關於安全工作計劃錦集九篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？下面是小編收集整理的安全工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全工作計劃 篇1

爲切實做好學校安全工作，保護師生生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進小學教育事業健康持續發展，特制定第一學期學校安全工作計劃。

一、 指導思想

堅持以人爲本，緊密結合我縣學校實際，增強學生自我保護意識和防範能力，最大限度避免學校安全事故的發生，切實維護學生的合法權益，保障師生安全，確保正常的教學秩序和學校穩定，爲建設“平安文明校園”做出積極的貢獻。

二、具體措施

1、成立領導小組， 建立健全規章制度

要做好學校安全工作，就必須有章可循，我校透過制訂"學校安全工作制度"，確定安全工作第一責任人和直接責任人。

2、貫徹安全第一，預防爲主的方針

俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常的防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發現重要情況的，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

3、全面開展安全大檢查

從開學初始，對學校每個角落進行大.查，發現隱患，及時.改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。

4、做好流行病的防治工作，掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況的，.取切實有效預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。

5、加強交通安全教育。

①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識，提醒學生在參與交通時應注意的事項。

②、每月給學生播放一些交通事故錄像，透過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學生從中吸取教訓，提醒自己過馬路時千萬注意安全，遵守交規，不做“馬路小英雄”。教育會提高學生的自覺性，但還需要良好的管理來保障其安全。

6、總結經驗，每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。全重於泰山，穩定壓倒一切。

新的一學期，我們將緊緊圍繞上級的安排部署，凝心聚力、與時俱進、紮實工作，爲建設安全文明和諧校園，努力奮鬥。

安全工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期我們將繼續以新《綱要》及《洪山區幼兒園保教質量評價家標準》爲指導，樹立“健康第一”的思想，始終把促進幼兒身心健康發展作爲我們班的首要任務，其中安全工作更是不容我們懈怠，那麼本學期我們結合小班幼兒的年齡特點及發展需要，從實際出發制定出了本班的安全工作計劃。

二、工作中的重點及具體措施

1、簽訂《安全責任書》，樹立“安全第一，居安思危”的教育思想

班長和幼兒園簽訂《安全責任書》，配班教師和班長簽訂《安全責任書》，讓我們的安全工作在層層督促下及責任層層細化下的科學管理體系中得到強有力的保障。

2、消除一切安全隱患爲幼兒創設一個和諧溫馨的生活、學習環境

在日常生活中我們要時刻針對班上所有的大型生活用品進行認真仔細的檢修，消除環境中的一切安全隱患例如：幼兒用牀、小椅子、儲藏櫃等等；與此同時我們要針對幼兒活動區進行仔細清理：清理已損壞的玩教具、對因破損而存在安全隱患的玩具進行及時的修補、另外對美工區的物品要特別注意檢查，在組織幼兒戶外活動時及時清點幼兒人數；其次在“藥品的管理”工作中責任到人同時還要規範喂藥時間和相關的程序，杜絕錯服、漏服等安全事故的發生，把幼兒的“生命安全放在一切之上”！另外規範班上衛生消毒用品的擺放及操作制度：首先做到衛生消毒用品的擺放處是幼兒不會觸及到的地方；再次做到水果刀與洗滌用品進行隔離擺放；最後我們還要嚴格遵守《幼兒園衛生消毒制度》中的各項操作要求，使用完各種洗滌、消毒用品後都一定要進行及時收檢。本學期幼兒園新配備的恆溫飲用熱水器要指導幼兒正確使用，避免不必要的安全事故發生。

2、建立良好的師生雙常規促安全、保安全

教師首先要樹立 “以良好的常規保安全”的思想，其次師生要在雙常規的培養上要堅持做到三個一致：原則一致、教育行爲一致、堅持性一致。

3、用保教並重的教育策略將安全的種子播種在幼兒的心田上

日常生活學習中教師除了在一日生活中做到哪裏有孩子哪裏就有老師的關注外還能夠將本學期的安全教育目標層層分解到我們的四個主題計劃中，保證安全教育能夠落實到一日活動中的每一個環節裏。

