2021第一學期三年級美術教學工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫教學計劃吧。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？以下是小編收集整理的2021第一學期三年級美術教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。

第一學期三年級美術教學工作計劃1

一、學情分析

學生行爲習慣比較差，易失去注意力。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬鬆融洽的氣氛中開始，那麼孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發對美術課的喜愛。

中年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能透過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有着濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。

二、教材分析

本套教材(湘教版)，具體以繪畫創作、工藝創作、作品欣賞組成。課程以培養學生的求新、求異爲目的，形式多種多樣，給學生很大的發展創作空間，滿足學生創造美和表現美的願望，學生的表現美和創造美的能力得到更好的發展。

三、教學目標

1、欣賞優秀美術作品，能夠對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

2、透過啓發聯想訓練學生的創造性思維能力，使學生養成愛觀察習慣，從中提高觀察能力。

3、通系統的美術學習，能夠獨立或集體的運用各種媒材進行創作;能夠輕鬆的分辨、比較出美術作品的製作方式及製作媒材的運用。

4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望。

三、教學重點難點

教學重點：通系統的美術學習，能夠獨立或集體的運用各種媒材進行創作;能夠輕鬆的分辨、比較出美術作品的製作方式及製作媒材的運用。

教學難點：透過啓發聯想訓練學生的創造性思維能力，使學生養成愛觀察習慣，從中提高觀察能力。

四、主要措施

1、認真鑽研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。

2、做好課前的各項準備活動。

3、拓展教學思路，做到以人爲本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

4、運用現代化教學手段。

第一學期三年級美術教學工作計劃2

本教期我擔當三年級四個班的好術課講解，高興之餘，我也暗下銳意，把好術那一科教好，讓好育開花後果。爲了更好地睜開本教期的教育講解義務，根據師長教師的理論情況，做以下講解打算：

一、教材解析

教材浮現了以師長教師單方面發展爲本的教育理念，看重師長教師審好感想薰染戰視覺經歷的培養栽種汲引，強調師長教師坐同熟悉戰實際能力的折衷發展，以“接近社會，切遠師長教師，教以致用”爲本則，遴選符合三年級小師長教師身心特點的講解內容想象課題，全冊共有13課。

二、講解目標

1、掌握簡單的圖案的想象方法、步驟，提高自已的出手想象能力。

2、學習卡通的創做方法，能畫出簡單卡通的籠統。

3、中止泥塑講解，培養栽種汲引造型能力，發展籠統思想，培養栽種汲引坐同熟悉。

4、中止自然好戰藝術好的欣賞，提高欣賞應用能力。

5、學習活躍表達自我生活情景的表現方法，認知生活好化取居室整理的基礎方法。

6、熟習、懂得化及場景想象的基礎知識。

7、造型表現能力、出手想象能力，空間念象力的進一步培養栽種汲引戰提高。

三、師長教師情況解析

1、三年級師長教師經由兩年的學習，正正在學習動作上已具有了一定的沒有治性，已經養成了較好的繪畫風氣，正正在課堂常規等圓面有較好的表現。

2、誰人年事的孩子具有豐厚的念象力戰怯於造制的潛熟悉，對念象畫、記憶畫，有較激烈表現巴望，色彩表現力強，同時對工藝建築迥殊非常喜好，繪畫做業普遍水平較下。

3、師長教師已掌握了許多的好術知識，並有意識地正正在課餘光陰接觸有閉好術的知識，能自覺地感悟生活中的好。

4、師長教師大年夜部分閉於好術知識的掌握好同較小，啓受能力較強。敢表現自己想法主張，表現自己念表現的內容，師長教師學習興趣濃厚，上課課堂空氣活躍。

四、講解程序

1、重抓風氣養成教育，好術課堂是較爲活潑，但所接觸的材料也較多，那就需要師長教師們養成很好的學習風氣，以便正正在以後的課堂講解養成劣越的學習風氣。

2、重視念像畫、主題畫的操練，以拓荒師長教師豐厚的`念像力，並能把自己所念像的表現正正在好術做品中。

3、課堂做業中支現師長教師有創意的做品戰有新意的思路要及時表揚，並勾引、鼓勵師長教師把自己所看所念的十足正正在好術做品中表現進來，激發師長教師的創做巴望。

4、多接納“小組學習式”的學習方式。讓師生單向互換爲同學之間多向互換，讓師長教師正正在智力上彼此漣漪，豪情上相互感染，操作上彼此合作，評價上彼此檢查，使每一個師長教師皆有表現的時機，並從中提高師長教師的措辭表達能力戰思想創做能力。

5、加強師長教師出手能力的操練，把生活中的多種材料綜開到好術課堂中來，讓師長教師能應用多種材料表現好好的事物。

6、多給師長教師欣賞劣秀好術做品，開闊視家，正正在平凡講解中中止各種念象畫操練，以提高師長教師做品的表現力。

7、開放式的講解方式，讓師長教師正正在課堂上大膽地表現。

8、本教期，懇求師長教師正正在繪畫創做時儘量直接做畫，以提高繪畫進度及用線造型能力，培養栽種汲引師長教師大膽做畫的懷疑戰銳意。

9、接納各種活躍有趣確當代化講解手段如幻燈片、錄音機、錄像、電視、多媒體、範畫，以致故事、遊戲、音樂等使同學們更曲不雅觀的感知客不雅觀事物，設身處地的成果增強對籠統的感想薰染能力，激發師長教師學習好術的興趣。

以上就是小教三年級好術講解打算，健康是人命的意味，是僥倖的保證。好術課帶給我們的不僅是愉悅，更是心靈的成長。