中班3月份工作計劃範文（精選7篇）

時間是箭，去來迅疾，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來爲以後的工作做一份計劃吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的中班3月份工作計劃範文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班3月份工作計劃 篇1

一、教育教學

1、各組制定和上交學期課程計劃，做好主題教學計劃的審議工作，引領教師開展集體備課，提高教師課程執行力。

2、加強一日活動各環節的常規管理，建立必要的班級常規，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行爲習慣的培養。如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂於想象和創造，活動中善於傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。（重點加強禮儀教育）

3、各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習，第二週開始正常出操。（組長負責）

4、各教研組審議本學期課程計劃，合理安排各主題活動，審議後的課程計劃上交給業務園長。

5、各組商議制定本學期教研組一課二上計劃，落實執教人員及研究領域等。

6、教師認真制定和實施一日工作計劃，做到活動前有準備，活動後有改進。

7、各班開展種植活動，建設好班級自然角和班級種植園地。（第二週開始）

8、督察審議：小、中、大班組主題教育計劃

9、督查：小班組集體備課。

10、各組開展午間器械操活動，保證活動按時、有序開展。（第二週開始）

11、各班開展“親親大自然”幼兒春遊遠足活動。

二、行政工作

1、做好報名收費註冊工作；

2、召開全體教職工會議，佈置新學期工作計劃（主持人：xx）。

3、召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃（主持人：xx）。

4、各條線制定工作計劃。（園務、教科研、教研組、課題組、後勤組、班務、安全工作、衛生保健工作、各專用教室等）

5、調整並下發各類表格。（作息時間表、專用教室和角色遊戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等）

6、錄入上報新生幼兒各類資訊（花名冊、家校通、學籍管理等）。

7、做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8、配合中心做好2016年績效考覈工作。

9、本月考覈檢查重點：班級常規、計劃制定、主題活動落實情況。

10、組織公辦教職工體檢。

11、做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作，接受市衛生監督所督察。

12、做好教學工作指導，每週開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1、業務園長參加市教科研工作會議。（第一週）

2、各組組織教師學習新的韻律操動作，開展好教師基本功演練。

3、青年教師參加市級教師培訓班學習。

4、組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發展指南》解讀”學習。

5、沙龍學習：撰寫學習《指南》後的心得體會，展開討論與交流。

6、園內開展“杯”年輕教師優質課評比，推選優秀教師參加中心“小荷杯”優質課評比活動。（第五週）

7、課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告。（第三週）

8、課題組：商議修訂課題中期測評問卷，第五週完成初稿，第六週開展課題中期測評工作。

9、邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作，指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿，爭取發表。

四、安全後勤工作

1、進行環境衛生大掃除，徹底整理、清除園內的衛生死角。進行期初校園安全，食品衛生大檢查。

2、對校舍、設施設備進行全面檢查，確保開學工作順利進行。

3、加強安全教育，強化幼兒來園和離園接送關，各班做好接送卡製作補缺工作。

4、加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求，填報有關數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。

5、做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調整各班轉出、插班生的個人資訊。

6、添置各班教育教學及生活用品。下發保育資料和食堂的有關表格。

7、把好離園關，做好安全導護，爭取社區輔警的配合，維護好校門口交通安全，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。

8、倡導勤儉節約，全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。

9、調整後勤人員衛生包乾區。

10、加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排。

11、出好第一期衛生保健之窗。

12、結合市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

五、環境創設

1、各班預設主題版面。

2、各班調整區角遊戲的環境創設。

3、各班建立完善自然角，豐富內容（觀賞區、水養區、飼養區、土培區等）。

4、確保種植園地活動的正常開展（爲種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等）。

5、各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

中班3月份工作計劃 篇2

一、本月工作重點

1、做好區域遊戲環境創設，參加園部的評比。

2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3、及時更新《家長聯繫欄》的內容。

二、本月開展以下主題

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。願意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特徵，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂於用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解夥伴的心情，並願意給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，瞭解不同種類的鏡子的特徵、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容並欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作

