五年級班主任工作計劃範文
日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編爲大家整理的五年級班主任工作計劃範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
五年級班主任工作計劃1
一、班級管理目標
1、進一步對學生進行集體榮譽感教育及良好文明行爲習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。
2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣 ,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。
3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班幹部,提高學生的管理能力。
4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛鍊。
二、班級管理措施
(一)常規教育方面。
1、由於五年級是小學升初中的重要階段,所以要充分利用班會的時間,組織學生學習《中小學生日常行爲守則》、《中小學生日常行爲規範》、“十不”等常規要求,並在日常學習過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼行爲是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對錶現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。
2、利用升旗儀式,課間操,眼保健操等加強學生的思想品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的集體榮譽感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育活動的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開闢“表揚和進步”園地,展示學生的個人風採。此外,對於學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面。
1、課堂紀律。
要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,向班主任彙報,並記在學生的集星本中,作爲評選班級一週之星的重要條件。
2、課間紀律。
豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的重點。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健康又受到教育,極力遏制學生打架鬥毆等問題。
3、路隊紀律。
利用班會向學生講清路隊的要求,放學路隊共兩隊,設立每一隊專門的隊長,作爲監督員。放學後由各組隊長每天定時向班主任彙報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理,必須做到出校門時候隊伍是整齊的。
(三)衛生方面。
1、個人衛生:要求學生手臉潔淨,常剪指甲,衣着整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。
2、班級衛生:每天早晨、中午以及放學後分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責監督,班級的衛生工具要求擺放整齊,並由勞動委員負責監督。班主任對各組的衛生情況在每週五的班會上給予公佈,表揚先進,督促後進。
(四)班幹部的培養方面。
開學伊始,組建好班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班幹部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的.方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
三、向有經驗的班主任教師學習
1、主動與其他有經驗的班主任商討班級工作計劃,學習班級管理經驗,遇到問題及時向師傅請教。
2、積極邀請其他有經驗的班主任聽自己的班會課,積極與其他有經驗的班主任交流班會課效果及需要注意的地方。
3、在其他有經驗的班主任指導下要開展班級主題教育活動。
4、學校或級部佈置的各種教育活動,與在自主考慮、設計的前提下,積極其他有經驗的班主任虛心請教師傅,不斷完善自己。
5、每次活動後,積極認真寫出感悟和總結,不斷充實自己。
五年級班主任工作計劃2
一、指導思想
以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生40人,其中班幹部6人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在着以自我爲中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以透過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行爲規範的養成教育,培養學生良好的行爲習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
四、具體工作
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行爲。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養,爭創衛生、文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
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