開學第一週工作計劃

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今後的工作做個計劃吧。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？以下是小編幫大家整理的開學第一週工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第一週工作計劃1

一、預習

1、把將要學習的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語圈出來，家長簽字確認；

2、要求認讀的生字在預習本上寫一遍，在上邊寫上拼音，並在後邊劃上表格組四遍詞語

二、作業

1、所有作業本、作文本、每課一練必須沒有黑團（否則太難看了，像沒有化妝的夫人），字型要端正，家長簽上大名~~

2、所有作業經過老師修改後有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦，因爲錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固，結果是錯的……

三、班級管理：

我的教育理念是，知識與能力並重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養成一個很好的學習，生活和辦事的習慣十分重要！

我計劃把準備競選班委幹部的孩子分成幾組，在九月份擔任相應職務，分組管理班級，然後在國慶後的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人選。由於進入中高年段，所以以後班級的很多事情，我會先讓班委幹部先拿出計劃，經過大家商討和我的確定後，再交給孩子們自己去實施，儘量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經歷，事後我們再來總結得失，讓孩子在下一次活動時成長更多。

班級的許多評價指標我會用積分形式來量化，比如透過作業完成的等級給予加分，在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節課，讓孩子們透過自己的積分來兌換獎品，而且積分前十名的孩子的作文，我會單獨指導！呵呵，大家覺得怎樣呢？

不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規性訓練沒來，陳老師只能在下週一再給她們安排座位了。

開學第一週工作計劃2

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

第二：第一週的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三：第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫，要投放本週主體活動所需要的物品。

第四：教師要準備本週召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五：班級可以開展"暑假我去哪裏遊玩"的活動。可用講述·帶照片·繪畫的.形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛。

第七：可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八：教師要準備一些新穎的戶外遊戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

開學第一週工作計劃3

一、本週工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，並學會安靜聆聽他人講話；

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

4、熟悉新教室的環境，瞭解各區域的位置（說說新教室與之前教室的異同），並與新老師建立良好的關係，構成信賴感；

5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規；

6、熟悉班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度；

7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活（動：順數、倒數)

英語活動：溫習簡單的問候語

戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）

遊戲活動：一起玩玩之前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落並說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；

三、其他工作

1、環境佈置:佈置新教室環境

2、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的牀位與坐位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：

（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

（3）進進大班培養孩子良好的習慣和生活習慣。

（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。