1、引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

四、環境創設

1、創設一個自由寬鬆地表達交流的場所。

2、佈置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3、佈置現代通訊工具的圖片展。

中班3月份工作計劃 篇3

一、本月工作重點

1、組織幼兒認真繪畫，參與園內中大班幼兒畫展，幼兒園月計劃精選。

2、組織好幼兒進行"六一"體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題

主題目標：

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

主題目標：

引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，透過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。

三、家長工作

1、與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。

2、帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，爲什麼。

四、環境創設

1、佈置"彎彎繞繞天地"，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2、佈置"我找到的空氣"牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。

中班3月份工作計劃 篇4

面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等。

一、生活常規

1、穩定幼兒情緒，幫助幼兒儘快適應幼兒園的學習環境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養成良好的午餐習慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。

5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

二、教育教學工作計劃

1、開展主題“扮家家”，透過觀察、比較、討論、情境表演及遊戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

3、引導幼兒願意參與遊戲，體驗遊戲的快樂

4、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩和合作玩。

5、圍繞主題，重點指導“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結合主題，豐富教室裏和各個區域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養幼兒的動手能力，如扣鈕釦、穿的`技能。

7、根據主題，師幼共同佈置主題牆。

8、願意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。

三、幼兒園家長工作計劃

1、穩定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現

2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯繫溝通，爭取家長的全面配合。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

4、根據主題活動，開設“家園聯繫欄”，提供育兒資訊和幼兒園活動內容。

四、幼兒園安全工作計劃

1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發生

2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。

中班3月份工作計劃 篇5

一、班級情況分析

本學期我們託班有男生12名，女生10名。由於都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因爲入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更爲完善的工作計劃。

在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

二、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。

語言領域

1、願意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

社會領域

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

藝術領域

1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動作，節奏感強。

三、具體常規工作要求和措施

1、新學期開始，穩定孩子情緒，創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境，使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

2、常規和自理能力的培養：

（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。

（2）掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆裏，養成活動、開飯、午睡前後入廁，飯前便後洗手的習慣。

（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢嚥，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，薑片和飯渣放在桌上的餐碟裏，不亂扔。飯後會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

（4）午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下襬整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上牀，安靜有右側臥入睡，起牀時自己穿鞋，學穿外套。

（5）學會自己保護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做遊戲。

（7）學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育遊戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時爲幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味，保持桌面、凳面、地面、櫃子乾淨。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四、家長工作

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公佈班務計劃，徵求家長的意見和建議，取得家長的配合與支援：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起牀去幼兒園的習慣，不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

中班3月份工作計劃 篇6

一、基本情況分析

本班共有幼兒28名，透過一段時間的觀察，幼兒的常規習慣較好，但個別幼兒理解能力，語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小，當老師問話時，還有不理不睬的現象。本班幼兒不太活潑，獨自玩遊戲時總玩不起來，但規則意識較好。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，培養他們成爲一名健康快樂又不斷髮展的幼兒。

二、本學期幼兒預期發展目標

1、身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衛生習慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護意識；願意參加體育活動，學習各類技能，學會拍皮球，要求動作準確。

2、喜歡與周圍的人交談，講話禮貌；能大膽說出自己的需要和想法，講述自己經歷的事；喜歡聽故事、兒歌；願意說普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣；主動與人交往，學會協商，能幫助同伴，關愛弱小者。

3、理解並遵守幼兒園日常生活中基本的規則，初步辨別是非，學習控制自己的行爲，意願做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關心集體；感受家鄉的變化和發展，萌發愛家鄉的情感。對身邊常見事物和想象的變化規律感興趣；能運用多種感官，多種方式進行探索活動；學習多種方式表達、交流探索的過程和結果；

