高校2018年工作計劃

新的一年開始了，高校也要制定新的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展。以下是小編整理的高校2018年工作計劃，新的一年，高校工作計劃有什麼變化呢？

高校2018年工作計劃1

2018年學院安全保衛工作，要以科學發展觀爲指導，以上級業務部門和學院年度工作要點爲依據，以提高人才培養質量爲中心，以創建平安校園爲重點，以深化安全教育、建全預防機制、嚴格隱患整改、築牢“防火牆”工程、提升安保隊伍素質爲手段，以踐行學院核心價值觀爲動力，努力實現“五個避免”工作目標，不斷提高學生滿意度水平，促進學院又好又快發展，高校安全工作計劃。

一、突出宣傳教育，深度營造安全文化氛圍

（一）創新教育形式，增強“知識守護生命”理念

1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀專題教育，普及法紀、校規基本知識，使全體同學在安全問題上明確責任義務，熟悉制度規定，掌握操作要領，實現“知識守護生命”。

2、重要節點安全教育。抓好全院重大節慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節點部署任務提安全要求，實施過程有安全檢查，工作總結含安全內容。真正做到“安全伴我行”。

3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。

4、重點學生強制教育。對行爲失範，教育無效、引發突發事件風險較高的重點學生，邀請學校法制輔導員（警察），或將學生喚至派出所，對其進行強制教育，落實預防在先。

（二）開展爭先創優，培育師生安全情結

大力宣傳學院年度安全先進集體和個人，不斷激發師生員工安全責任意識，積極開展安全比學趕幫活動，努力打造羣抓羣防的工作基矗

（三）完善制度標識，提升安全文化氛圍

校園重要部位、重點區域要完善安全制度標誌，消防設施、設備標註維護日期和使用說明，大幅增設禁菸標識，全面展示平安和諧大學文化。

二、建全兩個機制，全面優化治安預防體系

（一）加強溝通，營造齊抓共管治安預防機制。

1、發揮保衛主體作用：一是實行保衛部門相對獨立處置突發事件的工作模式；二是保衛處制定全院控制目標，各校區保衛科分解完成指標；三是將預防和處置突發事件納入學生對保衛工作滿意度評價系列。

2、營造通力協作局面：一是各教學單位、學生處及全體輔導員認真落實學生管理制度規定，將學生行爲表現與素質拓展學分、與評定獎助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務人員各伺其職，重點是透過責任追究，嚴格門衛管理制度，落實學生內控，降底校園夜間治安管理的壓力。

3、完善治安預防措施：一是調整工作方向。輔導員、保衛人員力量下沉，片區責任制管理，一道抓教育、抓骨幹、打基礎；二是關注重點學生，工作計劃《高校安全工作計劃》。對性格暴虐、有打架行爲的，有酗酒、吸菸等突出不良習性的，拉幫結派、影響校園公共秩序的，經常晚歸、不履行登記手續或填寫虛假資訊的個別學生，在重點教育的同時，掌握其活動規律，採取相應措施加以控制；三是準確及時干預。對重點學生可能導致的突發事件進行有效干預，防止行爲升級和後果的惡化。

（二）加強外部聯繫，警校共建和諧周邊環境。

1、強化周邊治安防範措施。邀請公安、社區介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴防不法分子滲入和破壞。對師生校內外重大突發事件，及時求助公安機關支援，妥善加以處理。

2、建立學生骨幹資訊組織。在黨員、學生幹部、紀檢隊員及事故易發場所工作人員中建立資訊員，全方位、多渠道掌握動態，形成縱向到底，橫向到邊的資訊網絡，實現校園安全情況的動態控制。

3、完善突發事件處置程序。將突發事件的當事人、爲首者帶離現場，防止圍觀起鬨；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態，防止擴大或轉移；在危及的情況下，果斷採取人身控制措施，切實保護好師學安全。

三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患

1、加大消防隱患整改力度。以構築 “防火牆”爲契機，進一步加強師生員工消防“四個能力”建設，全面夯實校園消防工作基矗嚴格執行學院每月、校區每週、保衛後勤與教學單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規用電現象及時通報、限期整改，對公共場所吸菸進行教育和登記，並根據情節，按照消防法規和學院相關制度作出處理。