4、用家園共育合力加強安全教育的力度

在每學期的家長會上教師會就“安全”問題與家長進行溝通取得家長的支援與配合，並在主題活動的開展中組織一系列的家園共育親子活動，增強安全教育的力度。

三、學期安全教育目標

1、認識五官，學習保護五官、牙齒和嗓子。

2、瞭解生活中常見的危險因素：不觸摸危險物品，不去危險的地方玩耍。外出時不離開成人，不接受陌生人給的東西，不跟陌生人走。

3、知道自己姓名和所在的幼兒園、父母的姓名及家庭大致住址。

4、初步瞭解水的危害，知道不獨自在水邊玩耍。

5、知道隨時告知父母自己的'去向，不獨自外出。

6、初步瞭解火災逃生的基本方法，知道安全逃生的重要性。

7、知道不玩熱湯，熱飯菜，避免安全事故發生。

四、具體安排

1、在主題活動《可愛的寶貝》中學習如何保護自己的五官和身體，不往嘴裏、鼻孔塞異物。

2、在主題活動《娃娃小軍營》中學習軍訓中的安全小知識，如如何安全的使用軍訓器械。

3、在主題活動《香噴噴的食物》中知道不能吃過期食物和垃圾食品。

4、在主題活動《好玩的玩具》中知道不能玩細小的玩具零件及危險的玩具如彈弓，子彈槍等。

5、在《親親冬寶貝》中學會防凍的正確方法及如何在寒冷天氣保護自己的呼吸系統等

安全工作計劃 篇3

20xx年全鎮食品安全工作，以貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》爲統領，以深化改革爲動力，着力構建完善食品安全體系建設，強化全程監督，突出重點監管，着力解決人民羣衆關心的食品安全突出問題，不斷提升食品安全治理能力，保持嚴打高壓態勢，確保不發生重大食品安全事故。根據《通川區20xx年食品安全工作的通知》精神，結合西外實際，制定本工作要點。

一、開展農村食品等重點領域食品安全專項整治

以農村食品生產經營、農產品交易市場食品安全爲重點，嚴厲打擊無證非法經營、“三無”食品、過期食品、假冒僞劣和仿知名品牌食品及非法添加食用物質等違法違規行爲。嚴格落實食品生產經營主體責任，加強節日期間食品安全專項檢查。

二、開展學校等重點場所食品安全專項整治

進一步加大對學校、建築工地食堂的監督檢查力度，建立健全食品安全追溯體系。深入開展食品批零市場、城鄉結合部、學校周邊等食品安全監督檢查，加強風險隱患排查，堅決取締製售有毒有害食品“黑作坊”、“黑窩點”、“黑攤販”。

三、開展酒類市場專項整治

進一步規範酒類市場生產經營秩序，嚴格落實《酒類流通管理辦法》，加大對製售假冒僞劣白酒、啤酒等酒類市場整治力度，重點整治散裝白酒、非法勾兌和生產假冒他人註冊商標違法行爲，清理不符合經營資質的白酒、啤酒等酒類生產銷售單位。嚴格落實白酒、啤酒等酒類經營者備案登記制度、質量安全溯源制度、進貨查驗和索證索票制度。

四、開展糧油市場專項整治

以大米、麪粉、食用植物油及稻穀等重點糧油產品爲整治對象，對轄區內糧油批發市場、農貿市場、各大超市、酒樓餐館、鎮糧食加工企業和個體糧食加工經營戶爲重點整治場所。協助上級職能部門重點檢查執行國家糧油質量標準、衛生標準及糧油食品質量安全情況，進一步規範我鎮糧油食品市場秩序。

