第二學期小學四年級班主任工作計劃（通用5篇）

時間一晃而過，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編收集整理的第二學期小學四年級班主任工作計劃（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

第二學期小學四年級班主任工作計劃1

一、班級概況：

新學期伊始，我所擔任的四年級 3 班現在班級人數 61 人。其中男 37 人，女24 人，少數民族 9 人，單親 3 人。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。上學期爲樹立良好班風，除了利用班隊會對學生進行教育外，還積極配合課任老師抓好學生常規管理。有針對性的對學生進行教育，每週結合成長冊各項綜合評議家校共同評出“週三好”，家校形成合力改變學生面貌，班級常規有了比較大的進步。

二、工作重點：

1、 繼續加強對學生良好行爲習慣、學習習慣的培養，配合課任老師抓課堂常規。教育學生努力學習，積極進取，熱愛集體，遵守紀律，講究衛生，爭當文明學生。

2、 根據學校工作安排，引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、 讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

三、具體措施：

1、 重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選爲契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每週綜合性評價。重點落實好《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、 加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、 及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、 培養班級幹部：班級小幹部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

第一，幫助小幹部樹立威信；

第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠透過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

5、 激發學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

6、 協調與科任老師和家長的關係：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。經常保持與學生家長的聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

家長會是學校與家長聯繫的重要途徑，要確保會議質量，儘量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。

7、 抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會，每次的活動都要落到實處。活動的內容形式應多樣化，使學生人人都來參與，充分發揮學生特長、張揚學生個性。促使班裏形成一個良好的積極向上的班風。

8、 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

9、 開展綜合實踐活動：進行課題研究，培養學生的動手、動腦及創新意識。本學期，我們將在學生中深入開展課題實踐，利用節假日和星期天，讓學生學會利用所有資源，在生活中，到社會上進行各種體驗調查。開學安排好活動計劃，一月一次活動交流，學期末展出課題研究成果。

10、 抓安全、衛生和健康教育：學期我把安全教育依然放在首要，要對學生進行多遍囑咐，反反覆覆強調，使學生自己也認識到安全的第一，教育學生珍惜生命。同時緊抓衛生，因爲衛生是學校的門面，衛生責任到人，每天的衛生都有每組的小組長進行檢查，過關了才能離開學校。加強環境教育，進一步深化學生的環保意識，讓他們自覺的投入到環境保護中去。

除此還要對學生的個人衛生進行督促檢查，使學生養成講衛生的好習慣。

四、班級主題活動安排：

二月

1、 檢查總結寒假作業，寒假生活交流。

2、 提出新學期要求，做好新學期打算。

3、 學習《小學生日常行爲規範》抓好學生常規，早日進入正常秩序。

4、制定課題研究計劃。

三月

1、組織好“三八”婦女節主題班隊會活動。

2、 作學雷鋒宣傳，開展學雷鋒活動。

3、 進行習慣養成教育，形成良好行爲習慣。

4、 愛惜糧食，不浪費，講究衛生教育。

四月

1、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

2、掃墓活動，進行愛國主義教育。

3、進行數學競賽

4、走進大自然“踏青”活動。

5、參加春季運動會，培養學生的參與意識和集體主義精神。

6、名人成功故事的啓示交流。

五月

1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

2、 繼續抓好紀律和學習目的教育。

3、進行班級朗讀比賽。

4、 主題班隊會，民族團結教育。

5、 課題研究交流。

六月

1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

3、 準備閱讀比賽，寫字比賽。

4、課題指導，課題結題彙報，成果展示。

5、制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。

七月

1、學習文明學生評選條件，評選班級文明學生。

2、搞好各類評比，樹立榜樣。

3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第二學期小學四年級班主任工作計劃2

新一年，新開始。新學期，新希望。新計劃，待遠航。

一、班級情況簡析：

本班共37個同學，其中男生19個，女生18個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，在學習方面自控能力不是很好，但對人對事都很熱心。班幹部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強，但這些都有所進步，需繼續努力。我對這個班級的學生抱有很大的希望。但在班級管理方面我畢竟還是一個經驗尚淺的年輕教師，急需各位領導和老師的及時指教。

二、管理思想

1、 以人爲本，教育學生成爲一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裏就像回到了家裏一樣。

2、關愛每一個學生，走進每一個學生心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。

比如說：昨天，是第一天開學。我看到我班學生都來了，我非常高興，特別是看到李雲南來上學我就更高興了。可我的目光停留在她的臉上卻久久不能離開。她的臉全被風吹裂了。當時我心裏就不是滋味，便叮囑她晚上洗洗塗點蛇油膏。可今天仍無任何變化。我就意識到了自己的疏忽。明天我一定要給她洗洗塗一塗。我也會相對待她一樣對待我班其他同學。

3、我還要上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。.