4、在生活和遊戲中感受事物的數量關係，逐步建構初步的數概念，喜歡動、植物，關心環境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美；喜歡參加各類藝術活動，用自己喜歡的方式藝術表現。

三、保教工作措施：

（一）保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

1、思考每一環節可能存在的隱患，杜絕不安全事件的發生。

2、每日考勤工作，提醒家長接送孩子時及時刷卡，對未入園的幼兒查明原因。

3、藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的症狀，及幼兒的服藥方法。

4、離園記錄，避免幼兒走失。

5、長接孩子，提前半小時讓家長打電話。

6、運動後不馬上喝水，不馬上停止，要動靜交替。

（二）培養幼兒的安全意識

1、加強幼兒的安全意識，提醒幼兒見到家長再離園，防止幼兒流失。

2、檢查班級上設施，對班內不安全隱患應及時杜絕，及時上報，把安全工作放在第一位。

3、課間活動與戶外活動要特別注意，活動前預見遊戲可能出現的危險。讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。

（三）衛生工作

1、利用家園欄向家長介紹有關傳染病的相關知識，防止傳染病的蔓延。

2、嚴格遵守衛生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內通風空氣清新；加強衛生消毒工作。

3、開設家教園地，爲家長及時傳達育兒方面的保健知識。

四、教育教學工作任務

1、班級教師共同探討，抓住幼兒的興趣，愛好，及時進行觀察、分析商討建構主題。在班級教師的共同商討下，依據《綱要》精神，結合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體的活動目標。

2、利用科學教育活動、科學活動區及評優課等形式，提高幼兒的科學活動的興趣及能力。

3、進行聲勢活動教學和音樂遊戲的嘗試，培養幼兒對於音樂活動的興趣。透過我是小小播音員、故事大王活動，禮儀小天使等提高幼兒的語言表達能力。

4、建立《我的成長故事》檔案，將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好，以便於家長及時瞭解幼兒在園的活動內容。

中班3月份工作計劃 篇7

一、語言方面：

1、認識並能說出不同的交通工具的名稱，學習閱讀故事圖畫的細節，按照一定的順序講述圖畫內容，能創編或改編故事情節。

2、學習仿編兒歌，感受詩歌美好的意境並創意仿編。

3、能清楚的像別人介紹自己的設計作品。

二、社會方面：

1、瞭解通行的社會性意義，學習與人合作建構。

2、瞭解基本的交通規則並知曉其重要性，知道候車時的注意事項。

3、瞭解基本的交通規則並知曉其重要性。

藝術方面：

1、認識還上交通工具並學摺紙船，比較學習飛機的不同折法。

2、能夠根據情景編配身體動作，嘗試體驗和表現音樂的情感，感受音樂音的高低變化及其所表達的情感，初步瞭解音樂結構中的重複現象。

科學方面：

1、初步學習透過尋找資料來豐富知識，學習使用不同的記錄方法。

2、初步學習對物體進行分類記錄，學習使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動情況。

3、認識駱駝的特徵，知道各種交通工具的功用。瞭解不同交通工具輪子的功能。

4、認識常見的交通標誌，認識交通站的設施，瞭解不同交通工具行駛的不同地方。

健康方面：

1、比較沙地行走與平地行走的不同之處，培養身體平衡感及身體的靈敏度。

2、運用肢體動作表現飛機的飛行，用動作表現對音樂的理解，學習投射紙飛機。

3、在摺紙船活動中增進小肌肉動作協調性。

課程安排

第一週：《通行》《出海》《學習數字39，40》《找好朋友》《學習拼音“y”》

第二週：《沙漠裏的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學習數字41，42》《找周圍的長方形》《學習拼音“w”》

第三週：《造飛機》《風快點來》《學習數字43，44》《神奇的圖形組合》《學習拼音“zhi”》

第四周：《紙飛機》《交通標誌》《候車常識》《學習數字45，46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪裏》《學習拼音“chi”》