五、開展嬰幼兒配方乳粉等乳製品專項整治

以乳製品專賣店、超市商場、孕嬰店爲重點檢查對象，嚴格檢查乳製品經營者進貨查驗制度落實情況。重點檢查乳製品經營者的主體資格是否合法，嬰幼兒配方乳粉及乳製品的票證是否批次齊全。加強對乳製品生產日期、保持期、包裝、標籤標識等的監督檢查。加強專區專櫃銷售制度的落實。

六、開展肉及肉製品專項整治

協助相關職能部門嚴查私屠濫宰、非法加工假牛羊肉以及收購加工未經檢驗檢疫或檢驗檢疫不合格、病死及注水或注入其他物質的畜禽等行爲，依法查處非法生產經營肉及肉製品的“黑窩點”、黑作坊“、黑工作”。

七、狠抓初級農產品種植養殖環節監督

畜牧、農技部門要組織實施農業標準化生產和示範基地建設，進一步加強食用農產品監督管理。按照食品安全監管職責範圍，深入開展蔬菜、水果、食用菌、畜禽產品生產中投入品的監管，加大對蔬菜、水果中農藥殘留的監督檢測力度，嚴格使用農產品產地準出和市場準入。依法查處農藥生產經營中的違法行爲，對蔬菜、水果產地的農藥經營點和畜禽養殖環節的用藥、用料進行重點整治，從源頭上解決禁限用農藥、獸藥、飼料添加劑違規使用問題。深入開展農資打假活動，加強鮮活農產品和糧食質量安全監測和抽查，防止不符合安全標準的鮮活農產品和糧食流入市場。

八、狠抓食品生產加工環節監管

協助相關職能部門加強生產加工環節食品安全監督抽檢，確保食品企業產品質量抽檢合格率達到95%以上。嚴格落實食品可追溯制度和食品召回制度，大力推進分類分級監管制度，督促企業嚴格執行食品原料、食品添加劑、食品相關產品採購查驗制度和出廠檢驗記錄制度，嚴厲打擊製售假冒僞劣食品的行爲，取締不符合條件和無證無照食品生產加工企業。加強對食品小作坊的整治和規範，建立健全食品生產加工小作坊監管長效機制。

九、狠抓食品流通環節監管

進一步強化食品市場準入和進貨查驗制度的落實，加強食品市場分類監管，加大對重點品種、重點區域和季節性、節日性食品市場的日常監管力度。深入開展專項執法檢查，及時發現和查處無證無照、超範圍經營以及經銷過期、有毒有害和其他不合格食品的行爲。嚴格規範食品廣告行爲，依法查處虛假違法食品廣告。

十、狠抓餐飲服務環節監管

嚴格執行《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》，嚴把許可准入關。開展餐飲服務環節專項整治，加大對集體食堂、農家樂、小型餐飲單位高風險食品抽檢力度，監督建立原材料進貨索證索票制度。嚴格執行家宴100人以上會餐申報備案審查制度，切實做好現場監管工作。積極推進學校食堂網絡化建設，試點開展學校食堂網格在線監管工作，打造一批陽光廚房。推進餐飲服務單位量化分級管理，協助相關職能部門試點推行大型餐飲服務企業風險自查報告制度。

十一、推進食品安全風險監測體系建設

高質量開展食品風險監測、研判工作，增強風險防控預警性、靶向性、前瞻性，充分發揮專家隊伍在風險研判中的作用。建立風險防控體系，前移風險防控關口，科學運用評價性抽檢結果，加強風險監測結果的分析研判和隱患排查。

十二、推進食品安全事故應急體系建設

建立健全食品安全應急處置機制，完善食品安全事故應急預案。開展形式多樣的食品安全突發事件應急處置演練。着力提升應急隊伍應急處置能力。認真落實重大資訊報告制度和輿情監測制度。進一步完善重大食品安全事故快速反應和事故查處協調機制，加強食品安全監管部門之間監測資訊通報工作，一旦發生食品安全事故，確保在第一時間開展應急處置，最大限度減少危害和影響。

