2019年學年下半學期小學班主任工作計劃
一、指導思想
以省一級學校爲新的起點,以我校的工作計劃爲目標,深入開展教育教學科研活動,全面推進素質教育,進一步提高教育和教學的質量。
二、工作重點:
1、抓好畢業班畢業前學生的思想工作,確保教學、教育的順利進行。
2、抓好儀仗隊的訓練,力創佳績。
3、抓好學生良好行爲習慣的培養。
4、抓好課題研究的工作,組織老師加強學習,做好扶差工作。
三、具體做法:
1、抓好常規管理及班級管理工作。
(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝順父母、遵紀守法、愛祖國、愛勞動、集體主義、樂觀主義、革命傳統、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。
(2)結合少先隊大隊部的每學月的中心工作,開展豐富多彩的`中隊活動,各版開展中隊活動和假日小隊活動要做到有計劃、有檢查。(第二週五交本學期的班隊計劃)
(3)上好七課(午會、班會、中隊活動、思品、心育、性健康教育、健康課),充分發揮其功效。並把思品、心育、班會課、性健康教育進行整合,根據整合的理念,指定好每個學月的主題教育的計劃,每個學月召開一次德育專題例會。
(4)以學生守則、規範爲準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。
(5)開展“每週文明班隊”的評比活動,加強各班的自律性教育,進行課堂紀律評比。
(6)學生進行每學月的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生透過評價,找到差距,促進今後的成長。
內容摘要:教學科研活動,全面推進素質教育,進一步提高教育和教學的質量。
(7)協助大隊部抓好流動崗哨的管理和開展工作。以樹典型,抨歪風,培養良好行爲爲核心搞好工作。
(8)協助大隊部搞好儀仗隊訓練,做好思想工作和後勤工作。
2、深化班級自主管理的羣體建設工作,培養優良的班幹隊伍及羣體。
(1)班主任堅持寫教育故事,期末上繳一篇文章。
(2)強化“以長扶幼”工程,以高年級的幹部對口分配到一、二年級,從方式、方法上輔導低年級幹部的操作,定時間向學校彙報工作(每學月一次,學月末週二下午託管課)
(3)關於班主任工作的對話(分級組進行,第十三週三)。
(4)設計一些場景、問題等進行班幹部大比評活動(與大隊部攜手進行)。
3、加強班務工作,認真履行班主任的職責。
(1)有針對性、有計劃開展家訪工作,每學期10人以上,對特殊的學生多訪。
(2)做好課外的思想工作,針對實況與學生談話,徵詢意見,交換班建設的意見。
(3)做好扶差工作,定出幫扶對象,開展“結對子”“一對紅”“姐妹花”等互助活動。
4、組織正副班主任學習,借鑑經驗,指導實際工作。
學習形式多樣,如集體學習,提供文章自學,發資訊上網學習。(時間在每個學月的最後一週)
5、正副班主任互相協調,共同做好班務工作。
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