2、強化盜竊案件防範措施。各部門、各教學單位的公共財產實行主要領導負責制，凡未落實防範措施被盜者，責任自負。輔導員要教育並督促學生落實個人貴重物品的防護，動員學生使用指紋保險櫃，個人原因造成被盜，責任自負。外部因素髮生被盜，追究公寓和校區門衛值班人員責任。

3、嚴肅查處學生突發事件。嚴格執行大學生行爲規範和“學生手冊”規定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行爲的學生，隨發現隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責任性學生突發事件，各教學單位都要徹底查清原因，提出改進管理教育的措施和辦法，保衛部門將通報情況，各單位從中汲取經驗教訓，以防止類似問題的重複出現。

四、抓好四支隊伍，努力實現“五個避免”

1、提升保衛幹部素質。一是透過政治理論學習和深入地溝通交流，提高全體幹部對保衛工作的認可，增強個人職業光榮感、責任感，以校爲家，學生爲本，恪盡職守，團結奮進，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛崗位，書寫輝煌人生。二是結合工作和個人實際，開展業務訓練，重點提升日常文字能力、組織協調能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創新方法，提高工作時效。

2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標。力爭在兩年時間內，在不增加學校整體負擔的前提下，透過人員調整和機制創新，使隊員收入達到保安行業中上水平，達到穩定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。透過量化考覈，嚴格紀律，優勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業務邊緣化現狀，優化隊伍的組織基矗三是抓好培訓。組織學習《勞動法》、《保安管理服務條例》、《xx天一學院保安管理規定》等法規制度，增強職責意識，強化紀律觀念，端正職業作風，嚴整警容風紀，提高學生滿意度。

高校2018年工作計劃2

2018年新學期緊密圍繞學院改革和發展重點，以素質教育爲主線，以學風建設爲契機，以學生成長成才爲中心，進一步研究大學生思想政治教育工作的規律，創新工作機制，促進畢業生就業，不斷提高學生工作水平，爲學院發展做出應盡的貢獻。

一、思想教育

深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀和十七大報告重要思想，充分發揮學生黨建在學生工作中的龍頭作用，全面加強學生思想政治教育工作，着力推動“四爲工程”建設。

1、以文明禮儀爲基礎的基礎文明養成

整合校內相關養成教育資源，開設職業禮儀講座；以輔導員、班主任、學生幹部爲主的工作隊伍，充分發揮其模範帶頭作用，做學生的行爲楷模，帶動養成教育；籌劃制定文明禮儀活動方案，編髮文明禮儀宣傳教育資料。

2、以樹立終身學習理念、提高學習能力爲切入點的學習習慣養成

抓好班級建設，營造優質的學習環境，養成良好的學習習慣；嚴肅教學管理，以教風促學風；以考取職業資格證書爲依託，使學生明確學習態度，明確學習目標，夯實學風；舉辦學術講座，拓展學生素質，提高學生對求學的認識；以社會、校園實踐活動爲載體，依託專業成立協會，增加學生學習動力；嚴肅考風考紀以正學風，從制度上約束其必須努力學習。

3、以“恪守誠信、言行一致、踏實做人”爲目的的誠信品質養成

以班級學長、學生幹部爲主的.工作隊伍，有計劃的組織培訓、調研，不斷提升他們的素質和能力，全方位的對學生的學習、生活、經濟、守紀、就業等各方面誠信進行教育引導；分年級有計劃的制定並實施培養培訓方案；充分利用各種宣傳手段，充分發揮各種媒介輿論導向作用；完善制度建設，建立全面合理的學生評價體系，建立大學生誠信檔案，建立關於誠信的相應的獎勵、處罰機制，逐步提升學生誠信品質。

4、以“責任意識、奉獻精神”爲核心的敬業精神養成

結合課堂教學，樹立崇高的立業動機，培養強烈的職業情感；透過實習、實訓、社會實踐活動等工作服務對象的資訊反饋，調整學生的職業行爲和職業形象，在社會實踐中培養強烈的責任意識和奉獻精神。

二、學風建設

以拓展學生綜合素質、培養應用型人才爲目標，用學生綜合素質測評體系做引導，緊密結合第一課堂，積極開展科研創新活動，鼓勵學生參加各級各類學科競賽和考證、考研，進一步細化各項制度，營造具有特色的學風機制：

