繩亂甩亂跳。對大課【您現在訪問的是班主任工作計劃，請勿轉載或建立鏡像】間表現優秀的學生進行表揚。

以上是我在本學期裏的工作目標，我將虛心向他人學習，認真去實施計劃，使班級成爲一個奮發上進的集體。

六、月份工作安排：

九月份：

學前教育；

講故事比賽；

“巧算”我能行活動。

十月份：

講故事比賽；

安全教育主題班會；

評選少先隊員活動；

學科階段檢測活動。

十一月份：

拼音過關檢測活動；

如何預防傳染病主題班會；

“數學在我身邊“活動；

家長開放日活動。

十二月份、元月：

我是班級小主人主題班會；

“咬文嚼字“小能手比賽；

期末學生學業水平測試活動。