十三、強化組織領導，嚴格落實責任

將食品安全工作納入鎮政府年終目標考覈。鎮政府與各村（社區）及相關單位簽訂食品安全工作責任書，進一步落實食品安全屬地管理責任。將食品安全工作列入重要議事日程，加強對食品安全工作的統一領導、組織和協調，進一步健全完善“一把手負責制”。各村（社區）及相關單位制定監管工作計劃，明確崗位責任，細化監管職責，形成層層抓落實的食品安全監管格局。

十四、強化綜合協調，形成監管合力

完善部門、單位聯動和定期聯繫工作制度，定期召開食品安全會議，通報情況，交流經驗，協調解決食品安全監管工作中的突出問題。各村（社區）及相關部門要加強協調配合，形成上下聯動、部門聯動的執法格局和打擊合力。

十五、強化懲處查辦，嚴格責任追究

協助相關職能部門加大重點區域、重點環節、重點品種的執法和懲處力度，對存在問題和隱患“零容忍”，動真逗硬，嚴厲查處。

安全工作計劃 篇4

一、指導思想、

開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。爲了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了本班安全計劃如下：

二、基本情況分析

我教學的班級年齡大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。這部分學生大多數來自下面的鄉鎮小學，資訊相對閉塞，對於衛生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。透過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

1、瞭解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛鍊，逐步養成講衛生的好習慣。

2、提高學生自我防範、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防範技巧，增強遇到意外時的自衛能力。

3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別的知識和方法，拒絕菸酒。

5、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。

6、瞭解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

7、瞭解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。

8、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

9、瞭解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發生。

四、主要任務

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人蔘加，養成良好的行走習慣。

2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監督，提倡進入操場安全遊戲，不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛生值日製度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動習慣。

6、在校學生養成良好的生活習慣。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》的教育，讓學生以此爲範，導之於行。

2、教育學生要團結友愛，互相幫助。

3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

4、密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

（四）加強與家庭社區的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、透過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3加強家校聯繫。在本學期主動與家長們保持聯繫，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。

（六）安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打、奔跑等。

3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。

（七）無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

（八）只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

五、採取措施

1、充分利用晨夕會時間，向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發黴變質的食品，不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規範學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。

2、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。我相信，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以後，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。

3、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行爲。發現問題按照程序逐層上報，儘快排除隱患。

4、堅持做好預防甲型H1N1流感工作，耐心地給家長做宣傳、解釋，認真做好晨、午檢，督促學生規範填寫體溫表。把這項工作當成是常規工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。

5、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時瞭解做好記錄，並取得家長的協作溝通。熟悉學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。

6、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把最新的安全維穩事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩措施的實施方案，搞清流程，在事件發生後能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，爲使演練效果一次比一次好。

安全不是掛在嘴邊一句口號，安全也不是寫在紙上一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力繼續開創我班“無一例安全事故”的輝煌戰績。如在計劃中有未盡事宜，將在實際中完善、提高。

安全工作計劃 篇5

一、安全生產方針、安全目標和安全生產年度目標

1、安全生產方針

以人爲本安全第一預防爲主綜合治理

全員參與逐級負責消防結合降低事故

2、安全生產目標

全員參與、逐級負責，確保安全生產標準化的建立與執行持續發展。

3、安全生產年度目標

堅持“我要安全”理念，強化“我會安全”意識，杜絕重傷事故，降低輕傷事故，工傷事故損失工時不超過100小時。

二、安全生產負責人

生產技術部：XXX

工程師：XXX

辦公室：XXX

財物部：XXX

運輸部：XXX

三、安全工作計劃

1、認真貫徹落實“安全第一，預防爲主，綜合治理”的基本方針，充分發揮主要負責人是安全生產第一負責人的職能，保證對安全生產工作的投入，進一步強化公司對安全生產工作的領導，增強對安全生產工作消防結合的意識，下大力做好本公司安全生產各項工作，落實生產本公司安全生產主體責任，大力推進安全生產全員參與逐級負責制、堅持每週一安全生產綜合檢查機制，以摸索經驗建立安全生產排查隱患長效機制。