1、加強對學生早、晚自習、上課出勤的檢查力度，由學院統一檢查爲主組織檢查，加強對各專業的督促、檢查，保證學生養成良好的學習習慣。

2、以學生表彰爲契機，面向學生開展標兵先進事蹟報告會，以激發學習熱情，提高學習積極性，引導廣大學生勤奮學習。

3、加強大學生素質教育，進一步開展高雅藝術進校園系列活動及舉辦各類系列講座，以豐富校園文化，開拓大學生視野，提高學生文化品位及綜合素質。

4、、完善各項制度：輔導員年級負責制與班主任班級負責制相結合、學生會班長團支書每週例會制、課堂考勤與學業預警結合制、早晚自習與日常月考評結合制、輔導員談心談話制、週末家校聯繫制（邀請家長來校）、學生骨幹選拔制度（<50%淘汰制）

三、貧困生工作

全面落實國家關於家庭經濟困難學生的資助政策，完善學院關於資助工作的管理辦法，努力提升資助力度，擴大資助覆蓋面，將資助與勵志相結合，與誠信教育相結合，着重關注家庭經濟困難學生的生活、學習、思想、心理、及將來的就業等。

1、嚴格執行國家檔案要求，確保家庭經濟困難學生的確認工作及檔案建立工作順利完成。9月下旬完成建檔工作，同時建立家庭經濟困難學生電子資訊檔案管理，使資助工作的管理更爲科學化。

2、嚴格執行國家檔案要求，全面調整勤工助學工作，規範工作程序，召開勤工助學工作會，努力挖掘勤工助學崗位，努力拓展崗位。

3、做好助學貸款工作，新生貸款啓動時間爲10月初。

4、加強對家庭經濟困難學生的指導工作，使其發揮作用，培養學生自立、自強、自信。

5、透過資助體系講座，大力宣傳學院資助管理辦法，使學生根據自己的實際情況均能申請到不同程度的資助。

四、心理健康教育工作

1、開展自信合作教育系列活動

一年級：認識自我、設計自我(學習生涯設計)；二年級：品味成功、提升自信；三年級：進行職業能力測試，科學指導學生改進生涯設計方案，尋找性格與職業的最佳結合點，提高職業適應能力。四年級：求職簡歷製作、模擬招聘會。

2、改進完善結構建設。

將班級心理委員制度化（學生幹部或由學生幹部兼任），在學生會中設立相應部門。交由指定專門輔導員負責管理，並指導開展工作。心理分會重點負責宣傳板、月報、網站和協會內成員中的活動。其他活動由分會負責協助開展。

3、組織開展心理教育、心理活動精品課件、心理精品教學活動，參加校級評選，力爭獲獎。

4、完善心理健康教育體系，加大職業素質培訓力度，彰顯工學分院特性。在健康教育的基礎上，加大職業素質養成與提高的力度。推廣旨在提高溝通、合作、交流、自信等方面能力的團體訓練活動。以養成良好的職業心理素質，提高職業適應能力。

五、學生公寓建設工作

以 “創建文明公寓活動”和本學期文明寢室評比工作爲載體，開展評比活動。

學生公寓管理委員會每週檢查一次，每次檢查扣分及時通知受檢寢室，檢查結果每一週在學生公寓樓宣傳窗公佈一次，評比結果每個月公佈一次。文明寢室每月一小評，學期一總評，給予表彰。針對男生公寓衛生差的難點問題，學生會宿管部的人員分工到樓，加強思想教育工作，並積極與輔導員溝通，齊抓共管，不斷改進工作。利用雙休日加強宿管部人員的培訓，不斷提高管理水平和工作能力

