語言文字年度工作計劃範文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編爲大家收集的語言文字年度工作計劃範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語言文字年度工作計劃1

根據國家和上級語委檔案的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”爲主題，以創建語言文字規範化示範學校爲主要目標，加強學習，科學管理，紮實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展。現制定本年度語言文字工作計劃如下：

一、加強領導，建立健全語言文字組織機構

明確分工，責任到人，把開展達標校創建活動作爲全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。

語言文字工作組織機構：

組長：鄧澤洋

副組長：高峯、張世敬、趙綵鳳

二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性

語言文字工作關係到學校辦“有品味學校”和創建語言文字規範化示範學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續做好普及普通話和用字規範化工作，對於學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對於繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、進一步營造優良校風，具有重要意義。

1、根據“三納入一滲透”（納入學校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學生德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中）的要求，結合我校的實際情況，繼續把語言文字工作放到重要地位加以重視，並列入目標考覈。

2、把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中並制定專項工作意見，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創新性，年終要進行專項總結，切實增強語言文字工作的實效性。

三、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規範性

1、加強組織建設，明確職責抓重點

學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成爲教學語言和校園語言。要進一步完善學校、教研組、班級三級管理網絡體系，並重視發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。

2、加強制度建設，措施得力抓落實

學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規定，在學生常規管理、教學管理、教學評優、教職員工考覈、評選先進和學生評優等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規範化。

講好普通話，讓普通話成爲學習、工作、生活的語言。一是把推普工作作爲教師職稱評定和任期考覈的考覈條件之一。二是教師必須透過普通話水平測試並達標，把普通話教學納入教師業績評估標準。在評優質課，評先進時，也把使用普通話作爲教師職業語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行爲規範評比中。

推行規範漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種檔案、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規範。

3、加強檢查考覈，管理到位促深化

加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業務檔案，以真正有效地規範全校師生的語言文字行爲；學生普通話使用要規範，根據語文教學大綱對聽、說、讀的規定標準，學生同教職工交談，學生之間交談使用普通話。加強校園用語用字的監督和整改工作，透過加強檢查考覈，使管理到位，以促進規範化工作得到深化。

4、提高學生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。並且要相應開展寫字比賽和誦讀比賽，透過競賽活動豐富學生生活，激發學生寫好規範漢字、說好普通話及進行經典誦讀的興趣。

5、加強檔案建設。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規範性和科學性，做好“語言文字規範化示範校”驗收檔案資料的準備工作。

四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營造良好氛圍

學校將根據具體情況，認真開展以語言文字規範化爲內容的系列活動，在學校大門口懸掛條幅；在學校顯要位置張貼標語；定期出宣傳專欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽；組織一次主題班會；利用校園廣播播出一期專題節目。透過開展活動，積極營造師生都說普通話、使用規範字的良好校園環境。

五、學校要開展一次面向社會的推普周實踐行動，引導我校師生開展社會用字檢查

對我校周邊村莊、機關單位、商鋪店牌等用字情況進行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規範用字，提高社會用字規範化水平。

六、我校要發揮推廣普及普通話和使用規範字中的基礎和輻射作用

在組織好本學校內部活動的同時，面向社會、面向羣衆開展宣傳活動，規範學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規範意識，提高語言文字應用水平和能力。

語言文字年度工作計劃2

一、指導思想

我園將以區語言文字工作委員會的統一要求和部署爲目標，進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，強化幼兒園語言文字工作，鞏固語言文字工作取得的成果，加強組織、制度建設，加大宣傳力度，把語言文字工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

加強語言文字規範，積極深入有序地推進幼兒園語言文字工作，提高教師運用語言文字能力，積極組織好推普活動，使推廣普通話工作，規範語言文字工作深入人心，擴大宣傳面。

三、具體措施

1、加強組織、制度建設，確保語言文字工作順利實施

爲全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》的要求，我園將結合實際情況，把推廣普通話和用字規範化納入教育教學要求，制定專項的培訓計劃，小組成員明確職責，定期舉行彙報總結，針對發現問題，共商共議，及時解決，另外，在教職工考覈制度中明確規定：普通話成爲校園語言，即師生員工在教學、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話。

