化學備課組工作計劃
本學期高一化學備課組的主要成員:***,**,**,***,***,***,***七人組成。本學期備課組的主要任務是:完成初高中知識的銜接,培養學生良好的學習習慣和思維習慣,使學生儘早適應高中化學的學習,同時完成化學必修1全部內容的教學。基於此,高一化學備課組作出如下工作計劃。
一.指導思想
以新課程理念爲指導,結合學情實際,在全面實施新課程過程中,深化教學方法和學習方法的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關係,積極探索符合新課程理念的教學方法。
二.工作思路
1.認真學習《化學課程標準》的教學理念和教學策略,積極投身於新課程改革中。
2.認真完成各項教學任務,以提高課堂效益爲核心,以備課組的建設爲重點,實現學生、教師的共同發展。
3.重視“培優輔差”,充分認識本屆學生的現狀,解決學生的'整體進步問題,面向全體學生,整體推進。
4.積極開展組內備課、上課、聽課、評課活動,加強交流、研討,團結協作,集團作戰,不斷提高教研能力,提升教學水平。
三.工作要點
1.做好初高中知識銜接工作,抓好初中知識複習工作。
2.本學期完成化學必修1的全部內容的教學。
3.做到定期集體備課,統一教學內容,統一教學進度,統一學生測試及練習。集體備課應明確以下內容:
(1)教材的重點、難點,以及怎樣突出重點、突破難點。
(2)教材的內容和安排等是否要進行調整,如何安排。
(3)那些知識需要進行延伸和補充,有何建議。
(4)教輔資料如何處理。
5.備課組老師間經常互相聽課、評課,實現教學資源共享,及時調整教學方法,促進組內教師探索新的教學模式,激發課堂教學活動,實現課堂教學的不斷超越。
6.在高一學習階段培養學生良好的學習習慣和思維習慣,切忌要求過高、死記硬背化學概念和化學規律。充分調動學生的學習積極性和主動性,要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質和能力方面。要逐步地糾正學生在初中化學學習中的不良學習習慣和思維方法,爲他們終身學習奠定基礎。
7.強化學法指導,規範解題格式。改善課堂結構,堅持“以學生爲主體、教師爲主導、思維培養爲核心”的教學思想,努力提高教學效益。
8.加強業務學習,努力提高自身學術修養。
四、活動安排
1、積極配合學校,搞好自治區課題活動。組織和安排好老師和學生對實驗,對課題研究的相關事宜。
2、組織並安排好本組關於“伊寧縣二中首屆青年教師教學能手比武活動”。並鼓勵青年教師積極主動參與活動,爭取取得好的名次。
3、配合學校關於建設教學研究平臺的活動。組織本組成員認真積極完成學校組織的各項活動。
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