1、總結上學期工作，透過典型事蹟分析，表揚先進，激發宿管部工作人員的工作熱情；透過典型案例分析，總結工作經驗，進一步提高宿管部人員的管理水平和工作能力。

2、針對低年級寢室管理工作的特點和易發生的問題，對宿管部提出具體工作要求，確保低年級寢室管理工作順利開展。

3、根據假期工作的特點，對假期住宿生的管理工作提出具體要求，做到認真查寢，搞好安全防範和消防工作。

4、加強與團委、學生會的配合，共同做好學生會宿管部的組織建設和隊伍管理工作，努力開展好公寓文化建設。

5、加強與後勤處的溝通與配合，保證公寓的維修及清掃工具的發放等工作正常執行。

6、加強與保衛處配合，認真做好防火、防盜等安全工作。

六、日常管理

以年級輔導員爲主要管理模式的學生工作機制進一步完善，掌握較爲全面的貧困生資訊，幫助學業困難學生，建立特殊問題學生檔案，深入學生寢室瞭解學生生活、學習情況，配合班主任做好問題學生的思想教育工作，同時，加大學生違紀處罰力度，在各項常規檢查中關注問題學生的動向，早發現早處理。

主要從八項措施抓手，確保日常穩定：1、明確分工，完善輔導員年級制；2、幫扶助學，落實好貧困生政策；3、查漏補缺，跟蹤學業困難學生；4、個別疏導，妥善處理特殊學生；5、深入寢室，嚴格把關電器使用；6、嚴抓嚴打，規範違紀處分條例；7、快速反應，加強突發處理能力；8、確保穩定，實行辦公室坐班制

七、校園文化

以年級、班級文化活動爲基礎，學生社團文化活動爲載體，學工辦、學生會爲核心，提高學生的綜合素質能力爲目標，積極開展形式多樣、寓教於樂的校園文化活動，充分發揮其育人功能。

在2018年成功舉辦演講賽、辯論賽、遊校科技館、趣味拔河賽、、中秋助班聯誼晚會、新老生座談會等活動之餘，繼續開展豐富多彩的分院特色活動——足球賽、籃球賽、第五屆才藝大比拼；同時積極參與學校學院組織的各項活動，充分讓學生動起來，走出寢室，融入第二課堂。

八、學科競賽

充分依託各專業學院的資深競賽指導教師，借勢借力。

進一步完善學科競賽團隊，繼續成立一批專業性較強的競賽協會，推動城市規劃三維協會、機械設計競賽協會、交通運輸協會、電子協會、計算機協會等專業協會的良性發展；努力承辦學院的網頁設計大賽、機械設計競賽、3D大賽、竹藝設計大賽、電子設計大賽等學科競賽；爭取培養出更多優秀的學科競賽代表

九、學籍管理工作

認真做好常規工作：日常學籍異動處理；各種數據統計工作。

在校生檔案管理工作；在校生開學初學生報到交費註冊工作，要求嚴格按照《學籍管理規定》進行註冊，並以書面形式彙總到教務辦學籍管理相關人員。高質量地建立新生學籍檔案，各種數據的錄入、覈對。

十、學生會隊伍建設工作

1、抓素質培養，着力提高隊伍打硬仗的能力。

以 “三個代表”重要思想爲指導，鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發揚學院學生會的工作優良傳統，以“促學風、抓特色“爲工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”爲宗旨，以“全心全意爲學院師生服務”爲目標，獨立自主地開展一系列有品位、有內涵的特色活動，爲豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。

2、抓經驗交流，着力推進隊伍的可持續發展。

加強科學的思想方法和工作方法訓練，系統提高隊伍的綜合素質。要努力探索和形成一些體現創新的工作思路和方式、方法，舉辦“學生會沙龍”，形成研究工作、交流經驗、共享成果的互學、互動、互助氛圍；總結工作經驗，分析存在問題，透過交流學習和調研方式，進一步發揮學生會在學生成長成才過程中的作用。

3、抓督查激勵，做好服務，着力落實隊伍建設各項任務。

做到“二個結合”：把對學生會各部門負責人經常性的教育和嚴格的考覈結合起來，把個人的願望、目標同實際的成績結合起來；積極爲學生會的工作創造便利條件，根據分院學生會的特點，採取相關措施，爲工作提供必要保障。

十一、做好2018屆畢業生就業發展工作

緊密結合當前就業形勢，從學校的安全穩定和可持續發展的高度來加強學生就業指導工作，引導廣大同學認清形勢，樹立就業危機感，確定發展目標，樹立“先就業、後擇業”和“早準備，早就業”的畢業生就業理念。