2、增強語言文字工作的實效性

結合我園的實際水平把語言文字工作納入課堂教學，納入教學基本功訓練，納入常規管理之中，把語言文字工作滲透到一日活動的各項活動中。

納入課堂教學：爲提高幼兒語言文字規範意識和應用能力，本年度我園將主要採取以下措施：一是充分發揮集體活動主渠道作用，在聽說中推廣普通話和用字規範化。我園將結合口語培養，引導幼兒關注生活、感受生活，培養幼兒口語表達能力、文字表達能力，提高幼兒的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動，激發幼兒規範用語的興趣。三是“推普”寓於幼兒教育活動中，提高幼兒規範用語的責任感。將“推普”與社會實踐活動結合起來。在校園中、利用節假日走向社會等不同的時機尋找不規範用字、錯別字，進行社會用字調查，對園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字糾錯；將“推普”寓於思想教育活動中。與德育工作相接結合，針對一些活動，將舉行演講比賽、故事會。

納入教學基本功：教師的語言面貌、語言素質對幼兒有很大影響。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業水平，還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養。我們將採取堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個別輔導相結合的原則。加強過程培訓，突出教師培訓的“四性”：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平；充分發揮優秀骨幹教師的帶頭作用，以點帶面，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓工作。

納入幼兒園的常規管理：幼兒園每學期都要將此項工作寫入計劃總結中，始終把語言文字工作納入幼兒園的常規工作中。幼兒園還將在教研過程中堅持說普通話、說規範字。堅持在教學評估和教學質量測評等教學活動中，將語言文字規範化列爲重要考覈指標。特別是青年教師，必須過語言關、文字關。

3、加大宣傳力度，營造良好的校園文化氛圍

語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環境。本年度我園將更加註重宣傳，力求形成“學普通話、講普通話、用普通話”的`良好文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質教育緊密結合，促進推普工作的有利開展。在美化園內外環境的同時在全園範圍內開展形式多樣且富有實效的語言文字規範化宣傳教育活動。還將擴大宣傳空間，透過家長學校、家長會、家長開放日、宣傳櫥窗等向家長宣傳普通話，使普通話走進社會、走進家庭，營造幼兒園、家庭、社會共同推普的局面，並面向社會做好負責、諮詢、服務工作。

推廣普通話，推行規範字有利於提高市民整體素質，有利於樹立城市良好形象，全社會應積極行動起來，從我做起，從現在做起，說普通話，寫規範字，爲人類社會文明、爲國家通用漢語言文字的發展做出貢獻。

語言文字年度工作計劃3

爲了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現我國語言文字工作目標，推動國家語言文字規範化、標準化及其健康發展，結合我校工作實際，制定20xx年語言文字工作計劃如下：

一、指導思想

深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進普及普通話和社會用字規範化，全面提高教師素質，使之與各項工作有機結合，當好社會語言文字規範化的表率。

二、工作目標

提高語言文字規範化、標準化水平，將語言文字達標工作與教師考覈、學生評價相結合，使語言文字工作更好的爲當地社會發展和精神文明建設服務。

具體目標包括：

1、進一步加強語言文字工作的宣傳，組織人員進一步學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高依法推進語言文字規範工作的意識。

2、把語言文字規範工作融入日常工作之中，繼續抓好推廣普通話和推行規範漢字的工作，並將語言文字規範工作進一步延伸提高語言文字規範意識和水平。

3、提高全體教師在工作場所使用普通話的自覺性；要加強對公示性文字規範用字的檢查和整改；要提高公文格式和用語用字的規範化水平。

三、具體措施

1、召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員的責任，確保有專人負責協調、督促行文、重大活動等場合的規範用語用字工作。

2、認真學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。結合學習，找出工作中的不足，促使語言文字工作規範化。

3、健全語言文字工作網絡。確定專人負責語言文字規範化工作，設立語言文字工作機構，在統一要求和部署下，開展語言文字規範化宣傳、整治與監督工作。

4、做好本單位語言文字工作的自查自評，整理有關檔案資料，迎接我市語言文字工作的評估驗收。