2、月安全工作檢查定在每週一，由各部門檢查糾正;季度安全工作檢查由總經理統一安排部署，生產班組負責人每天對班組安全工作進行檢查並做好記錄。

3、安全目標分解到部門：生產技術部不超過80小時，運輸部不超過10小時，財物部不超過5小時，辦公室不超過5小時。

四、爲實現20xx年的安全目標，重點要抓好以下幾個方面的工作：

1、透過多種形式引導職工立足本職崗位，深刻理解“安全第一，預防爲主，綜合治理”的基本方針，不斷加大力度，廣泛開展爭當崗位能手活動，開展無“三違”、無事故安全標兵等活動，引導職工提升安全生產認識，努力學習，使職工的技術、業務素質在實踐中得到鍛鍊提高，繼續要圍繞“五個一”開展“五賽”活動。

2、“五個一”即：

每日一題、每週一課、每月一考、每季一評、每年一賽。

3、“五賽”即：

3.1賽思想。要求職工加強政治理論學習，堅定對黨、對企業的信念，增強主人翁責任感，不斷提高思想政治覺悟。

3.2賽生產。要求職工瞄準先進的生產指標，大力提高勞動生產率。

3.3賽技術。要求職工立足本職崗位，刻苦鑽研技術，能熟練掌握本崗位操作技能，具有操作過程中排除故障的能力，熟知應知應會的要求。

3.4賽質量。要求職工牢固樹立“質量第一”的觀念，提高優質工程率，降低消耗，嚴把工程質量關。

3.5賽安全。要求職工嚴格執行操作規程消滅違章操作，認真搞好設備的維修和保養，及時排除故障，消除不安全因素，熟知安全知識，按章操作，杜絕事故。

4、透過強化安全宣傳教育，使管理人員、職工認識到安全是職工的最大利益，職工生命高於一切，意識到安全生產是實現企業發展、職工富裕的基礎，安全責任重於泰山，真正把安全工作放到第一位，自覺認真履行安全職責。

5、加強現場管理，狠抓質量標準化工作，嚴格質量要求。在每天的班前會上對每個職工在上一個班的生產過程中，安全質量及操作上存在的問題，一一提出進行培訓，讓職工以理論知識指導生產實踐。在作業現場，管理人員對職工的違章行爲和不規範操作當場予以糾正，並按規程規定進行規範指導;班組長從職工的勞動紀律、工序操作、生產任務、安全技能上進行現場考覈打分，按安全管理制度進行獎罰，以此調動職工的積極性。全面有效地提升作業人員操作技能，增強安全意識和管理意識，樹立“我要安全”理念，強化“我會安全”技能，規範操作，主動排除各種安全隱患和問題，學習其他單位先進的安全管理方法和安全生產技術，努力實現本公司安全生產狀況的根本好轉，杜絕重傷事故，降低輕傷事故。”

安全工作計劃 篇6

一、工作目標

爲繼續強化安全生產管理和監督，提高安全執行力，安全工作計劃。根據公司要求、結合我廠實際，在20xx年我廠的安全管理工作中，要繼續保持清醒頭腦，以職業健康安全管理體系爲指導，重點抓好鋼後改造期間的安全管理工作，加強隱患的檢查與整改，不斷提升安全管理水平。確保千人負傷率低於2，杜絕重傷以上事故，力爭實現輕傷事故和職業病危害零的目標。實現穩定的安全生產局面。