4、 我還會教學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

5、獎罰分明，寬容爲本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個 學生都爲班級而自豪。

6、對學生進行行爲習慣養成教育，使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

三、本學期班主任工作的重點和培養目標

1、瞭解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂於學習。

4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好紮實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

四、具體實施措施

1、瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。爲了深入瞭解學生的思想狀況，我擬採取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行爲規範》，培養學生良好的行爲習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，瞭解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每週一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛鍊身體，使學生有健康的身體；加強班級值日製度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。

（1）、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。

（2）、選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

（3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。我必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、 家教結合：經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。

五、隨機教育

1、慶“三八”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節）

2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。（3月5日學雷鋒紀念日）

3、植樹活動，美化、綠化校園。（3月12日植樹節）

4、開展“四好少年”主題教育活動。

5、安全教育月活動，加強安全教育

6、法制講座（4月22日世界法律日）

7、辦一期“安全在我心中”的黑板報

8、手抄報比賽 （以文明禮儀爲主題）

9、體育節系列活動。

10、慶祝五一國際勞動節活動；

11、開展熱愛勞動的教育；

12、開展感恩教育主題月系列活動。

13、慶六一活動準備。

14、慶祝“六一”文藝匯演；

16、“愛護環境手抄報評比”（6月5日世界環境日）

這羣可愛的`孩子們已經陪伴我度過了五年半的快樂時光，透過我們的共同努力，我們這個小家已經漸漸有了“起色”，當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現！

第二學期小學四年級班主任工作計劃3

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的各種活動，努力探索班級工作的新特色。

二、學生 具體情況分析：

四年級4班共有學生45名，男生27個，女生18人。從他們以往的考試成績來看，本班學習成績兩極分化較嚴重。優等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養成了主動閱讀的好習慣。能堅持寫日記，能認真觀察周圍事物，寫出符合年級學生水平的作文。學困生沒有養成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能按時完成老師佈置的作業，作文記流水帳。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，可以透過集體教育來轉化。

三、班級工作重點及目標

本班學生奮鬥目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

（1） 鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。

（2） 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

（3） 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

班級教育工作重點：

加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好學生的常規養成教育，繼續踐行“三項文明”，培養良好的行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生、文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、培養學生良好的坐姿及寫字習慣，爲“綠色視力”保駕護航。

四、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯繫，實施有計劃的教育。

五、一間小教室，十個大行動。

爲培養學生的綜合能力，促進學生的多元知識，讓教育教學走向生活、走向生活、走向多元，結合學生的實際生活經驗，根據孔校的指示，以“一間小教室，十個大行動”爲導向，制定如下內容：

1、繼續踐行“三項文明”；

2、綠色視力（坐姿、握筆姿勢）；

3、打造書香班級；

4、每天起牀向家長問好；

5、小小演說家；

6、學會整理書包和書桌；

7、陽光半小時；

8、人人寫得一手好字；

9、拒絕碳酸飲料；

10、四（4）班詩詞大會。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

第二學期小學四年級班主任工作計劃4

距離新學期的開學就只有一週的時間了，雖然學生們報道的時間還有一會兒，但是我們教師已經在準備各項工作了。這段時間下來，書本、衛生工具和教學工具等大致的東西已經安排的差不多了，只等開學的時候同學們去領就好，現在只有我自己的工作還沒安排好了。爲了這個學期的的教學工作和班主任管理工作做的更好，我根據自己的能力和班級的情況指定了相應的計劃。

一、本學期班級的具體情況

這個學期是下學期，我繼續擔任四年級xx班的班主任和數學老師。因爲這個班是我從一年級就開始帶的，所以情況我都是在熟悉不過了。

本班共有39名同學，男生22人，女生17人，到目前爲止我還沒有接到有同學退學和新同學安排到本班的通知，所以應該本學期不會有什麼大的變動。雖然前面已經經過幾個學期的班級建設，學生們的成績勉強過關，但是仍然達不到優秀學生的成績要求，在思想上面也有很大的欠缺，特別是坐在後面幾排的同學，經常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學期我講繼續在學習管理上面和思想記錄建設上面加大管理的力度。

二、本學期班級的發展目標和具體實施措施

1、做好班主任的基本管理工作：每一天督促他們按時上學，不遲到不早退；第二節課下課做好操場集合，督促他們做好早操；中午的時候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑；下午第六節課下課帶領他們做眼保健操，視力問題不容忽視；放學的時候提醒他們早一點回家，不要在學校和路上逗留。

2、平時的紀律管理：加強思想建設，平時的時候多警示違反紀律的懲罰措施，告訴他們嚴重性，督促一定要上課的時候聽老師和班幹部的話不開小差，認真聽老師講課；下課的時候也不要追逐打鬧，適當的休息放鬆就好；跟同學相處的時候也要互相尊重，不要欺負別人。

3、衛生管理：讓衛生委員制定好衛生值班表，早上和下午放學的時候，安排同學搞好環境區和教室的衛生；我也要提醒他們多注意衛生，看到垃圾滿了自覺去倒掉，自己也要勤洗澡勤換衣服，注意自己的衛生問題。

三、管理時的要求

1、要理智處理問題，不能過分苛責他們。

2、學習和生活都要重視，不能忽視任何一方。

第二學期小學四年級班主任工作計劃5

過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作，爲了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：

一、常規教育方面

1、爲了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行爲教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在晚點時間進行一日工作總結，透過監督崗的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是；：努力做到最好。

2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“看雜誌、做遊戲、進行體育鍛煉”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

三、衛生方面

教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣着整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，並對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有爲班級爭光的責任感。

新的學期的開始代表着一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正！