二、重點工作與主要措施

1、強化安全生產責任和意識，建立安全生產長效機制；

首先，建立健全安全生產責任制和各項規章制度，不斷完善的安全生產工作機制；二是落實安全生產目標責任制，完善主要領導抓安全的領導責任制，層層簽訂安全責任承諾書，繳納安全風險抵押金，工作計劃《安全工作計劃》。三是實施安全責任監控，重心下移，實現安全生產從面上指導向項目跟蹤的轉變，及時發現問題、治理隱患。四是各科室應認真履行各自的安全生產職責，形成一級抓一級、一級向一級負責，形成全方位的安全生產責任體系。五是堅持“四不放過”原則，對險肇事故、未遂事故以及發生事故的單位和有關責任人進行嚴肅處理，吸取教訓、搞好安全生產。

2、紮實做好安全基礎工作

班組是安全生產管理的基層組織，加強班組的安全基礎工作的建設，是保證安全生產形勢穩定的必要條件。一是各車間、班組必須嚴格執行安全檢查表制度。使安全檢查表真正起到發現和查明各種危險和隱患，監督各項安全規章制度的實施，提醒職工遵章守紀，制止違章行爲的作用。二是強化安全培訓教育，提高職工特別是班組長、生產骨幹的安全意識及安全技能。加強對職工《安全操作規程》、《崗位危險預知》、《安全生產應急預案》、《安全生產禁令》、《安全生產確認制》等規章制度有計劃做好培訓工作，從而夯實班組安全管理基礎。

三是明確職責，落實責任，完善班組規程、規章制度、標準及考覈、評價情況，消除班組違章操作、違章指揮。

安全工作計劃 篇7

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的爲指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》爲依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長爲組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學

校穩定和社會穩定的大局。爲進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級爲單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每週五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，爲校園消防工作奉獻力量。

安全工作計劃 篇8

小班的幼兒經過一年的集體培養訓練，自我保護能力逐漸形成，因此，根據我班幼兒的實際及情況和現有水平，現將本學期安全工作計劃規定如下：

(一)、教師應該做到以下幾條：

1.教師應該堅持每天教室的通風、乾淨，保證區角內材料的安全衛生，定期消毒玩具，每天擦拭廚子，中六班上學期安全工作計劃趙學翠。

2.教師要堅持每天晨午檢，做到"一摸二看三問四查"，保證幼兒不帶危險物品入園。

3.教師要嚴格書寫交接班記錄、消毒記錄等各種表格，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4.教師要嚴格按照服藥記錄給服藥幼兒按時按量服藥。

5.幼兒進餐是要養成良好習慣，如不打鬧、不說笑，以免食團進入氣管發生危險，工作計劃《中六班上學期安全工作計劃趙學翠》。

6.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣如：矇頭、俯臥等，教師要及時糾正。

7.戶外活動時,教師要認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品，隨時清點人數。

8.放學離園時，教師保證持卡接送幼兒，不能無卡接走幼兒。

(二)教育幼兒方面：

1.教師要教育幼兒在家或在幼兒園等其他場所不能爬陽臺。

2.教師要確保上下樓的安全。引導幼兒能做到不推拉、不跳臺階、上下樓梯靠右行。

3.教育幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.引導幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.告訴幼兒不能在活動室內追逐打鬧，以免碰傷或磕傷。

6.讓幼兒瞭解不能碰電插座等電器，對於不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.戶外活動玩玩具或玩遊戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

8.教育幼兒知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不能把異物放到嘴裏，午睡時不玩衣物等危險物品。

9.教育幼兒認識常見的交通標誌，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標誌，學習按標誌來調節自己的社會行爲。

10.教育幼兒危險的的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

11.教育幼兒熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

在幼兒園工作計劃中安全工作仍爲首位，爲貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。本學期，我們將會在一日常規中、戶外遊戲等透過的種形式提高幼兒自我保護意識，增強幼兒自我保護能力。

安全工作計劃 篇9

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。學校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠佔健康教育課，健教教師要認真備課，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發展。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。教學部門將協助學校各部門根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環境的瞭解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。

3、要教育學生家長做好監護工作。透過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。

(2)瞭解和關心孩子的學習和生活，爲孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行爲進行有效的監督。

(3)學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。